-
简介：信息传递物理信息化学信息行为信息举例说出生态系统中物理,化学和行为信息的传递对生命活动的正常进行,生物种群的繁衍和种间关系的调节起着重要作用使用图示等方式表征和说明生态系统中信息传递的过程和特征,并对相关的生态学实践应用作出合理的分析和判断
下载积分： 50 积分
上传时间：2025-01-21
页数： 12
-
简介：学习目标学习目标1,简述引发全球变暖,臭氧减少,酸雨,土地荒漠化和土壤及水体污染的原因,及其导致的生态问题2,关注全球性生态问题,结合自身及周边的环境说明人类活动对全球环境的影响,3,结合自身及周边的环境,树立保护环境的意识,能科学的分析并
下载积分： 50 积分
上传时间：2025-01-21
页数： 18
-
简介：学习任务单课程基本信息学科高中生物学年级高二学期秋季课题不同条件下种群的增长方式不同教科书书名,生物学,选择性必修2,生物与环境出版社,浙江科技出版社出版日期,2021年03月学习目标1,识别分析种群数量波动的类型,辨析影响种群数量变化的因
下载积分： 10 积分
上传时间：2025-01-21
页数： 1
-
简介：作业练习课程基本信息学科高中生物学年级高二年级学期秋季课题不同种群组成群落教科书书名,选择性必修2生物与环境出版社,浙江科学技术出版社出版日期,2022年7月作业练习1下列关于实验,不同群落中土壤动物类群丰富度的研究,的说法,正确的是,A对
下载积分： 20 积分
上传时间：2025-01-21
页数： 6
-
简介：1,种群的主要特征,影响种群密度的主要因素2,掌握标志重捕法思路和方法3,归纳和概括有关种群特征的应用本节聚焦本节聚焦占有占有一定的空间和时间的一定的空间和时间的同一同一物种物种所有所有个体形成的集合体,个体形成的集合体,一片草地上所有的奶
下载积分： 50 积分
上传时间：2025-01-21
页数： 20
-
简介：学习目标学习目标1,通过分析,知道生物多样性下降的原因,概述保护生物多样性的意义和措施2,能运用科学的思维方法,对生物多样性相关资料进行分析,归纳,概括说明保护生物多样性的重要意义,提出人与自然和谐共处的合理化建议,1986年,我国在长白山
下载积分： 50 积分
上传时间：2025-01-21
页数： 18
-
简介：学习任务单课程基本信息学科高中生物学年级高二学期秋季课题第五节生态系统中存在信息传递教科书书名,选择性必修2生物与环境出版社,浙江科技出版社出版日期,2021年3月学生信息姓名学校班级学号学习目标1,举例说出生态系统中物理,化学和行为信息的
下载积分： 10 积分
上传时间：2025-01-21
页数： 2
-
简介：学习任务单课程基本信息学科生物年级高二学期秋季课题生态系统中的能量单向递减流动第一课时教科书书名,选择性必修2,生物与环境出版社,浙江科学技术出版社出版日期,2022年7月学生信息姓名学校班级学号学习目标1,通过分析,稻,鱼,生态系统成分
下载积分： 10 积分
上传时间：2025-01-21
页数： 1
-
简介：学习任务单课程基本信息学科高中生物学,浙科版,年级高二学期春季课题食物链和食物网形成生态系统的营养结构教科书书名,选择性必修二教材出版社,浙江科学技术出版社出版日期,2021年3月学习目标1,明确生态系统的营养结构2,阐明生态系统的营养结构
下载积分： 10 积分
上传时间：2025-01-21
页数： 1
-
简介：作业练习课程基本信息学科高中生物年级高二学期秋季课题种群具有一定的特征教科书书名,生物学,选择性必修2,生物与环境出版社,浙江科技出版社出版日期,2021年03月作业练习1下列叙述中符合种群密度概念的是,A一亩水稻的年产量B每平方米草地中杂
下载积分： 20 积分
上传时间：2025-01-21
页数： 3
辽公网安备 21102102000122号
