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  • 简介:一、教学目标知识与能力把握文章结构,能说出文章各层次的主要意思。学习文章欲扬先抑的写法,领会其好处。分析精美字词,辨析文中近义词。过程与方法体会、感受和深入感悟作者对个体生命存在价值的感悟与呐喊,转变学生认识世界的视角。培养学生认识自我的价值,自尊、自信,教育他们热爱生命、实现生命的价值。情感态度价值观品味文章句子,感受本文散文化的语言魅力,学习本文结构美、哲理美、修辞美。二、重难点把握文
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  • 简介:课题第3课我很重要知识目标1.学会整体感知课文,领会文章主旨的阅读方式;2.理解“我很重要”的内涵;3.引导学生认识到生命的可贵,珍爱自己,热爱生活,树立生活的信心和责任意识;技能目标教学重点1、理解“我很重要”的内涵;2、学会“感知与领会”的阅读方式;教学难点理解“我很重要”的内涵;引导学生认识到生命的可贵,珍爱自己,热爱生活,树立生活的信心和责任意识课型理论课教学方法讲授法教具、设备教学内容(含分配时间)一、导入。想必大家都知道,也都看过千
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  • 简介:成长教案一、教学目标1.知识与技能。感知人物形象,理解“母亲”在我的成长过程中的作用。体会细节描写对刻画人物性格的作用,品味人物富有个性的语言。2.过程与方法。自主研读。结合自己的生活体会,领会课文的思想内容,懂得只有通过不断尝试,才能找到最适合自己的成长之路的道理。合作探究。通过生生间、师生间的充分交流。感知人物形象,理解“母亲”在我成长过程中的作用。进一步领会课文的思想内容,懂得只
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  • 简介:成长总课时1课时课型新授课第一课时授课时间2013/9/12教学目的1.知识与能力分析人物形象,理解母亲在“我”成长过程中的重要作用。2.过程与方法体会细节描写对刻画人物性格的作用,品味课文幽默活泼的语言风格。3.情感态度与价值观深刻理解只有通过不断尝试才能找到适合自己成长之路的道理。教学重点分析人物形象,理解母亲在“我”成长过程中的重要作用。教学难点深刻理解只有通过不断尝试才能找
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  • 简介:授课教师课题永远的校园科目语文授课专业升学授课班级课时3授课地点教室教学目标知识目标1、识记作家肖复兴和作品、生字词等文学常识。2、初读课文,感受作者对校园生活浓郁的眷恋之情。3、理清文章的大体思路,了解不同的学校带给作者不同的感受能力目标阅读课文,筛选有效信息思想目标培养热爱校园生活、热爱学习的正确思想教学重点五所学校给作者带来不同的感受教学难点如何
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  • 简介:课题永远的校园课型新授课教学目标1.学生通过诵读文章,感知大意2.借助一些多媒体形式,使学生能够了解北大,走近北大,感受北大,思考北大3.树立学生正确的大学观、人生观。重点理清文章脉络,领会“永远的校园”的含义难点领会本文语言的抒情性和诗意美教学方法讲授法、讨论法、启发法教学媒体多媒体教学课时3课时教学过程与方法教师活动学生活动【组织教学】清点人数,师生问好【
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