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  • 简介:子路曾皙冉有公西华侍坐,,主讲人孔晓燕王炎芮刘轩陈丹李娟尹华华路俊杰,论语,一部语录体的散文集,是孔子的门人和再传弟子所辑录的孔子的言行录,全面反映了孔子的哲学、政治、文化和教育思想,是关于儒家思想的重要著作。宋儒把论语大学中庸和孟子全称为“四书”。,孔子,名丘,字仲尼,春秋末期鲁国人,儒家学派创始人,我国著名的思想家、教育家、政治家,被尊称为圣人。思想核心是仁,政治上主张礼治,鼓励人们积极入仕。汉代以后,其学说成为两千余年封建社会的统治思想。,课文围绕谈“志”展开,孔子问志,弟子言志,孔子评志,,,,,,四位弟子“志向”
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  • 简介:子路、曾皙、冉有、公西华侍坐,论语,,日照市工业学校王帅,一部语录体的散文集,是孔子的门人和再传弟子所辑录的孔子的言行录,全面反映了孔子的哲学、政治、文化和教育思想,是关于儒家思想的重要著作。宋儒把论语大学中庸和孟子全称为“四书”。,论语,,孔子,名丘,字仲尼,春秋末期鲁国人,儒家学派创始人,我国著名的思想家、教育家、政治家,被尊称为圣人。思想核心是仁,政治上主张礼治,鼓励人们积极入仕。汉代以后,其学说成为两千余年封建社会的统治思想,孔子问志,,以吾一日长乎尔,毋吾以也。居则曰“不吾知也”如或知尔,则何以哉,子路率尔而对曰“千乘之国,摄乎大
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  • 简介:,,,子路、曾皙、冉有、公西华侍坐,淡月映鱼,,,,瑟,中国古代的拨弦乐器。形状似琴,有25根弦,弦的粗细不同。每弦瑟有一柱。按五声音阶定弦。最早的瑟有五十弦,故又称“五十弦”。另指古水名,指今河南省罗山县的小黄河。李商隐锦瑟锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆,只是当时已惘然。,授课流程,一、师生共话理想二、释题、思想三、熟悉课文(分角色朗读)四、研讨四子之志五、超越梦想,感于侍坐,曾经年少轻狂,不知理想为何物。曾几何时青春叩响了我的心门,有过小
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  • 简介:专业助我点燃信念的灯,,活动内容,对本专业的图片和文字材料的收集整理,初步了解自己的专业和今后的发展。现场进行“我所了解的专业”为主题的演说。谈谈理想,初步规划自身的职业生涯。,活动评价,以小组为单位进行成果展示,包括展示介绍、演讲、说理想等。各小组互评的方式,评出最佳解说、最佳演讲、最佳采访、最佳合作小组等。,课前任务,以8-10人为单位划分学习小组并确定组长。通过网络、报刊等形式了解本专业的就业形势、行业最新动态。各组收集各专业学生活动的图片。各组采访自己学校招生就业处的老师,了解一下学校的基本情况以及企业的用人需求。各组采访学校相关专业任课老师,了解学校对本专业的课程设
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  • 简介:,专业助我点燃信念的灯,,,说课内容,汽车运用与维修专业一年级学生,,学情分析,教材分析,,,,,专业助我点燃信念的灯,选自语文(基础模块)上册第一单元的“综合实践活动”。,认识专业,树立信心,提高语文应用能力,促进职业生涯的发展。,教材分析,重点培养学生筛选信息的能力。,难点培养学生表达与交流的能力。,,教学重点与难点,教材分析,教师在活动中起主导作用,并注意根据具体情境因势利导,及时渗透教育目标。设计意图避免说教式的教育,以期达到润物无声的教学效果。,通过对活动内容的实践探究,增进学生对专业的了解,语文能力也得到相应的锻炼和提高
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  • 简介:专业--助我点燃信念的灯,1对会计专业的了解2热爱会计专业3如何才能学好会计专业知识,主要内容,在我们刚刚迈入校门不久后,我们学校组织我们上学吹水,让我们更好的认识会计,更好的了解会计这门科学。在刚开始时,相信大家的脑海里会计就像古代的账房先生,只需算算数,记记账就行了。上完这节课后,同学们都发现对会计的认识实在是太少,会计是个博大精深的学问,它需要我们去好好研究。,1.对会计专业的了解,2.热爱会计专业,我愛我的專業--會計三百六十行,行行出状元。若是有人问我你最爱从事哪行我会毫不忧郁的回答当然是我所学的专业电脑会计。若是有人在问我你爱它有多深
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  • 简介:专业助我点燃信念的灯,幼儿师范专业,了解认识专业,本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美等方面全面发展,具有综合职业能力和全面素质,从事幼儿教育,具有较强职业能力和综合素质的中初级专业人才。培养品格优良、技能过硬、一专多能、勤勉务实的幼儿教育专业人才,确保毕业生均具有从事幼教工作所必备的良好素质和过硬技能;同时,学生在弹、唱、画、舞、说等才艺方面各有所长,并具备一定的艺术创编能力和较强的语言表达能力。,培养目标与课程设置,学前教育(早期教育方向),主要专业课程学前教育学、学前心理学、学前卫生学、幼儿营养、幼儿园教育活动指导、学前教育科研方法、音乐、
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  • 简介:欢迎走进语文课堂,,在困境中更要发愤求进(选读),华罗庚,,,,,走进作者,华罗庚(19101985),江苏金坛人。中国现代著名数学家。,,阅读文章的方法及步骤,,一、快速阅读课文,弄清文章大意。,二、找到相关信息所在的区间,三、筛选并概括文章主要信息,小组合作学习,,1、阅读文章,理清文章思路。,2、各小组完成学习任务。,第一部分,点出作者自己的“自学”经历。,,华罗庚人生三劫,,,第一”劫“,第二”劫“,第三”劫“,,,,,,,第二部分,“一劫”,是讲述作者“早年碰到的困难”。作者以这些亲身的经历证明了“学习要自己努力,努力就可以很快上去”。作者对青年人提出“做个懒人可不行,要加强
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  • 简介:,在困境中更要发愤求进(选读),华罗庚,,,,,走进作者,华罗庚(19101985),江苏金坛人。中国著名数学家。,视频大师华罗庚,1924年从金坛县初中毕业后,通过刻苦自学,取得了优异的成1930年因发表苏家驹之代数的五次方程式解法不能成立的理由,受到数学家熊庆来的重视,被邀请到清华大学当助理,一年后任助教,又一年升为讲师。1934年成为文化基金会研究员。抗战期间,在昆明西南联大任教授。其间写有堆垒素数论专著,并开展了矩阵几何和多复变函数论的研究,取得了重要的成果。1946年去美国,任普林斯顿大学客座教授。1948年在美国伊利诺斯大学任教授。195
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  • 简介:结束,爱情可以启迪愚昧。------欧力庇得斯爱情不能买,而且金钱必然扼杀爱情。------卢梭爱,有如花冠上的露珠,只会逗留在清纯的灵魂里。------拉姆奈,返回,说出文章中的环境、人物、故事情节分别是什么,下一页,说出文章中的环境、人物、故事情节分别是什么,环境春季的雨天人物“我”和樱子故事情节樱子因帮“我”寄信而遭遇车祸,返回,上一页,讨论一(1)悲剧因什么而发生(2)本文的细节描写具体表现在哪些地方,-----语言描写----神态和动作描写----外貌描写,“谁叫我们只带来一把小伞哪。”“她微笑着说,一面撑起伞,准
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