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    • 简介:1优秀的集合、不等式单元测试卷班级姓名得分一、选择题(每题5分,共60分)1若M0,1,2,则有()A0MB1MC0MD02设集合410,UXXXN︳,4,6,8,10A,则UCA()A5B5,7C5,7,9D7,93已知集合,0MA
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    • 简介:【17秋数学试卷】第1页,共2页项城中专20172018年第二学期期中试卷数学试卷90分钟)一二三总分一、选择题(10个小题,每题3分,共30分)1、50角的终边在()A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限2、与330角终边相同的角为A60B390C390D453、设R为圆的半径,则
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    • 简介:【18春就业班数学试卷】第1页,共2页项城中专20172018年第二学期期中考试试卷数学试卷(90分钟)一二三四五总分一、选择题(10个小题,每题3分,共30分)1、下列各对象可以组成集合的是()A某班级长头发的学生全体B2018年春季入学的全体学生C高一年级视力比较好的同学D与0很接近的全体实数2、下列关系式正确的是()A{3}∈RB{3}{2,3}C3{2,3}D{3}R3、如果M{X|1
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    • 简介:【18春升学班数学试卷】第1页,共2页项城中专20182019年第一学期期中考试试卷数学试卷(90分钟)适用班级18春升学班出卷人马追一二三四五总分一、选择题(10个小题,每题3分,共30分)1、下列各对象可以组成集合的是()A某班级长头发的学生全体B2018年春季入学的全体学生C高一年级视力比较好的同学D与0很接近的全体实数2、下列关系式正确的是()A{3}∈RB{3
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    • 简介:高一数学教案第一册学部班级教师学年职业中专数学教案NO1课程名称数学授课时数2周次班级13机电1、2、3班时间2013年月日节次教学内容集合的概念及表示方法教学方式【主要教学内容】1、集合的概念2、集合的表示方法【主要能力点与知识点应达到的目标水平】教学内容题目集合的概念,性质及表示方法目标水平识记理解熟练操作
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    • 简介:,,,,三角,函数,三角,三角,,,,,,,,,,,532余弦函数的图象和性质,1诱导公式.2正弦曲线的五点作图法.3填表,,1,0,1,0,1,0,复习,一、余弦函数的图象,余弦函数图象的五个关键点,与X轴的交点,图象的最高点,图象的最低点,,,,,,,,,,,,,,,,,,五点作图法,新授,由诱导公式COSX2K=COSX,将Y=COSX,X0,2的图象沿X轴向左、右平移2,4,,就可得到Y=COSX的图象,余弦曲线,新授,二、余弦函数的性质,定义域XR
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    • 简介:,,,,函数,函数,函数,函数,,,,,,,,,,,531正弦函数的图象和性质,在单位圆中,如何作出一个角的正弦线,,,,,,,,,P,M,,,,正弦线MP,单位圆与正弦线,复习,利用正弦线作出的图象,,,,,,,,,,,,,,,,作法,1等分,,,,,,,,2作正弦线,,,,,,,,,,,3平移,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,4连
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    • 简介:,,,,一轮复习讲义,三角函数的图象与性质,忆一忆知识要点,1“五点法”作图原理在确定正弦函数Y=SINX在0,2Π上的图象形状时,起关键作用的五个点是_______,_______,_______,_______,_________.,,,,在确定余弦函数Y=COSX在0,2Π上的图象形状时,起关键作用的五个点是_______,_______,_______,_______,_________.,,,,,,,,,,,忆一忆知识要点,R,R,忆一忆知识要点,对称中心,对称中心,
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    • 简介:,,,,三角,函数,三角,三角,,,,,,,,,,,523诱导公式,角的终边与单位圆的交点为P.,复习,COS,SIN,COS,SIN,COS,SIN,已知任意角的终边与单位圆相交于点PX,Y.则,点P关于X轴的对称点的坐标是;关于Y轴的对称点的坐标是;关于原点的对称点的坐标是,X,Y,X,Y,X,Y,复习,探
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    • 简介:任意角的三角函数,我现在就努力,我一定会进步,随县一中王传河,例1,已知角的终边经过,求的三个三角函数值.,提问,分,两种情形讨论.,例2,,,,X,Y,O,B,A,C,例3,例4,求证当为锐角时,.,综上所述,原命题成立。,练习1确定下列函数值的符号1)SIN1900的符号是2)COS3920的符号是3TAN16500的符号是3SIN21Π/5)的符号是,,,,,练习2,(1)角的终边在直线上,求的三个三角函数值.,(3)说明
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