欢迎来到七彩学科网! | 帮助中心 分享知识,梦想从这里启程!

七彩学科网

  • 简介:高中音乐第九合唱交响曲教案教学设计及说课稿模板第九合唱交响曲教学设计一教学目标情感态度价值观完整而充分地聆听乐曲,感受西方交响音乐的美,拓宽国际音乐文化视野,理解多元音乐文化。过程与方法通过听赏作品讲授法以及小组合作探究法,学生能够进一步提
    上传时间:2021-06-10
    页数: 11
    6人已阅读
  • 简介:高中音乐伏尔加船夫曲教案教学设计及说课稿模板伏尔加船夫曲教学设计一教学目标1.通过对歌曲的学习和理解,喜欢不同民族的艺术风格。2.通过对伏尔加船夫曲的欣赏,培养准确理解音乐的情感表达能力。3.熟悉伏尔加船夫曲曲调,通过分析音乐要素理解音乐与
    上传时间:2021-06-03
    页数: 9
    12人已阅读
  • 简介:高中音乐铁蹄下的歌女教案教学设计及说课稿模板铁蹄下的歌女教学设计一教学目标情感态度价值观通过学习作品铁蹄下的歌女,激发爱国热情。过程与方法通过对歌曲的赏析以及对风云儿女片段欣赏,体会处于社会最底层的歌女的凄楚生活及对国家和民族的热爱之情
    上传时间:2021-06-03
    页数: 10
    19人已阅读
  • 简介:高中音乐百鸟朝凤教案教学设计及说课稿模板百鸟朝凤教学设计一教学目标1.通过学习百鸟朝凤,培养保护自然喜爱自然的感情,以及对于民族音乐的了解和喜爱。2.通过聆听讨论小组合作探究模仿表演等形式,体会作品塑造的音乐形象和音乐意境。3.能够清晰分辨
    上传时间:2021-06-03
    页数: 9
    10人已阅读
  • 简介:高中音乐老师面试乌苏里船歌试讲稿试讲备课纸教学设计各位考官大家好,我是高中音乐组的***号考生,我试讲的题目是乌苏里船歌,下面开始我的试讲。一、导入新课师我国有五十六个民族,请问大家能够说出几个民族的名称并说出这些民族的代表民歌师同学们发言真积极,下面我们来欣赏一首赫哲族的民歌乌苏里船歌。二、新课教学1.欣赏独唱歌曲乌苏里船歌师欣赏乌苏里船歌
    上传时间:2021-01-04
    页数: 8
    60人已阅读
  • 简介:梁山伯与祝英台,小提琴协奏曲,何占豪,陈刚,俞丽拿,作者,小提琴协奏曲梁山伯与祝英台由何占豪、陈钢作曲。1959年写成并首演。当时作者是上海音乐学院的青年学生。他们为了探索交响音乐的民族化,选择了家喻户晓的民间故事传说梁山伯与祝英台为题材,采用交响乐与我国民间戏曲音乐相融合表现手法,依照剧情发展精心构思布局,成功地创作了这部单乐章、带标题的艺术精品。作品采用奏鸣曲式结构,用音乐的形式再现了梁祝这一
    上传时间:2020-11-14
    页数: 16
    99人已阅读
  • 简介:自然之韵自然之韵说课说课稿稿说教材教材内容及地位本堂课是高中音乐鉴赏第一单元音乐与生活中的第四节内容自然之韵自然之韵.通过这一单元让学生认识到音乐与生活的关系,明白音乐来源于生活,同时又为我们的生活服务.启发学生关注从生命的诞生开始,直至生命的终结,音乐见证着人生每一个神圣的仪式,伴随着人生每一段丰富的经历;人们可以通过音乐来表达人类各种美好的情感,通过不同作品的欣赏感悟音乐是
    上传时间:2020-09-06
    页数: 2
    95人已阅读
  • 简介:第四单元中国近现代音乐第四单元中国近现代音乐本单元选自全日制普通高级中学教科书音乐欣赏第一册,安排了作品赏析(声乐曲部分、器乐曲部分)、歌曲演唱和活动与思考三部分内容。这些作品从不同角度、不同方面介绍了中国近现代音乐的发展,体现了中国民族音乐的独特风格,通过作品赏析,使学生了解当时的社会现实,激发学生的爱国热情,提高学生的鉴赏能力,在活动与思考的过程中,学生参与、感受、体验学习音乐的
    上传时间:2020-09-06
    页数: 2
    159人已阅读
  • 简介:音乐与生活之“生活之音”(说课稿)音乐与生活之“生活之音”(说课稿)一、说教材一、说教材11、、教材的地位、作用和特点教材的地位、作用和特点音乐与生活是今年高中课改音乐鉴赏教材广东版的第一单元。本单元由“生命之歌”、“情感之声”、“生活之音”、“自然之韵”四部分组成。单元中选择的音乐内容充分体现了音乐与人类生活息息相关、密不可分的关系。其中“生活之音”是本单元的第3
    上传时间:2020-09-06
    页数: 3
    107人已阅读
  • 简介:音乐欣赏课卡门序曲音乐欣赏课卡门序曲说课稿说课稿说教材说教材在音乐欣赏课卡门序曲中有三个主要的教学内容一是欣赏作品卡门序曲;二是讲解音乐知识回旋曲和序曲;三是进行有关的知识测试。而这节课的教学目的有两个,一是通过对音乐作品的欣赏,使学生初步认识什么是“回旋曲”和“序曲”;二是通过对音乐作品的欣赏,加深学生对浪漫主义音乐的了解,增强学生对音乐的感受能力。在整节课来说,教学重难
    上传时间:2020-09-06
    页数: 6
    116人已阅读
2191 条/ 220
关于我们 - 版权申诉 - 推广中心 - 求助中心 - 网站声明 - 服务中心 - 机构入驻 - 联系我们 - 资源地图

Copyright@ 2011-2021 7cxk.com网站版权所有

工信部备案: 辽ICP备14008683号-4    经营许可证编号:辽B2-20200372   辽公网安备 21102102000122号

本站为信息分享及获取平台,本站所有文档下载所得收益归上传人(含作者)所有。
不确保部分用户上传资料的来源及知识产权归属,如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系我们,我们核实后将及时进行处理。
版权申诉