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  • 简介:设计的一般过程,比尔盖茨,爱迪生,乔布斯,瓦特,假如让你们自由完成一次设计活动,你们会先干什么,寻找设计方向,选择设计方向的标准是什么,按需设计,怎样知道需要什么,找到设计方向后,是否就能开始制作完成设计,可以用什么方式将自己的设计方案呈现出来,当面对多种方案的时候怎么办,择优选择,当不知道该怎么取舍的时候呢,原型按方案真材实料做出来的东西。模型按比例选用适合材料制作,可实现全部结构,也可仅实现需要的部分。,设计方案是否都要先制作原型,根据设计对象,制作原型或模型,通过试验来了解方案是否符合设计要求。,试验中发现设计方案存在问题怎么办放弃设计还
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  • 简介:技术产品的使用、维护和保养,肥东一中韦汉平,技术产品的使用、维护和保养,1.技术产品的使用,2.技术产品的服务途径,3.技术产品的服务途径,技术产品的使用、维护和保养,1.知识与技能目标1了解技术产品常用的使用、维护和保养的方法。2了解技术产品的服务途径。2.过程与方法目标1使用某一技术产品,懂得最基本的使用方法。2对某一技术产品进行简单的维护保养,理解保养对产品寿命所起的作用。3.情感态度和价值观目标知道我们的设计产品和成果都是为人而设计的,我们对产品的正确表达将会影响人们合理、安全、有效的使用我们的设计成果,培养学生的社会责任感和道德心。,技术产品的
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  • 简介:第八章技术产品的使用和保养,一产品说明书及其编写二技术产品的使用、维护和保养,产品说明书的设计是产品设计活动的组成部分。消费者通过产品说明书可以了解产品的性能,了解产品的使用、维护和保养的方法等。科学地使用、维护和管理技术产品,不仅是每个消费者面对琳琅满目的技术产品所应具有的基本素质,而且也是衡量人们技术素养的一项重要指标。,一产品说明书及其编写,1、了解产品说明书或用户手册的作用与一般结构;2、能编写简单的产品说明书或用户手册。。,学习目标,产品说明书,也称用户手册,它是指导用户消费的文书。它必须向消费者介绍产品的性质、结构、使用方法、操作方法及保养、维修等方面的知识。以帮助消
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  • 简介:第八章技术产品的使用和保养,一、产品说明书及其编写宁夏长庆高中卓文贤,产品设计者,产品使用者,,产品说明书,思考,问题同学们是否都认真阅读过产品说明书大家是否关注过产品说明书是由谁编写的,都有那些内容,1产品说明书及其作用,概念产品说明书,也称用户手册,它是一种指导用户消费的文书内容产品说明书必须向消费者介绍产品的性能、结构、使用方法、操作方法、注意事项和保养、维修等方面的知识,以及产品部件的名称、数量、材料成分等,以帮助消费者正确使用、保养产品,有效地发挥产品的使用价值。编写产品说明书一般由生产单位编写,印成册子、单页或印在包装、标签上,随产品发出。,小辞典,一、
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  • 简介:工艺,必修一第七章第二节,2018/10/30,2,工艺,工艺品,一、认识工艺,,是指利用工具和设备对原材料、半成品进行技术处理,使之成为产品的方法。,2018/10/30,3,二、工艺的概念,能否举例生活当中常见的工艺种类,2018/10/30,4,三、常见工艺种类,加工工艺,铸造工艺,检测工艺,表面处理工艺,装配工艺,2018/10/30,5,四、工艺的水平决定产品的质量,山寨,正品,五、加工任务(角钢连接片的加工),,问题1如果让你来加工,结合生活经验,你会选择哪几种工具,问题2这些工具你都会用吗,五、金工的一般工序及工具,1、划线,划线注意事项1.划线时划针要紧贴
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  • 简介:第七章模型或原型的制作,1模型,碰撞试验是汽车设计人员为了解碰撞过程、掌握有关碰撞的设计数据、改进汽车安全设计的重要手段。,播放视频汽车碰撞试验,请问在碰撞试验中用的“人”是真人还是。。。。。,1、知道模型及其功能,理解模型制作在产品设计中的作用。2、理解模型是技术设计中的一个环节和一种重要方法。3、关注模型方法的广泛应用,感受模型在技术设计中的价值。,教学目标,中国农民的飞天梦,济南小伙子赵增光历时一年耗资1万多元造出的直升机要试飞,前2次失败,随着第3次发动机轰鸣声,机身开始抖动,3分钟左右,发动机突然冒烟,瞧俺的飞机,多帅,我要飞得更高
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  • 简介:问题一视频中的这些积木是设计者生产制作的吗,问题二设计者怎样才能将这些积木的形状和大小准确的表达给工人师傅,视频欣赏神奇的积木,,,正投影与三视图,常见的技术图样第一课时,一、投影,,,斜投影,正投影,技术图样一般都是采用正投影,,点投影,马上行动请用正投影法画出下面图形的投影,,要确定物体的空间形状,需要采用多面正投影。,一、投影,三投影面体系,三视图,二、三视图的形成,,三、三视图的投影规律,主视图,俯视图,左视图,,,,,高平齐,长对正,四、三视图的绘制,X,Y,四、三视图的绘制,任务根据提供的积木,每组完成一个造型的搭建(至少2块积木)。要求造型新
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  • 简介:常见的技术图样(第2课时),江苏省梁丰高级中学吴健,苏教版技术与设计1第六章第二节,正投影法三投影面体系三视图的规律长对正、高平齐、宽相等三视图的画法1.先画坐标系2.后定主视向3.再作主视图4.俯、左配合画5.满足“长对正、高平齐、宽相等”6.可见画粗实、引出画细实、画虚看不见、对称点画线。,复习,,,,,,,,,,,作业讲评,,根据轴测图,补上三视图中所缺的线条,根据轴测图,补上三视图中所缺的线条,根据轴测图,补上三视图中所缺的线条,根据轴测图,补上三视图中所缺的线条,,,,,
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  • 简介:技术与设计1第六章设计图样的绘制,设计表现图,语言,技术的,在技术活动中进行信息交流的特有的语言形式。,,,,符号标志,禁止通行,禁止非机动车辆通行,禁止调头,残疾人设备,安全出口,停车处,禁止携带宠物,注意安全,图样,直观性、效率性、准确性、永久性。,图样是采取某种规范形式将设计用图样的形式表达出来的一种设计交流语言。,图表,表格,草图,效果图,模型,,依据实物、设计图样或构思,按比例、生态或其他特征制成的与实物相似的一种物体。,,,,,立体感强,方便说明设计对象的结构。,技术语言,符号标志,图样,图表,模型,口头语言,书面文字语言,肢体语言,程序语言,言简意赅、通俗直观,小明在设
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  • 简介:,,,技术的性质1,江苏教育出版社技术与设计1第一章第二节,一、技术的目的性,一、技术的目的性,任何技术的产生和发展,都是人类有意识、有目的活动的成果。,助听器的发明向微型化方向发展,,案例,,,,一、技术的目的性,讨论助听器的发明,1从什么具体的目的出发,2解决了什么具体的问题,3满足了什么具体的需求,任何技术的产生和发展,总是从一定的具体目的出发,针对具体的问题,形成解决的方法,从而满足人们某方面的具体需求。,,二、技术的创新性,技术发明,对原有技术加以改造和提高,创造发明自然界原来没有的事物,,技术创新,技术革新,,,,,技术发明,瓦特蒸汽机与第一
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