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  • 简介:,,远离不良影响,,,(一),斗闹场绝勿近邪僻事绝勿问,斗打斗闹吵闹绝杜绝、绝对。邪僻事邪恶怪癖的事。,要义简析凡是打斗,吵闹的场所,我们绝对不要靠近逗留;那些邪恶下流、荒诞不经的事,也绝对不要好奇地追问,以免污染了善良的心。,,(二),将入门问孰存将上堂声必扬,将即将、马上。孰谁。堂前厅、正厅。扬抬高。,要义简析将要进门之前,应该先问一下“有人在吗”将要走进厅堂时,应该先抬高音量(让屋里的人知道有人来了)。,,,(三),人问谁对以名吾与我不分明,对回答。以用。名名字。吾我。分明清楚、明白。,要义简析当别人问
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  • 简介:第八课远离不良影响教学目标知识目标引导学生理解课文意思,诵读课文。能力目标通过诵读让学生能够自觉辨别不良影响。情感目标懂得不良影响的危害,自觉远离不良影响。教学重点引导学生理解课文,诵读课文。教学难点让学生学会辨别不良影响,自觉远离不良影响.教学课时两课时教学过程第一课时一、快乐导读老师拿一杯清水,一支钢笔,当学生的面将钢笔中的墨水滴一滴到清水中让学生观察水的变化。生谈感受。老师总结这就是“影响”,清澈的水因为一滴墨水就变黑了,这就像我们人一样会受到周围环境的影响,而影响有好、有坏,好的影响会使我们向积极
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