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  • 简介:欢迎走进叶芽儿国学乐园,小小问号,同学们,想一想什么是”智慧”呢结合我们学过的国学内容想一想,一个人的智慧体现在哪些方面呢,(注主要是围绕七、八、九、十课来说),诵国学经典做智慧少年,诵,1、全班分成两个小组,选择书本的第七、八、九、十课中的一课的内容分别派组员进行诵读比赛,十分钟准备时间。,加油,,1、普通话标准,发音清晰正确;集体背诵时,声音抑扬顿挫、流畅、停顿恰当。2、形式多样、有韵律感、处理得当、富有表现力。,,背诵比赛1、选取七、八、九、十课中内容背诵,看谁背得又多、又准。2、老师范读给学生听。3、美文朗诵欣赏。,写,1、每一个同学在刚才背过的寻章摘句中挑选一句进行
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  • 简介:国学活动课1教学目标知识目标让学生在活动中巩固七、八、九、十课所学的关于为人处世、人生智慧的知识,加深理解。能力目标培养学生朗读、背诵、讲故事等语言表达能力,提高学生学习国学的兴趣。情感目标提高学生乐于思考,善于为人处世的能力,培养学生做一个有智慧的青少年。教学重点培养学生朗读文言的能力,提高学生学习国学的兴趣。教学难点如何让自己在生活中成为一个有智慧的人。。课时安排2课时教学过程第一课时一、小小问号同学们,想一想什么是”智慧”呢结合我们学过的国学内容想一想,一个人的智慧体现在哪些方面呢(注主要是围绕七、
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