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  • 简介:运动损伤,小学体育与健康,什么是运动损伤,运动损伤是体育运动过程中所发生的伤害。,运动损伤产生的原因有哪些,1.对运动损伤预防的重要性认识不足,未能积极地采取有效的预防措施,易导致运动损伤的发生。2.不良的心理状态如缺乏经验、思想麻痹、情绪急躁或在练习中因恐惧、害羞而犹豫不决和过度紧张等。3.体育基础差、身体素质弱,或动作要领掌握不正确。4.组织纪律混乱和违反活动规定也是造成伤害
    上传时间:2021-01-24
    页数: 8
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    ( 5 星级)
  • 简介:足球脚内侧传球,,,一、指导思想,三、学情分析,二、教材分析,六、教法与学法,五、教学重、难点,四、教学目标,七、教法流程,本课以健康第一为指导思想,注重学生对足球基本技术的掌握与实践应用。教师要充分强调学生的主体地位,关注学生的个体差异,全面提高学生的身体素质和心理素质水平,为学生的终身体育奠定基础。通过课堂教学,使学生养成积极自觉锻炼的习惯和对足球的兴趣。,一、指导思想,本课教学内容是足球脚
    上传时间:2021-01-24
    页数: 17
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  • 简介:蹲踞式起跑教案蹲踞式起跑教案六年级班级六(1)教学内学习蹲踞式起跑教学目标1、认知目标使90的学生初步理解蹲距式起跑动作方法。2、技能目标使8590的学生初步学会蹲距式起跑,发展学生速度、爆发力、灵敏性。3、情感目标培养学生积极参与、团结协作、克服困难的优良品质。重点蹲踞式起跑的技术动作。难点上下肢的协调配合用力,蹬摆良好结合。部
    上传时间:2021-01-24
    页数: 3
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    ( 5 星级)
  • 简介:奥林匹克知识教学设计一、教学目标1.1.通过学习,让学生了解奥通过学习,让学生了解奥运运五环的意义、奥运圣火的五环的意义、奥运圣火的传递和奥林匹克格言,以及奥运会的起源与发展。传递和奥林匹克格言,以及奥运会的起源与发展。2.2.让学生知道中国与奥运会的难忘经历,和在近年来在让学生知道中国与奥运会的难忘经历,和在近年来在奥运会上取得的成绩。奥运会上取得的成绩。3.3.通过学习了解通过学
    上传时间:2021-01-24
    页数: 5
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    ( 5 星级)
  • 简介:学科体育与健康年级五年级单元课题预防和处理运动损伤教学目标1.通过学习,使学生了解运动损伤的原因及预防和处理方法。2.了解我们在学校经常出现的两种损伤擦伤和踝关节扭伤,通过学习,加强学生自我保护意识和能力教学重点1.运动损伤原因2.运动损伤的预防教学难点擦伤和踝关节损伤的简易处理方法教学方法引导、启发、教授、活动教具、实验情况PP
    上传时间:2021-01-24
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    ( 5 星级)
  • 简介:小学足球课教案教学内容1、学习足球传接球2、趣味游戏传球接力游戏教学目标1、学生能积极参与小足球的学习与游戏活动,培养学生对足球运动的兴趣。2、通过对足球传接球的练习,使80的学生能掌握足球传接球的技术。3、通过游戏活动,培养学生的合作与竞争意识,体验与他人合作学习的心理感受。教学重点脚内侧(脚弓)传球和停球的动作方法。教学难点传停球的力度和准确性。课序教
    上传时间:2021-01-24
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    ( 5 星级)
  • 简介:球梦,篮球律动与篮球游戏,【教学目标】1.通过本课,使学生掌握篮球律动组合动作,增强学生的篮球律动技能,为篮球技术的学习打好基础。2.提高学生的灵敏、协调等身体素质,发展学生体能的同时增强学生的体质。3.学生能够积极主动的参与练习,并能体验篮球活动的乐趣,表现出勇于克服困难的意志品质及尊重对手、遵守规则、团队合作的优良品德。,【教学重点】教会学生简单的篮球组合动作【教学难点】让学生学会
    上传时间:2021-01-24
    页数: 16
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    ( 5 星级)
  • 简介:,,奥林匹克教育,2008年的奥林匹克教育活动更快、更高、更强,2022的奥林匹克教育活动“雪地赤脚狂奔,我和周晨光老师在准备给学生做示范”,零下20度、真冷啊,,,嘿跑起来,,内容,1.什么是奥林匹克教育为什么需要奥林匹克教育以及它的由来。2.如何定位体育在人类生活中的地位3.如何定位体育在城市生活中的地位4.奥林匹克精神及格言5.奥林匹克本土化定义6.奥林匹克运动
    上传时间:2021-01-24
    页数: 34
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  • 简介:奥林匹克知识,你知道的有哪些,世界上最盛大的体育比赛是什么,奥林匹克运动会是国际奥林匹克委员会主办的世界规模最大的综合性运动会,每四年一届,会期不超过16日,是世界上影响力最大的体育盛会。奥运会分为夏季奥林匹克运动会、夏季残疾人奥林匹克运动会、冬季奥林匹克运动会、冬季残疾人奥林匹克运动会、夏季青年奥林匹克运动会、冬季青年奥林匹克运动会、世界夏季特殊奥林匹克运动会、世界冬季特殊奥林匹克运动会、
    上传时间:2021-01-24
    页数: 41
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    ( 5 星级)
  • 简介:心肺复苏,,恩人,救命,救人一命,胜造七级浮屠,心肺复苏,铁厂镇河西小学唐玉滔,一天下午,在放学回家的途中,一名同学突然晕倒在路旁;这时你刚好经过,是第一个目击者。如果你在现场你会怎么做,案例,,评估,评估,评估,,判断,,呼救,,施救,施救,心肺复苏是指对心脏骤停所采取的旨在恢复生命活动及时、规范、有效,的抢救措。CPR心肺复苏的目的是恢复患者自主循环和呼吸。,怎
    上传时间:2021-01-24
    页数: 28
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