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  • 简介:5.ɡkh教学目标1.学会声母g、k、h,读准音,认清形,正确书写。认识“画、打”两个字。2.能准确拼读声母g、k、h与单韵母e、u组成的音节,继续学习带声调音节的拼读方法,能看图正确拼读带调音节。3.掌握音形结合的学习方法。重点学会ɡkh3个声母,读准ɡkh与单韵母相拼的音节。难点区别ɡkh三个声母发音部位,发音方法的不同,能正确发音。课时安排2课时教学过程第一课时一、创设情境,引入新课二、动画演示,学习声母1.学习ɡ。1多媒体课件出示鸽子的图片,教师指导学生观察瞧飞来一只小白鸽,谁来跟
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  • 简介:gkh,人教版小学语文一年级,引入新课,今天,我们要认识三个新朋友,他们藏在一幅图画里,想和大家玩个捉迷藏游戏,想一起玩吗我们把他们找出来吧,蓝蓝的天空下,一只白鸽嘴衔橄榄枝快乐地飞翔。清清的河水中,一只只小蝌蚪在水草丛中做游戏。小朋友玩累了,坐在公园的椅子上喝水,我会认,9字拐弯ggg,我会认,蝌蚪戏草kkk,我会认,一把椅子hhh,我会认,我会写,我会写,同学们学得不错,送大家一首儿歌小9加弯ggg,蝌蚪戏草kkk,一把椅子hhh,,ɡāɡɡǎɡkēkkěkhūhh
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  • 简介:,5gkh,部编版一年级上册,新课导入,g,一只鸽子ggg,拼一拼,读一读,gɑ,gu,gāggǎg,gūggǔg,g-u-ɑ-gua,guāguguǎgu,三拼音节,三拼音节拼读方法声轻、介快、韵母响,,拼一拼,读一读,一群蝌蚪kkk,k,kɑ,ke,kākkǎ,kkěk,ku,kūkǔk,拼一拼,读一读,k-u-ɑ-kua,kuākuǎku,,三拼音节,拼一拼,读一
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  • 简介:⑤gkh第一课时【课时目标】1.学会gkh三个声母,读准音,记清形,正确书写。2.读准gkh与单韵母相拼的音节。3.能够说一句完整的话。【教具准备】课件、生字卡片。【教学过程】一、创设情境,引入新课1.导入春天来了,郊外的景色非常美。爸爸妈妈带着玲玲去公园游玩。看,这儿的景色多美呀说一说,你从图片上看到了什么教学目标1.学会g、k、h3个声母,读准音,认清形,正确书写。2.读准g、k、h与单韵母相拼的两拼音节、三拼音节。3.初步掌握三拼连读的拼音方法。4.认识2个生字,会读
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  • 简介:汉语拼音5gkh第一课时1.拼一拼,写一写。ɡkh2.看图选出音节画“√”。(ɡuāɡā)(hǔhuǒ)(huāhā)3.照样子写一写agae()ge()hu()u()a()第二课时1.谁在说话连一连。gūgūgāgāmīmīguāguā2
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  • 简介:,5.gkh,,l,lǜ,n,tā,b,b,pā,mā,,学前导引,学习目标,学会g、k、h3个声母,读准音,认清形,正确书写。(重点)读准g、k、h与单韵母相拼的音节。(重点)初步掌握三拼连读音节的拼音方法。(难点)认识2个生字,会读儿歌。(难点),1,2,3,4,,看看图上都有什么,,,k,h,ɡ,,b,p,m,d,l,t,f,n,你真棒,,,g,,ɡ,,白鸽白鸽ggg,,,橄榄枝条,c,,,,,ɡɡɡ,ɡ,ɡ,,k,,k,,像把机枪kkk,顺口溜,,,,,蝌蚪水草,Kkk,k,,,,,l,k,,h
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  • 简介:汉语拼音gkh第一课时教学设计教学目标1、读准“ɡkh”三个声母的音,认清字母的形,正确书写、拼读。2、在欣赏画面、练说图中景物的过程中体会三个声母的朗读和拼读,积累语言。教学重、难点重点学会ɡkh3个声母,读准ɡkh与单韵母相拼的音节。难点区别ɡkh三个声母发音部位,发音方法的不同,能正确发音。教学过程一、游戏导入,激发自信。二、看图说话,引出ɡkh。1、今天,老师要带大家去一个美丽的地方,看(出示p16主题图)(图上画了些什么)你看到了什么(学生自由发言)2、小朋友观察的真仔细,这是个美
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  • 简介:语文一年级上册(人教部编版2016),第二单元汉语拼音5gkh第一课时,学习目标,1.学会g、k、h3个字母,读准音,认清形,正确书写。,2.读准g、k、h与单韵母相拼的音节。,3.初步掌握三拼连续的拼音方法。,今天要学的三个声母宝贝就和图中某些事物有相似之处,你们想知道吗,,小朋友们,你们看到了什么,教授新知,教学“g”,看,小鸽子衔着橄榄枝向我们飞来了,就是我们今天要学的其中一个声母的读音。你能根据形状猜出这个声母是谁吗,组内练习读展示指名读开火车检查,g,记清形,名字会叫了看着这幅图画你们会了吗,还与我们学过的什么数字很像,鸽子草环ggg,9字带钩g
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  • 简介:m,f,d,t,n,l,b,p,ɑ,O,e,i,u,,āǎ,ōǒ,ēě,īǐ,ūǔ,ǖǘǚǜ,ā,ō,,ǔ,,2016年一年级上册语文新教材,gkh,,第一关,快乐转转盘,,ɡāɡɡǎɡkēkkěkhūhhǔh,,第二关,汉字撑小伞,chē
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  • 简介:5.gkh教学目标1.学会g、k、h三个声母,能读准音,记清形,正确书写。2.读准g、k、h与单韵母相拼的音节。3.初步学会拼音有介音的三拼音音节,掌握三拼连读的拼音方法。4.能够自己拼读儿歌,做到词语连读。5.认识“画、打”2个生字,并能在一定的语境中使用。教学重点g、k、h的发音及三拼音的拼音方法。教学难点拼音的拼音方法。教具准备拼音、生字卡片。教学时数2课时。教学过程第一课时一、导入新课(一)复习检查。1.看卡片认读6个韵母。2.我们已经
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