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  • 简介:p6.jqx教学目标1.学会声母j、q、x,读准音,认清形。认识“棋、鸡”两个字。2.能准确拼读j、q、x与i、组成的音节,并知道j、q、x与组成音节时上两点省写。nbsp;3.正确书写,并在学习过程中感受乐趣。教学重点Jqx的发音,字形及音节的拼读。教学难点与Jqx相拼时上两点省略的规则。课时安排2课时教学过程第一课时一、情境激趣,复习引入二、结合图画,识记声母1.认读声母j。介绍声母j的发音方法声母j和“母鸡
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  • 简介:1jqx教学反思唐淑斌jqx这篇拼音教学中,主要的教学目标是让孩子们学会声母,认识声母jqx的形,能够读准声母jqx的音,初步掌握上两点省写的规则。jqx与相拼省写上的两点的拼音规则是这堂课的难点。在整节课的教学中,我采用生动活泼的教学手法并不断地激发孩子学习的热情,为孩子们营设了一个民主、和谐、轻松、愉快、的教学氛围,使孩子们在学习过程中始终兴趣盎然,收到了比较好的教学效果。一、复习巩固,迁移运用。学生在学习时记得快忘得也快,因此许多知识要不断的复现。拼音教学之前我让
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  • 简介:6jqx教案一、文本教学解读本课有四部分教学内容。第一部分是三个声母j、q、x。教材在出示这三个声母的同时恰如其分地配了一幅夏日田园庭院生活图景。地面上,一只母鸡带着两只小鸡散步,“鸡”提示j的音。母鸡昂起头追逐低飞的蝴蝶,构成的图案提示着j的形。地上摆放着西瓜,小方桌上有半个切开的西瓜。西瓜提示着x的音,西瓜切成四块的切痕提示着x的形。一棵茂密的大树下,一个笑眯眯的小姑娘,仰头数着手里拽着的七只五彩缤纷的气球,七只气球提示着q的音与形。教学中,结合本课内容,给图中的小姑娘取名为吉祥,以创设“吉祥的暑假生活”为情境,引导学生观察说话,帮助学生说
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  • 简介:pjnbsp;qnbsp;x,人教版小学语文一年级,引入新课,今天我们继续来学习三个新声母jqx。,我会认,鸡啄蝴蝶jjj,我会写,竖弯加点jjj,课文讲解,jnbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;inbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;ji,,,jīnbsp;jnbsp;jǐnbsp;j,我会认,彩色气球qqq,,我会写,气球
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  • 简介:汉语拼音jqx,jiqixi,,,j,jījjǐj,q,x,jūjjǔj,qqūqǔq,xūxxǔx,j,q,xī,q,qǐ,j,q,jū,x,xi,ji,qi,xiā,,,,,ziyqǐ在一起xiǎohunɡjī,xiǎohēijī
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  • 简介:汉语拼音6jqx第一课时1.写一写。jqX2.读儿歌,填音节。母鸡蝴蝶(),七个气球(),刀切西瓜(),大家吃得甜蜜蜜。3.写出下列加点字的声母。七个()叽叽叽()东西()第二课时1.我能写出下列字的韵母。棋()木()打()马()禾()地()2.拼一拼,连一连。dhuǒtǔd
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  • 简介:语文一年级上册(人教部编版2016),第二单元汉语拼音6jqx第二课时,,学习目标,1.正确书写j、q、x,认识“棋、鸡”2个生字,会读儿歌。,2.会读、会认、会用词语下棋、搭积木。,借助语境,拼识结合,复习,看图拼读音节,认读生字,图上画着什么你能看图说几句话吗,根据拼音读一读,看图读儿歌,说说图上画的是什么,它们在干什么。,借助拼音把图上面的儿歌读通顺。,说一说你读懂了什么。,指导书写,巩固运用,书写字母“j”,j,书写字母“q”,q,书写字母“x”,x,先在第三条线上点两个点,然后在第二条线上点两个点,注意与上边两点对齐,先右斜,再左斜。,书写展示,在四线三格
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  • 简介:语文一年级上册(人教部编版2016),第二单元汉语拼音6jqx第一课时,,学习目标,1.学会j、q、x3个声母,读准音,认清形。,2.初步把握v上两点省写规则。,看老师的口型,猜一猜读的是哪一个声母。,复习检查,复习g、k、h的书写方法,g,k,h,有一天,鸡妈妈带着孩子们上街买东西,要买什么呢鸡妈妈说“就买一个气球和几个大西瓜吧。气球挂起来显得喜庆,西瓜吃起来又甜又解渴。”于是鸡妈妈和孩子们挑了一个红色的气球和一个大西瓜,高高兴兴地回家去了,学习新课,学习新声母,我们把“母鸡”的“鸡”读得轻一点、短一点就是声母j的音。,学习“j”的音形,j,j像一只伸长脖子的母鸡,
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  • 简介:,ǘ,ǜ,,ǒ,,ě,,ǎ,ā,,,b,d,p,t,f,m,n,l,g,k,h,汉语拼音jqx,2016年语文一年级上册新教材,j,,,,,上,中,下,j,竖弯加点j、j、j。请大家看看书,“j”是几笔写成的先写哪笔再写哪笔占什么格,J,j,q,,,,,q,上,中,下,左上半圆q、q、q。看看书上的字母“q”是怎样写的先写哪笔再写哪笔占什么格,c,q,,右下半圆bbb,左下半圆ddd。右上半圆ppp,左上半圆qqq。,您能区别“bdpq”吗,X,,,,,上,中,下,x,你们看
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  • 简介:6、jqx教学目标1.学会j、q、x三个声母,认清字形,读准发音。2.正确书写j、q、x三个声母。3.学会“j、q、x”与“”相拼两点省略的规则。4.培养学生看图学拼音的能力。教学重点1.学会“j、q、x”三个声母,认清形、读准音,能正确书写。2.学会“j、q、x”与“”相拼两点省略的规则。教学难点“j、q、x”与“”相拼时,“”上两点省略。教学流程一、谈话导入同学们,请问你们在拼音王国中都认识了哪些韵母朋友(a、o、e、i、u、
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