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  • 简介:,小小的船说课,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
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  • 简介:2小小的船,,,,晴朗的夜空,会认的字,dechunliǎngtuzilǐ的船两头在里knjinshǎnxīnɡ看见闪星,,小船闪电蓝天蓝色星星两头尖只看见闪闪的小小的船,,,,对比体会,弯弯的月儿,小小的船,,小小的船,弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖。,细读课文,弯弯的月儿是什么样的请同学们画一画。,你在生活中还见过哪些“弯弯”的事物,弯弯的月儿尖尖小小的船,,,课件
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  • 简介:谜底月亮,猜谜语有时落在山腰,有时挂在树梢。有时像个圆盘,有时像把镰刀。,,,圆圆的月亮,,,半圆的月亮,,,弯弯的月亮,2小小的船,xiǎoxiǎodechun小小的船,chun船,xīng星,xīngxing星星,wānwāndeyur弯弯的月儿,yur月儿,yu月,r儿,wānwānde弯弯的,de的,liǎngtujiān两头尖,liǎng两,tu头,liǎngtu两头,wǒz22
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  • 简介:,,2.小小的船,教育部审定义务教育教科书一年级上册,,,,小小的船,闪闪的星星,蓝蓝的天,,弯弯的月儿,0,,弯弯的月儿小小的船,,小小的船儿两头尖。,小小的船,我在小小的船里坐,,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。,2.,弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖。,猜谜语学生字,一横一框,一对小人藏中央。,,,,,hnɡkunɡcnɡyānɡ,猜谜语学生字,一点一点大。,谜底(头),tu,(),(),一头猪,一头牛,一头羊,(),弯弯的月儿/小小的船,小小的船儿/两头尖。,,,
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  • 简介:有时落在山腰,有时挂在树梢。有时像个圆盘,有时像把镰刀。,猜谜语,弯弯的月儿,小小的船,小小的船儿两头尖,小小的船儿两头尖。,我在小小的船里坐,,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。,弯弯的月儿小小的船。,小小的船,,,,,,,,,,,zhǐ,kn,jin,shǎn,xīng,zu,ln,chun小小的船,,wān弯弯的月儿小小的船。,小小的船儿两头尖。,zu我在小小的船里坐,,zhǐknjinshǎnxīngl225
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  • 简介:,,部编教材一年级上册第四单元,2.小小的船,板块一认读字词,读通课文,小小的船儿,chun,r,,,,船头,的两在里见,de,liǎnɡ,zi,lǐ,jin,看闪,kn,shǎn,门,月船星头见的两在里看闪,小游戏,板块二读好叠词,读出节奏,感受形象,弯弯的小小的,弯弯的月儿小小的船儿,比一比弯的月儿小的船儿,闪闪的星星蓝蓝的天,板块三多种方式,背诵课文,板块四积累叠字,拓展运用,板块五认识笔画,学写汉字,
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  • 简介:2小小的船教学过程教学目标1.会认“的、船”等10个字。会写“月、儿”等4个字,学会横折钩、竖弯钩2种笔画,认识“门”1个偏旁。2.正确、流利地朗读课文,背诵课文,结合图画,感受夜空的美。3.仿照例子,用简单的叠词说“的”字短语,积累“的”字短语。重点难点重点朗读、背诵课文和识字、写字。第一课时【课时目标】1.会认“的、船”等10个字。会写“月、儿”等4个字,学会横折钩、竖弯钩2种笔画,认识“门”1个偏旁。2.理解词语“闪闪、弯弯”。3.正确、流利地朗读课文。【教具准备】课件、生字卡片。【教学过程】一、创设情境,激发兴趣
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  • 简介:2.小小的船教学目标1.会认“的、船、两、头、在、里、看、见、闪、星”10个字。会写“月、儿、头、里”4个字,学会两种笔画,认识“门”这个偏旁。2.正确、流利地朗读课文,背诵课文。3.感受晴朗夜空的美丽,生发热爱大自然的情感。重点难点1.朗读、背诵课文和识字、写字。2.理解“弯弯的月儿”和“小小的船”之间的联系,发挥想象,体会晴朗夜空的美丽景色。课时安排2课时教学过程第一课时一、情境导入,揭示课题1.出示美丽星空图一个小女孩儿坐在月亮上,一只手托着小星星,非常高兴地看周围一闪一闪的星星和蓝蓝的天空2.看了这幅
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