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  • 简介:第三单元感谢为大家服务的人,第9课让我说声谢谢你,珍惜劳动成果是中华民族的传统美德。学习、生活用品都是劳动者辛勤劳动生产制造的,我们应当珍惜。不管是体力劳动还是脑力劳动,都应该得到尊重。,珍惜与尊重,我觉得人生求乐的方法,最好莫过于尊重劳动。一切乐境,都可由劳动得来,一切苦境,都可由劳动解脱。李大钊,,不论何种劳动,都值得我们尊敬。可生活中我却看到了这一幕,杜鲁门当选美国总统后,有人向他的母亲表示祝贺“您有这样的儿子,一定十分自豪吧”总统的母亲很平静地说“是的。不过,我还有一个儿子,现在正在地里挖土豆,同样让我感到骄傲。”,不论何种劳动,都值得我们尊敬。可生活中
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  • 简介:p10到哪里去购物到哪里去购物教学目标1.具备文明消费、合理消费、勤俭节约的意识和初步的消费者自我保护意识。2.养成合理、文明消费的习惯。3.了解商品的分类知识及本地的一些购物场所,知道应该到什么地方去购买自己需要的商品;了解一些新的购物方式。教学重点了解商品的分类知识及本地常见的商业场所;结合购物经历发现超市的特点。教学难点知道应该到什么地方购买自己需要的商品,养成合理、文明消费的习惯。教学准备教师准备1.板书商品分类,画好分类框2.A3白纸3.网上购物、电话购物、邮政购物等新的购物方式的流程图(有条件可准备录像)学生准
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  • 简介:第二单元我喜欢我们的学校,第5课画画我们的学校,我来画学校,,校园的景物很多,在图上很难完整画下来,可以用图例来表示。,,图例从哪里来,在平面图上,通常用一些符号来表示实际的景物。各种符号代表什么,在旁边加以说明,这叫做图例。,小资料,早晨起来,面向太阳,前面是东,后面是西,左手是北,右手是南。在地图上,方向是“上北下南,左西右东。,小资料,要想准确画出图例代表的景物位置、就要学会辨别方向。辨方向的方法很多、如看太阳、看北极星,也可以用指南针来辨方向。,,没有太阳的时候怎么辨方向,北斗卫星导航系统是中国着眼于国家安金和经济社会发展需要,自主建设、独立运行的卫星导航系统、是为全球用户
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  • 简介:第三单元感谢为大家服务的人,第8课爱岗敬业的劳动者,干一行爱一行精一行,很多劳动者,恭敬严肃地对待工作,尽职尽责、不断创新、追求卓越。他们身上散发着一种朴素的精神,这种精神就是爱岗敬业。,列车乘务员热情地为旅客服务,为旅客提供了舒适的乘车环境。他们年复一年在火车上工作,往返于同一条线路,工作十分辛苦。特别是每年春运,那是他们最忙碌、最辛劳的时候。,为了病人尽快康复,医生们认真讨论治疗方案。有时做一台手术要持续八九个小时,顾不上吃饭和休息。,管道疏通是一个最脏、最累的工作,但为了保障城市居民有一个良好的生活环境,管道疏通工人不论环境多么恶劣,气味多么难闻,他们依旧坚守在工作岗位上。,寻找
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  • 简介:三三年级下年级下册册道德与法治道德与法治教案教案99、让我说声谢谢你、让我说声谢谢你教学目标教学目标1、懂得对劳动者的尊重不仅仅是口头上的感谢,更重要的是尊重他们的劳动,爱惜他们的劳动成果。2、使学生通过活动和体验,知道当接受了别人为自己提供的服务或帮助后,要表示感谢。3、初步学习运用观察、访问等方法进行简单的社会调查,并把所调查到的情况和自己的感受记录下来,在同学中交流。教学重点教学重点使学生通过活动和体验,知道当接受了别人为自己提供的服务或帮助后,要表示感谢。教学难点教学难点懂得对劳动者的尊重不仅仅是口头上的感谢,更重要的是尊重他们的劳
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  • 简介:第11课购物有窍门(1),第四单元做聪明的消费者,课前老师请大家做了一个小调查,让大家任选一件商品,查一查在你们家附近不同商店的价格,并做好记录,请同学们说说你的调查情况。,,货比三家,超市水果柜,社区水果店,买东西,有很多小窍门。多留心、多观察、多请教,就能买到价廉物美的商品。,同样的商品,购物场所不同,价格会不同;同样的商品,在不同的时间段买,价格也会有差别。,通过调在比较,我们发现影响商品价格的因素有1.产品式样包装。2.商店所在地段。3..4..,促销手段。
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  • 简介:第四单元做聪明的消费者,第12课我来算算账,算算家里的开支,日常生活中的各种消费都要用钱。家里的钱是从哪里来的家庭每个月的收入有多少,各种消费的支出是多少,我的父母在农村务农,家里的收入要看当年的收成,有时收入还可以,但父母很辛苦。,我的爸爸在外地打工、一年才能回来一次。听妈妈说,爸爸的收入还不错,但负担一家人的生活还是有些紧巴。,虽然每个家庭的收入状况不太一样,但是有一点是一样的,那就是我们家里的收入都是靠父母的辛劳付出,他们的劳动收入是家里的消费来源,月份家庭支出统计表,量入为出,“量入为出”出自礼记王制,意思是根据收入的多少来定支出。,别人有的我该
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  • 简介:第一单元班级是我们快乐的家,第三课大家一起玩,他们的游戏为什么玩不下去了,玩游戏一定要有规则没有规则,游戏无法进行有了规则不遵守,游戏同样进行不下去。游戏规则是玩游戏的人共同制定的。,守规则,真重要,没有规则乱糟糟。耍赖皮,坏规矩,没人和你在一起。,下飞行棋,钻山洞,我喜欢的游戏是。,它的规则是....,我也会定规则,规则在生活中,我们只要留意观察,就会发现生活中处处有规则,各种各样的规则保障了人们安全、愉快地生活。,,不同的场合有不同的规则,你发现了吗,我知道的
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  • 简介:第11课购物有窍门(2),第四单元做聪明的消费者,在我们的生活中,广告无处不在。,好的广告在宣传产品的同时也能帮助人们买到称心的商品。但是有时候这广告也害人不浅。你们在生活中有没有发现虚假广告,广告帮助我们认识了解商品的品牌,为我们提供购物信息。但是有的广告夸大其词,吹嘘自己的产品,千万不能轻信。中华人民共和国广告法规定,制造、散播虚假广告是违法的,会受到法律制裁。,法律保护消费者,在购物中,商家一般都会给购买者开发票。发票既是购买货物的凭证,也是税务部门征收税款的主要依据。,发票是指在购销商品、提供或者接受服务以及从事其他经营活动中,开具、收取的收付款凭证。,小资料,生活中常见的
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  • 简介:12我来算算帐我来算算帐教学目标1.了解自己家的经济来源的组成和具体有哪些项生活支出,自己的花销占多少。培养学生合理消费勤俭节约的意识。2.培养学生参与家庭生活,分担家庭责任的能力。3.懂得自己父母挣钱的不易,懂得珍惜父母的劳动收入,体谅父母,不增强父母不必要负担的情感。教学重点了解自己家的经济来源的组成和具体有哪些项生活支出。自己的花销占多少。培养学生合理消费勤俭节约的意识。教学难点以俭为荣,激发学生感激父母,体谅父母不增加父母不必要负担的情感。教学准备学生调查一下家庭的收入来源,帮妈妈算一算每日家庭支出情况。教师录音以俭为荣的故事。搜集一些勤俭节
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