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  • 简介:云朵上的民族,人美版小学美术一年级上册第21课,,,,,,,,概括,简化,,,,主体花纹,背景花纹枝叶果实,,,,,,,
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  • 简介:谁画的鱼最,大,观察分析,讨论研究,训练拓展,鱼由哪几部分组成,看一看,头,尾,躯干,鱼的躯干和尾部长有鳍,你最喜欢哪条鱼,它的外形、花纹、色彩是怎样的。,说一说,这条鱼的外形能用哪些形状概括,这条鱼的外形能用哪些形状概括,这条鱼的外形能用哪些形状概括,这条鱼的外形能用哪些形状概括,这条鱼的外形能用哪些形状概括鱼身体有什么样的花纹,这条鱼的外形能用哪些形状概括鱼身体有什么样的花纹,这条鱼的外形能用哪些形状概括鱼身体有什么样的花纹,这条鱼的外形能用哪些形状概括鱼身体有什么样的花纹,这条鱼是大是小,猜一猜,通过对比我们才知道物体的大与小。,1、你认为戏
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  • 简介:,,你想用什么工具画呢,彩色铅笔,油画棒,水彩笔,毛笔,水粉颜料,考考你,,彩纸,豆子,扣子,吸管,蔬菜,,考考你,不在纸上能画画吗,,,墙上(埃及墙画),,房梁上(中国古典建筑),,布匹上,一起看看书中同学们是怎样画的,大家一起画,人民美术出版社义务教育教科书第一册第16课,,,,,,你发现了吗,老师是用什么材料“画”大树的,小组讨论1.你们组想要给大树上或者周围添加什么2.可以用什么材料拼画3.小组成员要如何分工,请你用下面这些材料让我们的这幅画变得更美吧,谢谢,设计制作程丹,
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  • 简介:艺术的摇篮孩子的未来,西式糕点,中式糕点,祝寿,生日,端午节,中秋节,圣诞节,,,花点心,,,,,,,,,学生作品,,制作小儿歌,做了形状再装饰,添花加色方法多。轻轻揉捏细细搓,颜色多样巧搭配。与众不同我最棒,课堂实践大比拼,
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  • 简介:,,勺子,,,勺子的组成部分,插图,,,兽骨,青铜,塑料,,,,,,,,,,,不锈钢勺,瓷c勺,,,作品欣赏,,,,,,,为什么这样设计呢,,,它们是怎么站立的吗,,,欣赏一下别人的作品吧,,,欣赏一下别人的作品吧,,,,教师示范,,,作业要求设计一个你喜欢并实用的勺子,把它表现出来。,,,课后拓展,
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  • 简介:多彩的,美术,义务教育课程改革试验教材,拉花,,,,,我们会看示意图啦,问题,想一想,这样的拉花可以装扮在哪,短的拉花有什么作用,比一比,哪串拉花更好看为什么,,,比一比,,,,,,,创新奖,合作奖,巧手奖,课后拓展,课后拓展,
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  • 简介:各种各样的形,认一认,,,,,,,,,三角形,,椭圆,长方形,正方形,半圆,梯形,圆形,菱形,想一想,,,想一想,想一想,,,想一想,,,,,,,,想一想,,摆一摆,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,创作步骤,,,创作步骤,,创作步骤,创作步骤,创作步骤,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,谢谢,
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  • 简介:美术课堂,魔术表演,魔术表演,剪纸,好看的满族剪纸,一年级美术孙晓宇,康熙皇帝,满族“男士旗装”,满族“女士旗服”,满族“帝后服饰”,满族“旗头”,满族的“旗鞋”或“高底鞋”,满族“萨满跳神”,单边,,折边,第一步折,第二步画,第三步剪,创作要求用彩纸剪出你们美丽的故事。,小小美评家说一说你喜欢的剪纸作品,作品中表现了哪些内容。,剪染作品,民间艺术“立体剪纸作品”,民间艺术“剪影作品”,民间艺术“撕纸作品”,民间艺术“彩纸剪纸作品”,
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  • 简介:人美版一年级美术上册,漂亮的建筑,在我们在生活中,你还看见过哪些漂亮的建筑,这座漂亮的中国古代建筑,有着三层的圆顶、蓝色的琉璃瓦、红色的门窗、白色的基座和栏杆,真好看,北京天坛祈年殿,请思考我们刚刚所看到的那些建筑从时间上看都有一个共同的特点是什么,古代建筑,现代建筑,刚刚所看过的又是什么时代的建筑,古代神庙建筑遗址是欣赏西方文明的结晶,想一想这座建筑与我们刚刚所看过的建筑有哪些不一样,国家建筑风格,中国建筑,西方建筑,,,,,
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  • 简介:妈妈和孩子,人民美术出版社一年级上册第18课,,,,在妈妈的怀抱里我们渐渐长大,,妈妈和孩子,人民美术出版社一年级上册第18课,同学们,你们见过小动物和它们的妈妈吗,大象妈妈和小象,熊猫妈妈和小熊猫,小鸟妈妈和小鸟宝宝,妈妈是每个小朋友最熟悉的人了吧我们在儿歌、童谣中常常唱到的最爱自己的妈妈。而妈妈究竟给了孩子什么样的爱妈妈是怎样爱孩子的妈妈的爱表现在哪些地方呢,油画洗澡卡萨特,名画赏析一,每天晚上睡觉之前,妈妈不管有多累,都要为孩子洗澡、洗脚。为的是让他们养成清洁卫生的好习惯。,看一看,猜一猜1.这位妈妈在想些什么2.作品里面的小孩在想些什么3.大家说说这
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