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  • 简介:浙美版四年级美术下册学科教学计划,年第,二,学期,四,年级,美术,学科,姓名,学生情况分析该年级学生美术基础较好,在绘画中构图饱满,色彩运用大胆,想象丰富,工艺制作一般,并且有一定的欣赏能力,上课师生双向教学开展较好,存在问题,各班绘画,工
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  • 简介:安全标识安全标识生活中你见过哪些标识,说一说生活中你见过哪些标识,说一说它们的含义,有什么作用,它们的含义,有什么作用,安全标识分类安全标识分类禁止标识禁止标识指令,指令,提示标识提示标识警告标识警告标识抢答游戏,抢答游戏,慧眼识标识慧眼识
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  • 简介:课题生长的植物教学内容观察植物的生长,学习用纸版画的形式进行表现教材分析大自然中生长着各种各样的植物,它们蕴藏着无穷的力量,充满了无限的生机。这些千姿百态的植物不仅给我们提供了美好的生活环境,也给我们带来了精神上的愉悦。它们让大地生意
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  • 简介:生长的植物油菜花本课是在浙教版美术教材第七册第7课生长的植物上进行拓展的一课,组织学生通过赏花析花画花品花四个步骤来了解平湖油菜花表现平湖的油菜花热爱平湖油菜花。表现手法学习了吴冠中的概括手法,并尝试性的运用水墨形式进行油菜花田的意象表
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  • 简介:安全标识教学目标1.认知各种常用的安全标识,知道它们的特征和作用,并能够设计出好的安全标识。2.初步学习设计安全标识的方法,认识安全标识的设计要素包括色彩图案及形状。3.提高安全防范和自我保护意识,追求平安幸福的生活。教学重点与难点
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  • 简介:安全标识教学目标知识与技能认知各种常用的安全标识,知道它们的特征和作用。初步学习设计安全标识的方法,能用安全标识的三要素为学校设计合适的安全标识。过程与方法通过教师的引导,学生的合作探究等学习方法了解安全标识,制作安全标识。情感态度
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  • 简介:年年有余一教学目标1学生能初步了解传统鱼形纹样的艺术美感及变化,知道中国文字谐音的象征用法,懂得鱼纹样的特点。2学生能初步运用简化夸张添加等手法设计绘制出具有童趣的鱼纹装饰。3通过对鱼纹的了解设计和创作,表达心中年年有余的美好期待和祝
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  • 简介:生长的植物一教学目标1尝试用纸版画的形式表现植物的生长形式。2观察植物的生长情况,抓住植物的形态特征,用黑白纸版画的形式进行表现。3体验纸版画创作的乐趣,善于发现并表现生活中的美。二重点难点。重点学习用纸版画的形式表现植物的生
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  • 简介:安全标识教学目标1知道并能说出生活中存在的危险因素。2认识几种常见的标志,知道它们代表的意义,能积极做出反应。3培养学生的规则意识,学会保护自己。教学重难点重点运用色彩图案和形状等元素来合理设计安全标识。难点设计的安全标识
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  • 简介:安全标识教学设计教学目标1.认知各种常用的安全标识,知道它们的特征和作用。2.初步学习设计安全标识的方法,能用安全标识的三要素为学校设计合适的安全标识。3.提高安全防范和自我保护意识,追求平安幸福生活。教学重点运用色彩图案和形状等美术元
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