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  • 简介:望岳,目之所望心之所系,教学目标,望岳,杜甫(712770),字子美,自号少陵野老,杜少陵,杜工部等。由盛唐到中唐大诗人,号称“诗圣”。初唐诗人杜审言之孙。杜甫和李白齐名,世称“大李杜”。他的思想核心是儒家的仁政思想。,走近作者,一、读书和漫游时期(35岁以前),二、困居长安时期(35-44岁),三、陷贼和为官时期(45-48岁),四、西南飘泊时期(48-58岁),知人论世,望岳岱宗夫(f)如何齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾cng云,决眦z入归鸟,会当凌绝顶,一览众山小。,望岳岱宗夫(f
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  • 简介:,,,,,,,,,,,,,登飞来峰王安石(宋)飞来/山上/千寻塔,闻说/鸡鸣/见日升。不畏/浮云/遮望眼,自缘/身在/最高层。,望岳杜甫(唐)岱宗/夫/如何齐鲁/青/未了。造化/钟/神秀,阴阳/割/昏晓。荡胸/生/层云,决眦/入归鸟。会当/凌/绝顶,一览/众山小。,,,,遵义市十二中简雪梅2015.11.12,登飞来峰与望岳比较学习,,,,,,登飞来峰王安石飞来/山上/千寻塔,闻说/鸡鸣/见日升。不畏/浮云/遮望眼,自缘/身在/最高层。,(七言绝句),,,作者简介王安石1021~1086北宋著名的思想家、政治家、文学家。字介甫,号半山。抚州
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  • 简介:卖油翁,欧阳修,学习目标,,1.朗读课文,积累文言字词。2.理解文章内容,把握人物形象。3.体会文章所揭示的深刻道理。,欧阳修(1007-1072)北宋文学家、史学家。北宋古文运动的领袖,唐宋八大家之一。字永叔,自号醉翁,晚年又号六一居士。(即藏书一万卷,金石拓片一千件,琴一张,棋一局,酒一壶,醉翁一人),谥号文忠。著有欧阳文忠公集六一词等。,韩愈[唐]、柳宗元[唐]欧阳修、王安石、曾巩苏洵、苏轼、苏辙,记,唐宋八大家,这些字,你读准了吗,自矜家圃睨之颔之尧咨,忿然勺酌油沥之矢,jīn,pǔ,n,hn,fn,
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  • 简介:乘船,世说新语刘义庆,华侨中学孙裕良,给红色字注音,华歆宁可以急相弃邪歆辄难之遂携拯如初优劣,xīn,y,zh,su,xi,zhěng,li,乘船华歆、王朗俱乘船避难,有一人欲依附,歆辄难之。朗曰“幸尚宽,何为不可”后贼追至,王欲舍所携人。歆曰“本所以疑,正为此耳。既已纳其自托,宁可以急相弃邪”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。,朗读课文,华歆、王朗俱乘船避难,有一人欲依附,歆辄难之。朗曰“幸尚宽,何为不可”,一起,想,当即,对感到为难,还,恰巧,为什么,肯,同意
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  • 简介:字词落实,朗读训练,精段阅读,相关常识,伤仲永,EXIT,,自读课文,查工具书,给下列字词注音,,仲隶尝啼焉邑扳谒泯,答案,1,1,,仲隶尝啼焉邑扳谒泯,zhng,l,chng,y,yān,t,mn,y,pān,再来一遍,返回,PPT模板下载www.1ppt.com/moban/行业PPT模板www.1ppt.com/hangye/节日PPT模板www.1ppt.com/
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  • 简介:听纯音乐空山寂寂,题破山寺后禅院,唐常建,,破山寺,在今江苏常熟寺指兴福寺,是南齐时候郴州刺史倪德光施舍改建的,到唐已属于古寺,唐咸通九年,赐额“破山兴福寺”。后禅院,指僧人居住的地方。,你知道有关破山寺的知识吗,常建唐代大诗人。开元十五年(公元727年)进士,仕途坎坷,直到天宝年间才被授予县尉,后辞职还乡。由于诗人的仕途失意,所以寄情山水,游览名山古刹,云游四海,你知道这节课学什么吗,教学目标,1,反复诵读,能理解诗歌的大意和体会诗中蕴含的情感,2,能背诵这首古诗,吟读,你知道怎么读吗,题破山寺后禅院清晨入古寺,初日照高林。曲
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  • 简介:,期行,,黄平丽新江路学校,,,,作者与世说新语介绍刘义庆,南朝宋文学家,雅好文学,招纳贤士,并组织文人编著我国古代的笔记小说世说新语。全书分德行、言语、文学、方正等共36门,主要记录晋代士大夫的言谈、行事,较多的反映了当时士族的思想、生活和清高放诞的风气。被鲁迅评为“一部名士底教科书”;“记言则玄远冷峻,记行则高简瑰奇。”,与友期行太丘舍去尊君在不,zāi,相委而去非人哉友人惭,qī,检查预习,shě,fǒu,cn,Wěi,,陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方“尊君在不”答曰“待君久不至,已去。”友
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  • 简介:智绝诸葛亮,义绝关羽,奸绝曹操,别人评价治世之能臣,乱世之奸雄。自己曾说宁可我负天下人,休叫天下人负我。,观沧海,曹操,曹操,讲课人席玲玲,朝阳市第十六中学,曹操(155220),字孟德,小名阿瞒。东汉末年政治家、军事家、诗人。沛国谯郡人。代表诗作有步出夏门行蒿里行短歌行等。本文选自乐府诗集。文学史上“三曹”是指曹操、曹丕、曹植。曹操雅爱诗章,好作乐府歌辞,今存二十一篇。著作有魏武帝集。他的诗歌散文清峻整洁,气魄雄伟,慷慨悲凉,篇中抒发了自己的政治抱负,博大胸襟。,说一说,写作背景,当时曹操正处于事业的最高峰。他已平定了北方群雄,统一了北方。
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  • 简介:小溪流的歌,严文井,1.朗读课文,理解文章的主旨。2.感悟小溪流的精神。3.了解童话的特点。,活动任务,1.小溪流的歌共有几个乐章每个乐章的特点2.小溪流的成长是不是一帆风顺的作者重点写的有哪些阻挠者,预习展示,从课文中找出枯树桩、枯草、乌鸦、泥沙、沉船与小溪流的对话。体会他们的象征意义,模仿他们的语气读一读。要求认清字形、读准字音、读好节奏,读出情感。,品读小溪流的歌,枯树桩衰朽没落,缺乏信心乌鸦无上进心,不思进取泥沙半途而废,自甘堕落沉船贪图享受,不愿奉献,反衬小溪流永远前进,不怕一切阻力,多干实事的精神。,,分角色配乐朗读,小溪流
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  • 简介:送元二使安西王维渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。,学习目标1.理解和掌握重点字词的读音和解释,能准确朗读和背诵全诗。2.理解诗歌的内容,体会诗歌的意境。3.理解和感悟诗人豁达的胸襟和积极进取的精神。,作者简介王勃,字子安,唐高宗时应举及第,年仅14岁,尚是一少年,但因才华外露,与杨炯、卢照邻、骆宾王并称“初唐四杰”。27岁那年到交趾探望父亲,溺水而死,著有王子安集。除本文外,滕王阁序亦脍炙人口。,这首诗是王勃在京城长安做朝散郎时,送一位姓杜的朋友前往蜀地任县尉时写的一首五言律
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