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  • 简介:作者简介,蒲松龄(公元1640-1715)字留仙,一字剑臣别号柳泉居士,世称聊斋先生,清代文学家、小说家,淄川(今山东淄博)蒲家庄人。蒲松龄一生落魄,贴近老百姓,以数十年时间写成我国文言短篇小说集的巅峰之作聊斋志异。,“聊斋”是蒲松龄的书屋名“志”的意思是记述“异”指奇异的故事,聊斋志异和红楼梦,一短一长,一文一白,形成中国古代小说的双峰,马瑞芳称它是“世界短篇小说之王”老舍评价说“鬼狐有性格,笑骂成文章”郭沫若评价它“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐,入木三分”,自学指导一品读课文(注意读准字音)狼一屠(t)晚归,担中肉尽,止有剩骨。途
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  • 简介:p慈母情深,梁晓声,执教甘肃会宁县太平中学nbsp;郑毅,1、识记桀、骜、攥三个生字,nbsp;理解“桀骜不驯、失魂落魄、震耳欲聋、龟裂”等词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。在读中体会“情深”。3、抓住描写母亲外貌、动作、语言的重点句段,在读中悟情,nbsp;体会母亲对儿子的爱。,学习目标,预习检测文中写了慈母几件事(可用“文中写了慈母件事。它们是nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;。,自主探究,1、找出描写母亲工作环境的句子,环境有何特点
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  • 简介:北风和太阳展开了比赛,看谁先让行人脱下衣服。北风“狂啸怒吼”,行人却把外套越裹越紧;而太阳将阳光洒到行人的肩头,行人却把外套脱了下来,因为“暴力只是吓人,温和倒能得胜”,,一场比赛,,,教者路茸,靖远县糜滩中学,--------------------------------------,,,,,学习目标,1.了解寓言和伊索寓言等文学常识;,2.复述寓言中的故事情节;,,3.发散我们的思维,从多角度概括寓言的寓意;,4.通过学习寓言,树立正确的价值取向,学习做人的道理.,,,,,文学常识及作者简介,,给下列括号中的字注音,(隆)冬怜(悯)
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  • 简介:p,阿长与山海经,,初一语文教研组nbsp;nbsp;贾玉霞,识记字词,骇nbsp;nbsp;惶急nbsp;nbsp;疮疤掳nbsp;nbsp;渴慕nbsp;nbsp;霹雳悚nbsp;nbsp;诘问nbsp;nbsp;惧惮,hi,hung,chuāng,lǔ,m,pīl,sǒng,ji,dn,,
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  • 简介:p一师一优课北师大版本教材七年级,科目语文教师杨廷环甘肃省高台县第二中学,月九日忆山东兄弟nbsp;王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。,采桑子重阳,,毛泽东,毛泽东,字润之,湖南湘潭韶山冲人,伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级家、()家、()家,新中国和人民解放军的主要缔造者之一。,一、朗读,初步了解课文内容,采桑子重阳毛泽东人生易老天难老,岁岁重阳。今又重阳,战地黄花分外香。nbsp;一年一度秋风劲,不似春光。胜似春光,寥廓江天万里霜。朗读从读音准确、流畅、节奏及情感把握方面来
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  • 简介:p莫言,本名管谟业,1955年2月17日出生于山东高密,中国当代著名作家。2012年10月11日因其“用魔幻现实主义将民间故事、历史和现代融为一体”获得诺贝尔文学奖。,父母的心,川端康成,学习目标1.理解本文在情节上一波三折,跌宕起伏的结构特点。2.体会文中平实语言中饱含的深情,深入理解父母对儿女平凡又伟大的爱。3.感受浓浓的爱心下面笼罩着的淡淡的哀怨。学会孝敬父母,关爱父母,珍惜亲情。,复述故事时应注意1.抓住人物和主要事件。2.语言生动简明。3.时间不超过2分钟。,感受父母心,理清情节,,,,,送大儿子,用二儿子换大儿子,要回女儿,,用女儿换二儿子,一
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  • 简介:p拣麦穗,张洁,,景泰六中nbsp;沈源,童年,是人生最美好、最纯真的时光,你对自己的童年有什么样的回忆呢,作者简介,张洁,当代女作家,著有沉重的翅膀、方舟、世界上最疼我的那个人去了等。她的作品初期特点是婉约清丽,往往直接追求、呼唤爱与美。在以童年生活为主的“大雁系列”中,作者描述了一个憨知、纯朴的女孩“大雁”追逐美好的人与事的故事,拣麦穗就是其中的一篇。,字词积累,拣麦穗nbsp;磕碰nbsp;戏谑害臊山坳,sukēxusoo,蹒跚腿脚不灵便,走路艰难的样子。
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  • 简介:p杨新雨养母,课前检测,ji()据zo()热娇zng()chān()菜b()护祈dǎo()wān()了一眼nbsp;nbsp;熬jiān(),思考讨论,1、想一想,作品中,作者选取哪些典型事例来表现养母的,温馨提示找出文中表现养母的典型事例,用铅笔勾画出来,并把关键字眼用红笔圈出来,用简洁语言概括事例。把小组讨论情况及时补充在课本上,做好批注。,2、找出文章中描写母亲的句子,分析人物形象。,温馨提示①把课本上描写养母的句子勾画出来,并批注是哪种描写方法。②按照
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  • 简介:p甘州中学顾晓芸,诗句联吟,露从今夜白nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;不知秋思落谁家.独在异乡为异客nbsp;nbsp;nbsp;巴山夜雨涨秋池今夜月明人尽望nbsp;nbsp;nbsp;每逢佳节倍思亲洛阳城里见秋风nbsp;nbsp;nbsp;月是故乡明君问归期未有期nbsp;nbsp;nbsp;欲作家书意万重,,,,,,,天净沙秋思马致远,划分节奏,枯
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  • 简介:p登nbsp;高,,杜nbsp;甫,河街一中nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;郭丽娟,教学目标,1、学习朗读诗歌2、品赏析诗歌的意境及情景交融的写法3、感受诗人深沉的悲苦及忧思,走进作者(你知道多少),杜甫;字,唐代伟大的主义诗人;其诗显示了唐朝由盛到衰的过程,因此被称为“”nbsp;其人忧国忧民,被誉为“”诗风“大李杜”,子美,现实,写作背景,写此诗时作者已经55岁,在外漂泊
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