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  • 简介:写作,PK中考【语文】,第三部分,专题九写作,中考考场作文十一法技法一下笔泼墨成文审题立意先行如果说“题”是一篇文章的眼睛的话,那么,“意”,就是一篇文章的灵魂。在有限的时间内,要想写出精美的文章,首先必须精准地理解文题的内涵,把握题旨,确立主题,深刻立意,切不可胡乱潦草行事,匆忙行文。那么,在审题立意时我们应注意哪些呢一、范围明确。首先,拿到文题或作文材料后,我们要认真阅读,明晰文题、材料背后隐藏或透露出的信息和内涵,理解文题的基本义、引申义和比喻义,读懂材料、提示、话题和要求之间的内在联系,准确把握外延,圈定题旨范围。这是审题立意的基本及首要要求,也是保证我们文章不走
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  • 简介:阅读,PK中考【语文】,第二部分,专题七议论文阅读,备考指南,一、议论文的概念,议论文以议论为主要表达方式,通过摆事实、讲道理的方法,直接表达作者的见解和主张。,二、议论文的三要素,论点作者对所论述的问题所持有的见解和主张,是议论文的灵魂。论据用来证明论点的事实和道理。论证运用论据证明论点的过程和方法,是论点与论据之间的逻辑联系纽带。三者关系是论点解决“需要证明什么”的问题,论据解决“用什么来证明”的问题,论证解决“怎样证明”的问题。,备考指南,论点,议论文一般只有一个中心论点,有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点,分论点是用
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  • 简介:阅读,PK中考【语文】,第二部分,专题六说明文阅读,备考指南,一、说明文的概念,说明文是以说明为主要表达方式的一种文体,或介绍事物的状态、性质、功能;或阐明事理,目的是给人以知识。,二、说明文的分类,1、根据说明对象与说明目的的不同,说明文可以分为事物说明文和事理说明文两类。2、根据说明文语言,说明文可以分为生动性说明文(文艺性说明文)和平实性说明文。,说明对象特征的把握,1、从标题着眼;2、从分析材料入手。,三、说明文的顺序,1、时间顺序即以事物发生、发展的时间先后来安排说明顺序,从而写出事物的发展变化情况。2、空间顺序即按照事物的空间存在形式,或从外到内,或从
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  • 简介:阅读,PK中考【语文】,第二部分,专题五记叙文(散文、小说)阅读,备考指南,记叙文知识归纳,一、一条线索,线索是自始至终贯穿全文的一条主线,能把文中的多个材料连缀成一个有机体,如同文章的纲,握住了这条纲就便于理顺文章的主题。文章的线索可以是人物线索、时间线索、地点线索、事件线索、物件线索、感情线索。复杂的记叙文常有明暗两条线索。,如何找线索把握住文章的体裁和内容;注意文章的标题;注意文中反复出现的词句或事物;从结构层次入手,理清文章脉络,找出安排结构的线索;,二、两种描写方法,按描写内容分为人物描写、环境描写,人物描写外貌、神态、动作、语
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  • 简介:语文积累与综合运用,PK中考【语文】,第一部分,专题四语文综合运用,备考指南,考点一图文转换当今时代,被人们称之为读图时代。浏览各地中考语文试题,我们不时会看到图表、图片、漫画类题目。图表所选材料与社会生活密切相关,多涉及图徽、新闻、历史画面、漫画、招贴画等,材料鲜活,时事性强。,解题技巧1.图表题答题技巧1观察分析,捕捉信息。要认真观察,找出图表中所含的所有信息比较对象、比较角度及项目、各种数据及变化特点等。读图表时应特别注意两点①数据变化。数据的变化往往说明了某项问题。可能是材料的重要之处,也可能是观点的源头。②图表细节。图表中的一些细节往往起
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  • 简介:语文积累与综合运用,PK中考【语文】,第一部分,专题三名著阅读,备考指南,名著阅读常见考查内容名著阅读是对我们阅读状态的一种考查,主要考查对义务教育语文课程标准建议课外阅读的名著以及其他作家作品知识的掌握情况。常见考查内容有1.作家作品知识;2.主要情节、典型事件、主要人物及性格;3.识记与作品有关的诗句、名言、成语与歇后语等;4.能说出自己的阅读感受与体验;5.能对一些内容或人物作出自己的评价。,1比较分类把相关作家放在一起比较国别、朝代、作品、课文选作等。2列表记忆通读语文课程标准推荐的文学名著,了解其内容,对每一部作品的名称、作家朝
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  • 简介:语文积累与综合运用,PK中考【语文】,第一部分,专题二语言实际运用,备考字音,汉语拼音字母表,声母表bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw,韵母表aoeiuaieiuiaoouiuieeeraneninunangengingong,声调,阴平阳平上平去声,容易误读的语音,声母1、平翘不分,zcs/zhchshr如纸()和子(),制()和字()2、边音和鼻音不分,l/n
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  • 简介:语文积累与综合运用,PK中考【语文】,第一部分,专题一名句名篇默写,1.如何背诵文言文最基本的方法是“熟读成诵”。平时可参照如下方法加强记忆(1)理解记忆法充分、深刻理解文意有助于记忆。(2)难点分散法逐句背。逐节背,最后合为全文。(3)抄写助读法抄写一遍胜读十遍、(4)形象记忆法像照相机一样将课文逐页“印”在脑子里。(5)重点强化法重点句子要反复背,不断强化。,备考指南,2.如何解答古诗文背诵与默写题(1)记清诗句的原句,避免张冠李戴。(2)理解诗句的意思,以便能准确写出诗句。(3)记清楚古诗文中每个字的写法,杜绝出现错别字。,备考
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  • 简介:第三部分现代文阅读,2016年安徽省初中毕业学业考试纲要对议论文阅读的要求①整体把握文章大意,从中获取重要信息。②理清文章思路,把握主要内容。③准确概括段意或层意,归纳文章中心。④区分简单议论文中的观点与材料,发现观点与材料的联系并做出判断。⑤对文章的内容和表达有自己的阅读心得,能提出自己的看法和疑问。⑥体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。,③古印度学说的派别将近百种。他们互相争辩的激烈,可想而知;但他们争辩的态度,却很可注意。当未辩论以前,那辩论者往往宣言“若辩论败了,就自杀以报,或归依做弟子。”辩论之后,那辩论败的不是立刻自杀,就是立刻归依对方做弟子,决不作狡辩,决不作
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  • 简介:第三部分现代文阅读,2016年安徽省初中毕业学业考试纲要对说明文阅读的要求①整体把握文章大意,从中获取重要信息;②理清文章思路,把握主要内容;③准确概括段意或层意,归纳文章中心;④准确概括文中说明的人物、事物的特征;⑤领会科技作品中体现的科学精神和科学思想方法;⑥对文章的内容和表达有自己的阅读心得,能提出自己的看法和疑问;⑦了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式在文中的作用;⑧体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。,②你或许还会看到一只虎甲在路上迅速跳动,细看却觉蹊跷“虎甲”竟然长着超长的触角原来这是一种螽斯①的若虫②,它模拟虎甲的体色、外形和跳跃行为,以防被猎食。直
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