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  • 简介:04记叙文阅读济宁写给女儿的一封信贾平凹浅浅是我的女儿,从小就喜欢写诗,我只觉得好玩可爱,但从不鼓励她将来当作家诗人文坛上山高水远,风来雨去,人活得太累,并且我极不爱听文二代之说,这样的帽子很容易被戴上,既丑陋,又硌得脑袋疼。在二三十年里,我仅呵护她的上学、就业、结婚,指望着一切能安康平顺,岁月静美。等到她的两个孩子终于上小学了,家里没了凌乱和嚣烦,有一日她送我烟酒还有几首诗,我才知道她其实还一直写诗,只是有的写在日历上,有的写在手机上,有的能念出来还没有写下来。唉,诗这东西像种子一样,有土壤水分了就要拱土发芽,生叶抽枝的。我读了那些诗,觉得有意思,她说够不够发表水平,我说,就
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  • 简介:第十三讲现代文阅读(记叙文),中考一轮复习全国版,,真题再现,1.(2017宁波)阅读蜕变蔡澔淇她用胖嘟嘟的小手紧握着婴儿床的栏杆坐着,舌尖不住地舔着刚长出的两颗门牙,灵澈的眼珠子骨碌地转动,四处张望。初夏晌午的阳光穿过葡萄棚,在她身上洒满了点点金圈。一片葡萄叶摇曳着飘下,落在她的脚跟前。她挪动一下圆滚滚的胖腿,好奇地望着那片落叶。一个黑点在树叶边缘晃动,过了一会成了一条肥厚的黑线,滑过树叶表面,不声不息地直朝她游动。带毛的黑线爬上了她白嫩的脚踝,小腿肚,膝盖她觉得一阵刺痒,那肥厚的黑线直往上爬,越来越近,毛茸茸的身躯越来越大。转眼间一团黑毛已附在她肩上,黑团
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  • 简介:2017年中考记叙文阅读汇编(黑龙江绥化2017)(五)阅读美文低到尘埃的愿,回答26-29题(8分)①路过一个工地,几个农工吃完饭,聚在一起打牌,每个人面前堆着一堆面值很小的角币。“要是每个月给我们发两倍的工资,那我们打牌就不像现在这样说手缩脚了。”“是啊,是啊,那就妥妥的了。”②在东北,人们爱说“妥了”,那是一种心灵满足后的肯定。就像给生命放了一张舒适的床,生命跟着熨帖了。知足是一种境界,口袋里只有5元钱,妥了,那就吃4元钱的“大餐”一大碗热气腾腾的炸酱面。剩下的1元给蹲在墙角瑟瑟发抖的小乞丐,他已
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  • 简介:第13讲记叙文阅读,2016河池,我在第三棵树下等你,①记得中考那年,学校要求上晚自习,爸爸每天9点就到学校门口来接我。我到家他会给我加餐,有次他问我吃什么,我说要吃手擀面,我去洗漱的时候,他已经把一碗面条摆在我面前。我接过汤碗时,没想到那么热,手一抖,碗落地上了,他有点生气。我手正疼得难受,气恼地喊“我又不是故意的”然后一下把筷子拍在桌上,气呼呼地回了房间。,②第二天我放学,看见他在校门口等着我,我趁着夜色,混在同学中走过去。虽然走进胡同时,黑暗和恐惧使我的心怦怦乱跳,可我还是想让他着急,让他知道我多么重要。果然,我到家没多久,他急匆匆跑回来,我隔着房门听见他上气不接
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  • 简介:第12讲记叙文阅读,2016南宁人生没有永远杨绛①自从迁居三里河寓所,我们好像跋涉长途之后,终于有了一个家,我们可以安顿下来了。②我们仨,却不止三人。每个人摇身一变,可变成好几个人。阿瑗长大了,会照顾我,像姐姐;会陪我,像妹妹;会管我,像妈妈。阿瑗常说“我和爸爸最‘哥们’,我们是两个顽童,爸爸还不配做我的哥哥,只配做弟弟。”我又变为最大的。钟书是我们的老师。我和阿瑗都是好学生,虽然近在咫尺,我们如有问题,问一声就能解决,可是我们决不打扰他,我们都勤查字典,到无法自己解决才发问。他可,,高大了。但是他穿衣吃饭,都需我们母女把他当孩子般照顾,他又很弱小。,③他们两个会联
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  • 简介:第三部分现代文阅读第10讲记叙文阅读含散文、小说,综观近几年湖北中考现代文阅读的选文,大部分地市选两篇文章,考查两种文体,有的地市,如孝感,则三种文体都考,但不管怎样选,基本上都有记叙文阅读。而且在选材的内容与题型方面呈现出以下趋势①阅读材料多来自课外,不仅注重记叙文类型的多样化,而且注重文章的审美情趣、价值取向。注重对阅读材料标题含义的理解及作用的分析、内容的概括与梳理、词句的理解与品析、人物形象性格的分,析、写作技巧的分析等方面的考查,强调对文章的整体感知。②选文视野开阔,文化内涵丰富,内容涉及亲情、成长、品质、哲思等,体现人文性和时代性特点。③题型更加灵活,特别是开放类
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  • 简介:第三部分现代文阅读第10讲记叙文阅读含散文、小说,综观近几年湖北中考现代文阅读的选文,大部分地市选两篇文章,考查两种文体,有的地市,如孝感,则三种文体都考,但不管怎样选,基本上都有记叙文阅读。而且在选材的内容与题型方面呈现出以下趋势①阅读材料多来自课外,不仅注重记叙文类型的多样化,而且注重文章的审美情趣、价值取向。注重对阅读材料标题含义的理解及作用的分析、内容的概括与梳理、词句的理解与品析、人物形象性格的分,析、写作技巧的分析等方面的考查,强调对文章的整体感知。②选文视野开阔,文化内涵丰富,内容涉及亲情、成长、品质、哲思等,体现人文性和时代性特点。③题型更加灵活,特别是开放类
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  • 简介:1320169
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  • 简介:阅读,PK中考【语文】,第二部分,专题五记叙文(散文、小说)阅读,备考指南,记叙文知识归纳,一、一条线索,线索是自始至终贯穿全文的一条主线,能把文中的多个材料连缀成一个有机体,如同文章的纲,握住了这条纲就便于理顺文章的主题。文章的线索可以是人物线索、时间线索、地点线索、事件线索、物件线索、感情线索。复杂的记叙文常有明暗两条线索。,如何找线索把握住文章的体裁和内容;注意文章的标题;注意文中反复出现的词句或事物;从结构层次入手,理清文章脉络,找出安排结构的线索;,二、两种描写方法,按描写内容分为人物描写、环境描写,人物描写外貌、神态、动作、语
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  • 简介:第三部分现代文阅读,2016年安徽省初中毕业学业考试纲要记叙文部分考点的具体要求①整体把握文章大意,从中获取重要信息。②理清文章思路,把握主要内容。③准确概括段意或层意,归纳文章中心。④准确概括文中描写或说明的人物、事物的特征。⑤初步领悟文学作品的思想内容和情感。⑥对文学作品中感人的情境和形象,能说出自己的感受。⑦对文章的内容和表达有自己的心得,能提出自己的看法。⑧了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式。⑨知道文中详写、略写的作用并做出分析。⑩体会文中常见修辞方法的表达效果。B11体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。B12品味文学作品中富有表现力的语言。,②那个冬天,很冷
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