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  • 简介:第三讲正确使用词语(包括熟语),中考一轮复习全国版,,真题再现,1.(2017江西)下列句子加下划线词语使用不正确的一项是()A.重要的书必须反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益。B.在人迹罕至的北极,奇异的天象令人心旌摇荡,难以忘怀。C.鼓角齐鸣,喊声大震,黄忠首当其冲,驰下山来,犹如天崩地裂之势。D.他忠人之事,急人之难,爱听些受恩者的恭维,虽不见得乐此不彼,却也习以为常。,,真题再现,【解析】本题考查词语的运用。学生要明确词语的意思及用法,在具体语境中体会词语使用的正确与否,词语在句中要使语言表达更准确,简洁,要和句子所表达的感情色彩相一致。A、B
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  • 简介:第一部分语文积累与综合运用第2讲词语的理解与运用,词语的理解与运用是初中语文教学的重点,也是中考的重点。综观近几年湖北省各市中考试题,湖北中考考查的范围有1了解词的基本义、引申义和比喻义。2近义词同义词的辨析。3关联词的选用。4理解具体语境中词语的含义。5正确使用成语。,考查的主要题型有①选择填空式;②结合具体语境简答表述式。以选择题居多。,这些题目中所涉及的词语,大多是语文课本和日常生活中出现频率高、但又容易出错的常见词。值得关注的是,近年来,成语的考查几乎占据了整个词语运用考查的半壁江山。从题型来说,主要是以选择题为主,兼顾主观题。此外,一些省市考查了网
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  • 简介:第一部分语文积累与综合运用第2讲词语的理解与运用,词语的理解与运用是初中语文教学的重点,也是中考的重点。综观近几年湖北省各市中考试题,湖北中考考查的范围有1了解词的基本义、引申义和比喻义。2近义词同义词的辨析。3关联词的选用。4理解具体语境中词语的含义。5正确使用成语。,考查的主要题型有①选择填空式;②结合具体语境简答表述式。以选择题居多。,这些题目中所涉及的词语,大多是语文课本和日常生活中出现频率高、但又容易出错的常见词。值得关注的是,近年来,成语的考查几乎占据了整个词语运用考查的半壁江山。从题型来说,主要是以选择题为主,兼顾主观题。此外,一些省市考查了网
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  • 简介:第2讲词语的理解与运用,B,3某些食品生产经营企业________,只顾眼前利益,滥用食品添加剂以获取高额利润,严重危害了消费者的健康。A.推测口头禅獐头鼠目B.臆测口头禅鼠目寸光C.推测口头语鼠目寸光D.臆测口头语獐头鼠目,【思路点拨】“揣测”是指推想、估计,是对事物的发展及结局的判断和猜想;“臆测”是指主观地推测、猜测、凭想象揣测。从1句中“没有根据”四字可知,应选“臆测”。“口头语”是相对于“书面语”而言,“口头禅”今指经常挂在口头的词句。从2句语境中可看出,“口头禅”放在此处最为恰当。此时已经可选出答案B。另“鼠目寸光”形容目光短浅,没有远见,
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  • 简介:第2讲词语的理解与运用,词语的解释,考情搜索2015北海,2015北海下列加点成语解释不正确的一项是,【思路点拨】本题考查的成语均出自初中语文课本,都是学生熟悉且必须掌握的重点词语。要注意审题,本题要求选出不正确的一项。B项中的“不解之缘”是指不可分解而非无法解释的缘分。,【参考答案】B,解题技巧,1.抓关键词。一个词语中,常常有一两个关键性的或疑难的字,只要理解好这一两个字的意思,整个词语就不难理解了。如“热泪盈眶”中的“盈”字,从字典上查出“充满”的意思,就可以知道整个词语的意思是“激动得泪水充满了眼眶”。,2.比喻法。用具体、形象的比喻说
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  • 简介:第三章,词语,考查目标,1.理解能根据上下文区别多音字的意义;能正确理解具体语境中词语的意义;了解我国语言具有丰富的感情色彩的特点。2.应用能在具体语境中,根据词义和感情色彩,正确选用恰当的词语,恰当运用常用成语。,方法指引,词语考查的题型主要有一是选择词语(主要是近义词)使用正确或错误的一项;二是选择词语解释正确或错误的一项;三是找出并(或)修改具体语境中使用不正确的词语;四是解释句子中的词语。复习时要注意1.掌握课文中常用词语的含义。能正确使用七至九年级语文课本中出现的常用词语,能正确使用常见的同义词和成语。2.根据语境注意词义的轻重、范围的大小、习惯搭
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  • 简介:七年级下册词语过关1.第1课从百草园到三味书屋1连那最末次的相见也已经隔了七八年,其中似乎quzo只有一些野草。2不必说碧绿的ciq,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的shn。的叫天子云雀忽然从草间直窜向云霄里去了。4油蛉在这里低
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