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  • 简介:pwww.themegallery.com,记叙文阅读讲解之一,14年中考语文超给力复习专题,www.themegallery.com,,1为什么记叙文阅读题得高分就这么难2为什么句子生动优美可能得分很少简单几个词却占尽高分,困惑,www.themegallery.com,,教你智慧应对记叙文阅读,www.themegallery.com,学习目标,明确记叙文知识要点,掌握记叙文阅读方法,提高记叙文阅读能力,www.themegallery.com,,,中考要求,1、把握记叙要素、线索、顺序、人称、详略。2、理清文章的思路、结构和层次。3、理解题旨及
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    上传时间:2018-04-12
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  • 简介:写好记叙文六妙招,写好记叙文六妙招,一以形传神写肖象,二只言片言显精神,三举手投足见性情,四洞幽烛微绘心理,五小小细节传神韵,六正面侧面两烘托,近年来考场作文多采用“三自”原则,即立意自定、题目自拟、文体自选,每年各省的中、高考作文中诞生了不少的优秀作文甚至满分作文,为各界人士交口赞誉。但在那些高考满分作文以外的大部分考生作文中,我们发现越来越多的考生把“文体自选”兑现成了“文体自创”。当然,真能够创造一种新颖的文体那倒是一件可喜之事,可惜的是我们看到的不少数量的考卷属于“四不象”文体,写出的多是一些“散体文”、“杂交文”。记叙文是学生从小学三年级起步学写作文时就开始
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  • 简介:,修改作文的方法步骤,修改作文的方法及步骤,一、自己修改作文的意义。二、修改的内容及步骤。三、常用的修改符号。四、怎样下批语。五、修改作文的形式。六、学生推荐优秀作品,范评、推荐、发表。,一、自己修改作文的意义,1、新课程标准的要求。2、中考及平时考试的需要。3、教师全批全改的弊端很多。4、学生自改得好处很多。,,,,二、修改作文的步骤及内容,1、边读边改。2、修改的内容如下格式看标题、段落、固定文体等格式是否正确。错别字在其下面打”“号,并在作文本右边的旁批处画”门“字框。病句在其下面用横线标画出来,指出该句是
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  • 简介:应用文指导,常见的应用文有哪些,条据请假条、留言条、便条、借条、收条、欠条通知启事申请书、聘请书、请柬、倡议书日常书信,书信格式一,(称呼得体顶格写)您(你们)好(空两格)(正文内容空两格)。
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  • 简介:,论点和论据,病例1只叙不议,议论文常见的错误,病例2以叙代议,病例3分析没有扣住论点,,议论文叙例要求精炼、简要、概括,不使用描写,删去与论点关系不大的内容,不宜面面俱到,全盘照抄。,例1欧立西德国科学家为了发明一种新药,坚持进行实验,失败了,总结教训再干,一直实验了606次,才获得了成功,制出了以实验次数命名的新药606。论证坚持到底就是胜利,范例1,新药的问世是坚持的结果。假如欧立西仅仅实验一次,失败后就撒手不干了,新药当然不会问世。就算他实验了605次,失败了以后不再坚持,也绝不可能制成新药;正是因为他坚持到了最后,才获得了最后的胜利。所以,可以说,坚持到底就
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  • 简介:写景作文指导,如何写景,大家说说图片上展示的是什么季节的景色根据是什么,请同学们回忆我们第四单元课文里写景文章的特点,说说它们都是怎样描写景物的,桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。,运用修辞,虚实相生,动静结合。,,,,最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方
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  • 简介:写好记叙文六妙招,写好记叙文六妙招,一以形传神写肖象,二只言片言显精神,三举手投足见性情,四洞幽烛微绘心理,五小小细节传神韵,六正面侧面两烘托,近年来考场作文多采用“三自”原则,即立意自定、题目自拟、文体自选,每年各省的中、高考作文中诞生了不少的优秀作文甚至满分作文,为各界人士交口赞誉。但在那些高考满分作文以外的大部分考生作文中,我们发现越来越多的考生把“文体自选”兑现成了“文体自创”。当然,真能够创造一种新颖的文体那倒是一件可喜之事,可惜的是我们看到的不少数量的考卷属于“四不象”文体,写出的多是一些“散体文”、“杂交文”。记叙文是学生从小学三年级起步学写作文时就开始
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  • 简介:一、什么是说明文,说明文是以说明为主要表达方式的一种文章体裁,用来客观地介绍事物或阐明事理的文章。就是对事物的状貌、性质、特征、成因等加以说明和解释的一种文体,目的是给人以科学的知识和科学地认识事物的方法。,定义,说明文写作,说明文分类,,说明对象不同,说明语言不同,,,事物说明文,事理说明文,生动说明文(文艺性说明文),平实说明文,中国石拱桥),看云识天气,以具体事物为说明对象,将事物的“是什么”作为说明重点,对事物的状态、性质、类别,结构构造、用途功能、发展变化等特征,进行科学说明。,以事物的发生,发展变化以及相互联系的成因等为说明对象的说明文,说清“怎么样”和“为什么”,使人
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  • 简介:,材料作文---审题方法指导,阅读下面材料,按要求作文。你不能改变容貌,但你可以展现笑容。你不能左右天气,但你可以改变心情。你不能预知明天,但你可以把握今天。你不能决定生命的长度,但你可以拓宽它的宽度。这段话对你有什么启发能引发你怎样的联想请依据材料中的一句话或几句话,确定中心,写一篇文章,不少于500字。,比一比,某市一家幼儿园要通过公开公平考试的方式招聘园长,报名的考生有八百余人,其中不乏研究生、重点院校的本科生。考生纷纷涌向考场。在通往二楼考场的楼梯旁,有一个脏兮兮的小女孩正在哭泣,而考
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  • 简介:全命题作文,3.2015连云港我们每一个人都有一双眼睛,这双眼睛其实就两个基本动作,一个叫“扫视”,一个叫“凝视”。广阔的天,飘浮的云,飞翔的鸟,徐徐吹过的风以及路上行走的人匆匆“扫视”,一切转瞬即逝;定睛“凝视”,精微之处,深藏大意。未经凝视的世界,是毫无意义的。朱自清凝视父亲蹒跚的背影,真正明白了父爱如山的真谛;沈从文凝视纯美的边城,写出了茶峒人和谐淳朴的生活;王建凝视十五的夜月,发出了秋思落谁家的感喟结合自己的生活体验,以“凝视生活”为题,写一篇文章。要求①除诗歌外,文体自选。②文中不得出现真实的校名、地名、人名。③字数不少于6
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