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    2012人教版必修一《奥斯维辛没有什么新闻》word教案1.doc

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    2012人教版必修一《奥斯维辛没有什么新闻》word教案1.doc

    奥斯 维辛没有什么新闻 教学设计 【教学目标】 1. 理解 新闻 写作 中记 者的 感情蕴 含其 中的 写法 。 2. 学会 分析 新闻 中的 记者 的感情 倾向 。 3. 品味 作品 中的 细节 描写 。 4. 牢记 历史 教训 ,树 立为 中华民 族之 崛起 而奋 斗的 雄心壮 志。 【教学重难点】 1. 学会 分析 新闻 中的 记者 的感情 倾向 。 2. 让学 生能 记住 历史 惨痛 的教训 ,珍 惜和 平, 抵制 暴力与 罪恶 。 【教学方法】 自 主学 习, 独立思 考, 合作 探究 ,启 发式。 【教 具】 幻 灯片 、歌 曲( 中华 人民 共和 国国 歌.义 勇军 进行 曲 ) 一、导入激趣 普利策 新闻 奖评 审组 颁奖 词 奥斯维 辛作 为纳 粹德 国屠 杀犹太 人的 “ 杀人工 厂 ” 而为人 们熟 悉 , 各国 记者 纷纷报 道它 的残酷 、 血 腥。 罗森 塔尔 本 着记者 的良 知独 辟蹊 径, 突破了 “客 观报 道” 的框 框 , 着眼 细节 , 以冷峻 的视 角深 沉地 描述 了今天 的奥 斯辛 集中 营博 物馆 , 在 恐怖 与快乐 、 战 争与和 平 、 历 史 与现实 的反 差中 , 召 唤起 人们对 于灾 难的 记忆 、 关 于生命 的思 考、 关于 人性 的自省 。 他 的发 表, 充分 地表 现了一 名新 闻记者 的使 命感 , 更 以迫 人的力 量震 撼生 者的 心, 成为新 闻史 上 不 朽的名 篇 。 因 此, 我代 表普 利策新 闻奖 评审 组把 本届 普利策 新闻 奖中 的最 佳消 息奖颁 发给 奥 斯维辛 没有 什么 新闻 的 作者罗 森塔 尔。 在当时 的美 国引 起极 大轰 动,还 获得 了美 国普 利策 新闻奖 , 奥斯 维辛 没有 什么新 闻 有什么 特别 之处 呢 今天 我们一 起来 欣赏 这篇 文章 。 二、奥斯维辛集中营 介绍 大 量资 料图 片ppt. 展 示 奥斯维 辛集 中营 , 壁 垒森 严, 四 周电 网密 布, 内设 哨所看 台、 绞刑 架、 毒气 杀人浴 室和 焚尸炉 , 由第 一集中 营和 奥斯维 辛集 中营 组成 , 用 于消灭 欧洲 的犹 太人 , 是 希特勒 种族 灭 绝 政策的 执行 地 , 是第 三帝 国 纳粹 德国 最大 的灭 绝营 。 约 有400 万人 , 其 中绝大 部分 是犹 太人在 此经 受严 刑拷 打, 惨遭杀 戮。 奥斯 维辛 是纳 粹德国 犯下 滔天 大罪 的历 史见证 。 奥斯维 辛是 波兰 南部 一个 只有 4 万多 居民 的小 镇。 第二次 世界 大战 期间 , 德 国法兰 斯在 这里设 立了 它最 大的 集中 营, 这 个小 镇因 此闻 名于 世。 当 年纳 粹奥 斯维 辛集 中营管 理局 控制 的地区 面 积40 平方 千米 , 包括 3 个集 中营 奥 斯维 辛主营 、布 热金 卡营 、莫 诺维策 营。 莫 诺维策 营又 包 括40 个小 集 中营, 分布 在波 兰南 部整 个西里 西亚 地区 。1940 年到 1944 年, 奥斯维 辛集 中营 成为 希特 勒的杀 人中 心, 大约 有400 万人 在这 里惨 遭杀 害。 许 多人是 在苦 役 中死去 ,其 余的 则被 有计 划地残 杀。 三、自主学习,整体 感知 1.浏 览课 文按 新闻 的导 语 、背景 、主 体、 结语 几方 面概 括 一下 这篇 新闻 的内 容。 2. 让 我们 随着 参观 者的 步 伐走进 集中 营 (1). 看了 视频 和课 文以 后,你 们对 奥斯 维辛 集中 营有什 么印 象 明确 可怕 、惨 绝人 寰、 恐怖 (2) . 作者 又没 有直 接写 集 中营是 如何 残害 “犯 人” 的 你是 如何 体会 到它 的可 怕的呢 明确 作者 没有 直接 描写 纳粹刑 罚的 残酷 。 它 的 “ 可怕” 是通 过作 者和 参观 者 的感受 表现 出来 的。 (3). 在文 中找 出参 观者 表情变 化的 句子 ,讨 论这 些变化 说明 了什 么 明确 ①“ 开头 ,他 们表 情茫然 ,因 为他 们不 晓得 这是干 什么 使的 。” ②“他 们就 不由 自主 地停 下脚步 ,浑 身发 抖。 ” ③“一 个参 观者 惊惧 万分 ,张大 了嘴 巴, 他想 叫, 但是叫 不出 来。 ” ④“他 们感 到自 己也 在被 窒息。 ” ⑤“另 一位 参观 者进 来了 ,她跪 了下 来, 在自 己胸 前画十 字。 ” ⑥“参 观者 们用 恳求 的目 光彼此 看了 一眼 ,然 后对 解说员 说 ‘够 了’ 。” 人们感 情的 变化 , 从 侧面 证明了 集中 营的 恐怖 , 是 任何心 智健 全的 人所 无法 想象的 , 纳 粹法西 斯的 暴行 惨绝 人寰 ,灭绝 人性 ,令 人发 指。 四、独立思考,深入 分析 1、 奥斯 维辛 没有 什么 新 闻这 篇新 闻与 我们 常见 的新闻 有什 么不 同 不 同之 处就 在于 记者 在文章 中的 参与 程度 不同 。 我们平 时读 报纸 所看 到的 消息主 要还 是 一种 客观叙述为主的 写法 。而本 文有 所不 同, 作者 自己 参观集中营的感受当 成了主 要的 内 容来写 ,是 一种 纯主观性 的报道 。 2、文 章开 头写 “这 里居 然 阳光明 媚温 暖, 一行 行白 杨树婆 娑起 舞 ” 结尾 又写道 “这里 阳光明 媚, 绿树 成荫 ” ,这 样写 有什 么作 用 结 构上 首 尾呼 应, 显得文 章首 尾连 贯, 浑然 一体。 内 容上 不 管法 西斯 多么猖 狂仍 旧会 灭亡 ,乌 云遮不 住太 阳。 写 法上 以 乐景 衬哀 情 3、 “ 奥斯 维辛 没有 什么 新 闻 ”, 在文 中出 现了 几次 ,各有 什么 作用 第一次 承上 启下 。 第二次 呼应 前文 ,突 出 了文章 主题 。 4、 这 篇新 闻的 主题 是什 么 本文作 者看 似平 静的 叙述 中抒发 了对 德国 纳粹 残酷 暴行的 沉重 控诉 ,表 达了 作者对 自 由、和 平与 祥和 的向 往。 同时, 也是 为了 提醒 人们 不要忘 记历 史的 教训 。 五、合作探究 1、 文 章说 “奥 斯维 辛没 有 什么新 闻” ,作 者为 什么 还要写 这篇 新闻 呢 请从 文章中 找出 答 案。 明确 “ 今天, 在奥 斯维 辛 , 并没 有可 供报 道的 新闻。 记者只 有一 种非 写不 可的 使命感 , 这种使 命感 来源 于一 种不 安的心 情 在访 问这 里之 后,如 果不 说些 什么 或写 些什么 就离 开 , 那就对 不起 在这 里遇 难的 人们。 ” 2、 奥斯 维辛 没有 什么 新 闻为 什么 成为 新闻 史 上 的佳作 (1) 突破 新闻 “客 观报 道 ”“零 度写 作” 原则 。 (2 )着 眼细 节, 以冷 峻 的视角 ,深 沉地 描述 了今 天的奥 斯维 辛集 中营 纪念 馆,把 自己 和 其他参 观者 的感 受当 作文 章的主 要内 容来 写, 字里 行间灌 注着 个人 的情 感, 作者无 一句 正面 控诉, 却强 烈表 达出 自己 的愤怒 ,字 字句 句敲 打着 读者的 心, 让读 者感 到一 种莫名 的 压 抑 。 (3 ) 在 恐怖与 快乐 、 战 争与和 平、 历史 与现 实的 反差中 , 它 召唤 起人 们关 于灾难 的记 忆、 关于生 命的 思考 、关 于人 性的自 省。 六、拓展延伸 1944 年, 穷 途末 路的 德国 纳粹开 始加 紧屠 杀集 中营 的囚犯 。 一 次,一 个小 女孩 在被推 进 坑中, 即将 被活 埋的 时候, 抬起头 对拿 着铁 锹的 纳粹 士兵说 “ 叔叔 ,请 把我 埋的浅 一点 好 吗这 样我 妈妈 就容 易找 到我了 。 ” 面对此 情此 景, 你能 不联 想起我 们中 华民 族所 遭受 的深重 苦难 吗 出示南 京大 屠杀 的相 关图 片资 料 ppt. 记住历 史, 不要 记住 仇恨 可以原 谅, 但是 不可 以忘 却 德国总 理勃 兰特 在波 兰下 跪 可是, 日本 首相 小泉 纯一 郎 还在 参拜 靖国 神社 他们篡 改历 史教 科书 ,诡 称侵略 中国 为“ 进入 中国 ”。 忘记过 去, 就意 味着 背叛 我们珍 爱和 平, 反对 战争 我们铭 记 落后 就要 挨打 ,祖国 必须 富强 我们应 该明 白, 我们 重任 在肩 激情合 唱国 歌 义 勇军 进 行曲 七、 课 堂小 结 历史大 潮滚 滚向 前 , 岁月 可以冲 淡一 切 , 但有 些东 西却是 永远 无法 忘记 的, 也是不 能 忘 记的。 虽然 二战 早已 经过 去,但 “奥 斯维 辛” 仍旧 在默默 地提 醒着 人们 忘却过 去, 就意 味着 背叛 。 我们要 以史 为鉴 ,共 同维 护世界 的和 平。 我们要 团结 一心 ,实 现中 华民族 的伟 大复 兴。 天下兴 亡, 匹夫 有责 中华复 兴, 我的 责任 布置作 业 课后完 成 以 “牢 记历 史,奋 发图 强” 写一 篇随 笔,不 少 于 500 字。 7C 学科网,最大最全的中小学 教育资源网站,教学 资料详细分类下载

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