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    2012人教版必修一《大堰河——我的保姆》word教案1.doc

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    2012人教版必修一《大堰河——我的保姆》word教案1.doc

    大堰河 ── 我的 保姆 艾 青 一、教 学目 的 1 、 理 清本 诗的 抒情 结构 。 2 、 学 习典 型的 细节 描写 及各种 修辞 手法 的运 用, 刻画赞 美劳 动妇 女的 崇 高 品质。 二、教 学重 点、 难点 1 、 重点 保 姆大 堰河 形 象的意 义及 体现 劳动 妇女 的品质 。 2 、难 点 叙事 的典 型细 节和排 比、 反复 的修 辞手 法。 三、教 学时 数 两 课时 教学步 骤 第一课 时 词语补 释 典押 典 当, 抵押 。 凌侮 欺 凌侮 辱。 凌 侵 犯,欺 压。 侮 欺 负, 轻 慢。 忸怩不 安 不 好意 思, 不 大方的 样子 。 一、 背 诵 水调 歌 头 二、介 绍作 者( 请学 生看 注解① ) 艾青 我国 现代著 名诗 人,原名 蒋海 澄,1 9 1 0 年生于浙 江省 金牛县 畈田 蒋村。 艾 青出 生时难 产 , 一 位算 命先 生 说他的 命是 “ 克父 母的 ” 的, 因此 被送 到一 位贫 农 家里抚 养 。5 岁 被领回 家中 开始 读书 , 但 依然受 到冷 遇, 不准 称自 己的父 母为 爸爸 妈妈 , 只 准叫叔 叔婶 婶, 正如他 自己 所说 ,他 是在 “冷漠 和被 歧视 的空 气中 长大” 的。 1 9 3 2 年加 入 “ 中国 左翼 美 术家联 盟” 。 7 月 1 2 日, 艾 青和其 他 1 2 名 美术 青年 遭到逮 捕, 国 民党反 动派 以 “ 颠覆 政府 ” 的罪 名判 处艾 青有 期徒 刑 6 年。 艾青在 监狱 里写 了许多 诗。 大 堰河─ ─我 的保 姆 即写 于诗人 在监 狱的 日子 里。 当他见 了漫 天飞 舞的 雪花 , 联 想到 保姆 落 满白雪 的坟 头, 因冷 而神 飞, 睹 雪而 思人 , 挥 笔写 下了这 首赞 美劳 动人 民, 诅咒黑 暗世 界的 诗篇。 他的 代表 作有 大 堰河 我 的保 姆 光 的 礼赞 古 罗马 的大 斗技 场 。 二、解 题 这是 一首 带有 自传 性的 抒情诗 。 在这 首诗里 , 诗 人以幼 年生 活为 背景 , 集 中地描 述了 自己 的保姆 大堰 河一 生的 悲苦 经历, 抒发 了他 对保 姆大 堰河真 挚怀 念的 情怀 和热 情的赞 美, 表达 了诗人 对旧 世界 的仇 恨和 诅咒。 艾青 的保 姆没 有名 字,因 她娘 家在 浙江 省金 华县大 叶荷 村 , 所以大 家都 叫她 大叶 荷。 全诗 1 3 段 ,按 作者 思想 感情和 思绪 的发 展脉 胳分 为四个 部分 。 第一部分 1 ─3 诗节 怀 念与痛悼。 交 代大堰河 的 悲苦身世 及其 与撐覕 的关 系,表现诗 人 对乳母 的深 切怀 念与 痛悼 。 第一节 大 堰 河 是 卑 微 得 连 自 己 姓 名 都 没 有 的 穷 苦 劳 动 妇 女 。 没 有 姓 名 没 有 人 生 自 由 并 列 悲苦低微 , 靠 出 卖 乳 汁 和 汗 水 谋 生 第二节 点 明 大 堰 河 和 撐 覕 的 养 育 与 被 养 育 的 关 系。 回 环往复 强调 摮粤舜 笱吆拥 哪潭 情。 第三节 看到 雪, 想起 了保 姆大堰 河。 荒凉的 坟墓 冷落的 故居 5 联想 、想 象─ ─一 组冷 落凄清 的画 面 思念 哀悼 之 情 典押的 田地 长青苔 的石 椅 引出第 二段 对大 堰河 悲苦 一生的 回忆 。 第二部 分 4 ─8 诗节 眷 恋与感 激。 回忆大 堰河 辛劳 而又 悲苦 的一生 ,集 中刻 画大 堰河 勤劳、 善良 的品 德, 抒发 眷恋与 感激 。 第四节 抒写 大堰 河的 勤劳 与善良 。 用八 个排比句 即八个细节, 铺叙大堰河 极度贫穷和繁 重的家务劳 动,写出关心 、照料 、 温暖、 爱抚 乳儿 ,充 分体 现了她 的勤 劳和 善良 。 第五节 撐覕 离开 大堰 河。 用问句 ,间 接表 现她 对乳 儿离开 的依 依不 舍和 对乳 儿内心 的疼 爱。 第六节 撐覕 回到 自己 生活 优裕的 家中 时, 像陌 生的 新客一 样忸 怩不 安。 极力 铺写地 主家 庭 富裕豪 华生 活 对比 , 反 衬 大堰河 家庭 的贫 穷。 进 一 步抒发 对大 堰河 一家 深挚 的爱 、 深 沉的 留恋。 第七节 大堰 河到 “我 ”家 来帮佣 。 六个排 比 不论 冬夏 ,不 分 寒暑, 年复 一年 承担着 繁 重的劳 动。 含着 笑,不 停 地劳动 表现 了 大堰河 勤劳 、 纯 朴、 宽厚 、 善良 。 首 尾反 复, 大堰 河用她 的一 切, 先是 乳汁 , 后是 双手 , 为 “我 ” 和 我的 一家 所作 的牺 牲, 表现 她的 伟大 。 第八节 进一 步描 写大 堰河 对乳 儿真挚 的爱 。 典型细 节 1 . 年节切 冬米 的糖;2 . 贴 乳儿 的画;3 . 逢人夸 乳儿 ;4 . 梦里盼 乳 儿幸福 。真 切 表现了 大堰 河对 乳儿 的感 情,反 映她 丰富 的内 心世 界。 第二课 时 第三部分 9 ─1 1 诗节 同情与控诉。 写大堰河 死 后的凄凉和家 人的悲惨 遭 遇,诅咒和 控 诉了黑 暗的 社会 。 第九节 大堰河死时一家人的悲痛。 丈夫为她流泪,儿子为她哭得很悲伤, 表现她勤劳无 私。 死时 呼乳 儿名 字, 表 现她广 阔的 胸襟 。 乳儿 不 在她旁 侧, 表现 作者 的哀 悼与歉 疚。 第十节 大堰 河的 殡葬 。 五个排 比, 是对 大堰 河一 生的概 括和 真实 写照 , 也 是作者 对黑 暗社 会的不 公正 的控 诉。 第十一 节 大 堰河 死后 她一 家的悲 惨遭 遇。 写她 死后 一家的 遭遇 , 揭 示旧 中国 农民的 悲剧 命 运, 诅咒 和控 诉了不 合理 的社会 制度 。 最后一 句反 复强调 摯笱 吆 铀剧气氛 ,激 发读 者对 大堰 河命运 的深 深同 情。 第四部 分 1 2 ─1 3 诗节 讴歌与 赞美 。 第十二 节 诗 人呈 给大 堰河 的挽歌 。 抒 发诗 人深 情的 怀念和 由衷 的赞 美之 情, 用八个 排比 句 直抒胸 臆。 结尾 三个 诗句 ,使“ 保姆 大堰 荷” 含义 更广泛 ,她 是千 千万 万劳 动妇女 的化 身 , 是人类 的保 姆, 扩大 意境 ,深化 主题 ,表 现诗 人热 爱劳动 人民 的思 想感 情。 第十三 节 呈 给大 堰河 的赞 美诗。 用呼 告手 法, 直接 抒发对 大堰 河的 崇高 敬意 和深深 爱戴 之 情。 这 一部 分, 是全 诗感 情发展 的高 潮, 由回 忆、 叙述转 为直 接讴 歌、 赞美 后, 戛 然而 止。 给人留 下充 分思 索的 余地 。 小结 反复、 排比 等修 辞方 法的 运用 排比 内 容凝 炼, 形式 整齐 ,节奏 鲜明 ,气 氛酣 畅。 反复 加 强感 情和 音节 的旋 律,一 唱三 叹, 回环 婉转 ,增强 诗歌 的抒 情效 果。 作业 [ 思考 和练 习] 第 一题 、 第二题 、第 三题 、第 四题 、第五 题。 作文 旧 中国 劳动 妇女 的典 型形象 ── 大堰 河 要求 把 握大堰 河纯 朴、 善 良、勤 劳的 品格 ,通过 大 堰河形 象的 表达 的主题 , 可改动 人称 、 顺序, 7C ,最大最全的中小学 教育资源网站,教学 资料详细分类下载

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