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    2014年人教版高中语文必修一《记梁任公先生的一次演讲》教案2.doc

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    2014年人教版高中语文必修一《记梁任公先生的一次演讲》教案2.doc

    2014 高中语文 第 9 课记梁任公 先生的一 次演讲教案 新人教版 必修 1 今天上 课之 前呢 ,先 让同 学们做 个知 识竞 猜题 。请 根据我 的描 述, 猜猜 他是 谁 ① 他聪 颖过 人 , “ 八 岁学 为 文, 九岁 能缀 千言 ” 。16 岁 时中举 人 , 被 誉为 “ 岭南 奇 才 ” ② 他是 中 国近代 百年 历史 中, 成就 与贡献 巨大 的人 。 ③ 他 是 广东新 会人 。 ④ 他著 作颇 丰,著 有 148 卷,长 达 1000 余万 字的 饮冰室 合集 。 同学们 都有 答案 了吗 是 的,他 就是 今天 我们 要认 识的主 人公 梁启 超。 那说起 梁启 超, 想来 同学 们 对他并 不感 到陌 生。 初中 时 候历史 书上 见过 他的 名字 , 我们学 再 别康桥 的 时候 也知 道, 徐志摩 的 “ 情敌” 梁思 成是 他的儿 子。 那同 学们 能不 能告诉 我梁 启超 有哪些 事迹 啊 (戊 戌变 法、云 南起 义、 康梁 ) 。 二、作 者及 梁任 公简 介 曾先后 任教 于东 南大 学、 暨南大 学、 青岛 大学、 北 京大学 等校 , 主 编 时 事 新报 副刊 青 光 益世 报 文学 周刊 中央 日报 副 刊 平明 等。 曾与 徐志 摩、 闻一 多创办 新月 书 社, 一 度主 编 新月 月 刊。 创 作以 散文 小品 著称 , 风格 朴实 隽永 , 有 幽默 感, 以 雅 舍小 品为 代表 作。1949 年 后 曾任台 湾省 立师 范大 学文 学院院 长。 主要 著作 有散 文集 雅舍 小 品 ( 续集 ) , 文学 评论 集 浪漫 的与 古典 的 文学的 纪律 秋 室杂 文 , 译著 莎士 比亚全 集 等。 主编 远 东英汉 大辞 典 。 2、 梁任 公 梁 启超 (18731929 年) ,字 卓如 ,号 任公 ,又号 饮冰 室主 人, 广东 新会人 。是 中 国资产 阶级 启蒙 思想 家、 政治家 、 教 育家 、 学 术大 师, 有 中国 近代 “百 科全 书 ”式 的文 化巨 匠之称 。 他 的一 生, 经 历了 晚清与 民国 两个 时期 , 他 的业绩 , 主 要包 括政 治和 学术两 个方 面 。 梁启 超自 幼聪颖 好学 , 才思 敏捷 , 四 岁便开 始学 习中 国古 代典 籍, 有 “ 神童 ”之称, 十二 岁考 中秀 才, 十七岁 考中 举人 ,1891 年 梁启超 师从 康有 为, 求学 于万木 草堂 , 接受康 有为 的思 想学 说并 由此走 上改 良维 新的 道路 ,时人 合称 “康梁 ” 。 1895 年 追随 康 有为发 动 “ 公车 上书 ” ,1896 年 在上 海主 编 时务 报, 发表 变 法通 议 ,编辑 西 政 丛书 ,次 年主 讲时 务学 堂,积 极鼓 吹和 推进 维新 运动。1898 年 参与 “ 百 日 维新 ” ,以 六 品衔办 京师 大学 堂、 译书 局。 “ 戊戌 变法 ”失 败后 逃亡日 本, 初编 清议 报 , 继编 新民 丛报 , 坚持 立宪保 皇, 受到民 主革 命派 的批 判。 但介绍 西方 资产 阶级 社会 、 政治、 经济 学 说, 对 当时 的知 识界 有较 大的影 响。 辛亥 革命 后, 梁 启超回 国, 以立 宪党 为基 础组成 进步 党, 出任袁 世凯 政府 的司 法总 长。1916 年策 动蔡 锷组 织 护国军 反对 袁世 凯称 帝 ,在战 争中 发 挥了 “ 一支 笔强 于十 万雄 兵 ”的 巨大 作用 。 后 又组 织 研究系 , 与 段祺 瑞合 作, 出 任财政 总长 。 1918 年 ,梁 启超感 愤于军 阀的黑暗 统治 ,离开 政界 ,转而专 注于 学术和 教育 事业,组 织共 学社、 讲学社 , 受聘 南开 大学, 主持清 华大 学国 学 研究院, 与王 国维、 赵元 任、 陈寅 恪等 合 称为清 华四 导师 。担 任京 师图书 馆、 北 京 图书 馆馆 长,此 外, 还在 全国 各地 进行巡 回演 讲 。 在学术 研究 方面 获得 较大 成功, 对中 国历 史文 化研 究非凡 的成 就, 成为 享誉 海内外 的著 名学 者。 一 生著 述宏 富, 著作 涉及政 治、 经济 、 哲 学、 历史、 语言 学、 宗教 及文 化艺术 等, 达一 千四百 万字 ,结 集为 饮 冰室合 集 。 3、相 关故 事 大义灭亲,披麻戴孝 为了实 现自 己报 效国 家的 政治抱 负, 梁启 超从 风风 雨雨中 走 过 56 个春 秋, 应 付过各 种场 面, 甚至不 惜同 魔鬼 打交 道。 难能可 贵的 是, 他始 终恪 守一份 书生 本色 , 以 情谊 为上, 磊落 其身。 在康梁 师徒 之间 ,由 于梁 启超颇 有主 见, 对康 有为 并不完 全惟 命 是 从, 康有 为对他 很恼 火 , 尤其是 梁启 超违 背他 的意 愿, 暗 中与 孙中 山协 商合 作方案 , 事 虽未 成, 康氏 却耿耿 于怀 。 面 对康有 为违 背历 史发 展潮 流, 追 随张 勋复 辟帝 , 为 宣统帝 草拟 “诏书 ” , 梁 氏大义 灭亲 , 讨 伐复辟 逆流 时, 也拿 康有 为陪榜 , 康 氏恨 之入 骨, 大骂 “ 梁贼 ”。 梁 氏身 为弟子 , 事 后依 然心系 师门, 胸无 城府。 康氏谢 世时, 他主 持身 后 , 而且披 麻戴 孝, 痛 哭失 声, 率清 华国 学 研究院 众弟 子在 法源 寺开 吊 3 日 。每 当来 人行 礼, 又是他 始终 站在 孝子 位置 ,答礼 不疲 。 不同寻常的宽容 1926 年 初, 任公患 有尿血 症,协和 医师 诊断为 右肾 有肿瘤, 建 议 割除。 挨刀 之后,方 知右 肾完好 无损 , 割 除之 后, 尿血依 然未 止。 梁氏 家属 为之气 愤, 舆论 矛头 直逼 协和。 但在 任公 看来, 医师 并非 有意 为之 , 医疗 事故 无法 绝对 避免 , 加之 协和 乃美 国人 创办 之医院 , 那 是科 学的象 征 , 不 能因为 自己 的手术 失误 而使 国人 怀疑 科学 , 让 守旧 者找到 口实 。 与 是他 坦然 忍 受事故 , 劝慰 家人, 还以 我的 病与协 和医 院 为 题撰文, 站在 协和 一边, 使一场 非同 小 可 的医疗 事故 所引 起的 风波 得以化 解为 零。 他割掉 的是 一个 好肾 , 但 他以生 命的 名义 留下 一方 宁静 , 托 起一 份宽容 , 一 份足以 使任 何合 理的或 不合 理的 人间 争斗 都黯然 失色 的宽 容, 让生 命个体 由此 超越 和升 华, 这未尝 不是 一个 奇迹, 未尝 不是 全属 他个 人的一 份杰 作。 手术 之后 才过 3 年, 梁启 超就 逝世 , 身体 素质 原本 不差的 梁启 超走 得如 此匆 忙,显 然与 协和 医院 的那 个医疗 事故 有关 ,怎 不令 人扼腕 。 三、字词积累 1、 标记 文章 段落 。 2、 听读 课文 ,给 生字 词 注音。 ① 、给 红体 字注 音 戊戌政变 显宦 叱咤风 云 莅校 迥乎不同 短小精悍 步 履 谦逊 激亢 箜篌 酣 畅 流涕 蓟北 涕泗 ② 、解 释下 列词 语 景仰 弥漫 叱咤风 云 短 小精 悍 起 承转 合 涕 泗 交流 四、整体感知课文把 握内 容 (听 课文 配乐 朗读 ) 1 、 本 文 是 一篇 生 动 有趣而 又 饱 含 深 情的 写 人 记事的 回 忆 性 散 文, 借 一 次演讲 来 表 现 梁 任 公崇高的品质,并表 达对 老师崇敬之情。梁先 生的 这次演讲,效果怎么 样 何以见得 明确 非常成 功。 从 第9 段可得 知, 有 许多 人受 感 动, 甚至 还因 此爱 上中 国 文学。 ( 分 小组讨 论推 荐代 表发 言, 教师归 纳板 书。 ) 2、梁先生是怎样做 得如 此成功请同学们讨 论, 来借鉴他的演讲技巧 。 明确 ⑴ 开 场白 独特 “ 梁启 超没有 什么 学问 ”“ 可是 也有一 点喽 ”这 样的 开场 真是闻 所未 闻 , 足以见 梁氏 富有 感染 力的 语言和 他富 有感 染力 的人 格气质 ,这 是文 章中 一个 亮点。 ⑵ 声 音沉 着有 力, 富有 感染力 。语 速、 节奏 、语 调、重 音三 方面 来定 诗文 的感情 。 ⑶ 表 情丰富 ,常言 道 “ 要感动 别人就 得先感 动自 己”, 梁先生 在演讲 时, 不光在 用他的 渊博学 识, 还 灌 注了 他的 全部感 情。 最典 型第 8段 讲到 桃花 扇 与杜 甫的 闻官 军收 复河 南河北 时 表现 忽喜 忽忧 , 忽而 痛哭 流涕 , 忽 而开 怀大笑 , 极 富感 染力 , 作 者精确 地用 了一 个词─ ─“ 大汗 淋漓 ”来 表现。 板书 开 场白─ ─独 特 演 声 音── 沉着 有力 讲 内 容── 丰富 而有 趣 表 情── 成为 表演 酣畅 淋漓 3、通过这次演讲你 能看 出梁任公是一个怎样 的人 (学生 读课 文, 勾画 写人 物的语 句, 然后 回答 ,老 师引导 整理 。) 明确 ⑴外 貌 ① 身 材─ ─短 小精悍 ② 眼 神─ ─光 明四射 ③ 步 履─ ─稳 健 ④ 气 质─ ─潇 洒 ⑵ 演讲 时的 神态 、语言 、动 作─ ─生 动有 趣、旁 征博 引、 手舞 足蹈 (自负 而谦 逊 、 博闻强 记、 自由 洒脱 ) 总 之他 是一 个有 文采有 激情 的学 者。 总 结 同学 们分 析很在 理, 我们 在描 写人 物时, 一定 要抓 住人 物的 语言、 行动 、 神 态、心 理外 貌等 方面 的独 特之处 。用 语准 确, 在读 者面前 展现 一个 栩栩 如生 的人物 。 五, 内容解析 1、关于杜诗“剑外 忽传收蓟北,初闻涕 泪满 衣裳” 师 “先来 看同 学们说 到 的 杜诗 ‘ 剑外 忽 传收蓟 北, 初 闻涕 泪满 衣 裳’ , 谁 能 说出杜 甫这 首诗 的题 目 生 “ 闻 官军 收河南 河北 。 ” 师 “ 诗人 此时 是喜还 是悲 ” 生 “ 喜。 ” 师 “ 诗中 可是 说“初 闻涕 泪满 衣裳 ”。 ” 生 “ 那是 喜极 而泣。 ” 师 “ 是这 样。 (投影 出示 全诗 ) 这 首诗 被称为 杜甫 的 ‘ 第一 快诗 ’ 。 我 们一 起来 读一读 ”( 学生 读诗 ) 师 “ 请同 学说 说,杜 甫为 何而 ‘快 ’ ” 生 “ 河南 河北 原被叛 军占 领的 土地 现被 收复, 叛军 被打 败, 所以 杜甫很 快 乐 。 ” 师 “我们 都知 道杜 甫 是一 位忧 国忧 民的 诗人, 长达八 年的 “ 安史 之乱” , 致使 国 家动荡 不安 , 百姓流 离失 所, 此时 诗人 听说战 乱终 于平定 , 自己 盼望多 年的 安定和 平终 于 到 来,自 然喜 极而 泣。 ” 师 “ 任公 ‘于 涕泗交 流之 中张 口大 笑’ ,可见 先生 一定 是与 这首 诗产

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