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    2014年人教版高中语文必修一《烛之武退秦师》(第1课时)教学案2.doc

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    2014年人教版高中语文必修一《烛之武退秦师》(第1课时)教学案2.doc

    云南省 宜良县第一中学高 中语文 第4 课 烛 之武退秦师 (第 1 课时) 导学案 新人教版 必修1 【 大成 目标 】 ( 目 标解 读和 课堂组 织 2 分钟 ) 1、 了解 左传 这部 编年体 史书的 基本情 况及 其在中 国文学 史上的 地位 。理解 和掌握 文中 “贰 、 军、 辞、 鄙、 陪、 敢 、 济 、 肆 、 阙 、 与 ”10 个词 语的 含义。 归纳 “夫、 焉、 其、 微、之 ”等 词语 的意 义和 用法及 相应 的文 言现 象。 ( 重点) 2 、在 诵读 过程 中, 培 养学生 阅读 和理 解文 言文 的能力 。赏 析人 物形 象和 写作技 巧, 提 高学生 初步 鉴赏 文言 文的 能力。 (难 点 ) 3 、学 习古 人国 难当 头 ,不计 个人 安危 得失 , 顾全大局 的爱 国主 义精 神。 【使用 说明 】 1 、建 议4 课时 完成 ; 2 、读 书要 求 (1 ) 借助 注 释、工 具书 疏通 文章 ; (2 )反复 阅读 课文 ,能 够背 诵; 3、升 华案 共分 两部 分, 计 划时 间 80 分钟 ,使 用时 也 可根据 学生 情况 做微 调。 一、知 识链 接 (25 分钟 ) 1 、关 于 左传 2 、史 书体 例 3 、时 代背 景 4 、相 关资 料 (1) 秦立 晋君 (2) 惠公 背约 (3) 重耳 过 郑 (4) 郑楚 结盟 二、基 础练 习 (15 分钟 ) 1、解释以下通假字 共其乏 困 “ 共” 通“ 供 ”, 供给 。 无能为 也已 已” 通 “ 矣” , 了。 焉用亡 郑以 陪邻 陪通 “倍” ,增 加。 秦伯说 “说 ”通 “悦 ”,高 兴、 喜悦 。 不知 “ 知” 通“ 智 ”, 明智。 2、解释下列文言实词 贰(从 事二 主 ) 军( 驻扎) 济( 渡河 ) 肆( 延伸 ,扩 张) 阙(侵 损、 削减 ) 敝( 损害) 实词虚词记忆小窍门 1 还 原 句 内 , 理 解 记 忆;2 同 词对比 ,发 现异同 ; (3) 反 复练习 ,完 成认 知。 3、解释下列词语在句子 中的含义 若天 涯若 比邻 ① 好象 若 使烛 之武 见秦 君 ② 假如 更 若役 ,复 若赋 ,则 何如 ③你 说 触龙说 赵太 后 ① 劝说 爱莲 说 ② 一种 文体 有 朋自 远方 来, 不亦 说乎 ③同 “悦 ” 高兴 说 不喻 然后 辨 ④ 陈述 ,解 说 矛盾 之说也 ⑤ 理论 ,主 张、 学说 5 、解释下列古今异义 ①敢以 烦执 事 执事, 古义 对 对方 的敬 称。 今义 仪 仗的 俗 称。 ②行李 之往 来 行李, 古义 出 使的 人。 今义 出 门时 所带的 包裹 、箱 子、 网篮 等。 ③又欲 肆其 西封 肆,古 义 延伸 ,扩 张。 今义 任意 妄为 。 封,古 义 边境 。 今义 密闭 。 ④微夫 人之 力不 及此 微,古 义 假如 没有 。 今义 细小 ,轻 微。 夫人, 古义 夫 ,代 词, 指“那 个人 ” 。 今义 男性 配偶 的尊 称。 ⑤若郑 以为 东道 主 东道主 ,古 义 东方 道路 上的主 人。 今义 负责 主办 、接 待的 一方。 ⑥且贰 于楚 也 贰,古 义 从属 二主 。 今义 “二 ”的 大写 。 7C 学科网,最大最全的中小学 教育资源网站,教学 资料详细分类下载

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