【2025班中考总复习-物理】专题04物态变化(4大模块知识清单+5个易混易错+3种方法技巧+典例真题精析)(解析版).docx

1、专题04 物态变化目录01 思维导图：呈现教材知识结构，构建学科知识体系。02 知识梳理：甄选核心考点，重难点逐项分解。03 易混易错：点拨易混易错知识点04 方法技巧：总结高效学习策略，快速掌握和巩固知识05 典例精析：针对典型题型，详细解析解题步骤，引导解题思路06 真题赏析：通过经典真题升华教材，提炼核心方法。 物态变化一般在选择题、填空题、实验题中出现，常结合内能、比热容等知识考查。常考考点有：温度计的使用和读数、六种物态变化的特点及辨析（高频）、蒸发和沸腾的特点、实验：探究物质熔化（凝固）的规律、实验：探究水沸腾时的特点等。1、物态变化辨识、蒸发和沸腾一般在选择、填空题中结合生活现象

2、、教材素材、古诗词等考查；2、探究物质熔化、凝固的规律、探究水沸腾时的特点多在实验探究题考查，常考内容有：仪器组装及使用、实验现象、实验注意事项及作用、实验结论等。考点一 温度知识点01 温度1、定义：表示物体的冷热程度。2、单位：摄氏温度（）在标准大气压下，把冰水混合物的温度规定为0，把沸水的温度规定为 100，0和 100 之间分成 100等份，每一等份为摄氏温度的一个单位，叫1。3、理解（1）任何物体都有一定的温度，不能说0的物体没有温度。（2）比0高的温度值直接读，如“20”，读作“20 摄氏度”；比0低的温度值在数字前加“”，读作“负”或“零下”，如“20读作“负20摄氏度”或“零下

3、20摄氏度”。4、常考温度的估测人的正常体温约37我国冬天的最低气温约53人体感觉舒适的环境温度约23洗澡水的最佳温度约40冰箱冷藏室的温度约4冰箱冷冻室温度约18知识点02 温度计1、原理：液体的热胀冷缩。2、种类（1）根据测温物质分为酒精温度计、煤油温度计、水银温度计等。（2）根据用途分为实验室用温度计、体温计、寒暑表等。3、温度计的使用（1）使用前：观察温度计测量的范围和分度值，并估测待测液体的温度不能超过温度计的量程。否则温度计可能会损坏，或者测不出温度。（2）测量时：要将温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器壁和容器底，温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍微等一会儿，待温度计的示

4、数稳定后再读数。（3）读数时：视线要与温度计中液柱的液面相平。如果仰视读数，会造成读数偏小；如果俯视读数，会造成读数偏大。【记忆口诀】“俯大仰小”。 知识点03 体温计1、用途：体温计用于测量人体的温度。2、量程：常用体温计的量程为3542，分度值为 0.1。3、特殊构造：体温计的玻璃泡和直玻璃管之间的管很细，水银不会自动流回玻璃泡内，这样当体温计离开人体时，它表示的仍然是人体的温度。所以，读数时，可以把它从人体上取下来；每次使用前，都要将水银甩下去。【注意】不甩：只升不降，高准低不准。如图，体温计的读数为37.8。考点二 熔化和凝固知识点01 物态变化1、物质的三种状态：自然界中的物质，通常

5、有固态、液态、气态三种状态。2、定义：物质各种状态间的变化叫作物态变化。发生物态变化时，要伴随一个吸热或放热的过程。知识点02 熔化和凝固1、熔化和凝固熔化凝固定义物质从固态变成液态的过程叫作熔化物质从液态变成固态的过程叫作凝固特点吸收热量放出热量举例铁块变成铁水、冰雪消融水结冰、铁水铸造成铁块图示2、晶体和非晶体（1）晶体：有固定的熔化温度的固体叫作晶体。常见的晶体有海波、冰、萘、食盐、各种金属等。（2）非晶体：没有固定的熔化温度的固体。常见的非晶体有玻璃、松香、石蜡、沥青等。3、实验：探究固体熔化时温度的变化规律（1）实验装置（2）主要实验器材及作用测量工具：温度计（测量温度）、停表（测量时间）。搅拌棒：使物体受热均匀。石棉网：使烧杯底部均匀受热。（3）实验注意事项取适量的海波和石蜡，“适量”的原因：避免加热时间过长或过短。组装器材应该按照“自下而上”的顺序。将试管放在盛水的烧杯中加热，采用的是水浴法。水浴法可使物质均匀、缓慢受热。为了使海波、石蜡受热均匀，可将物质研碎，或在加热过程中要用搅拌器不断搅拌（切勿将温度计当搅拌器使用）。（4）实验结论：晶体熔化时吸收热量，温度保持不变；非晶体熔化时吸收热量，温度持续升高。知识点03 熔点和凝固点1、熔点和凝固点（1）熔点：晶体熔化时的温度叫做熔点。晶体不同，熔点一般也不同；非晶体