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    北师大版数学三年级下册4.1《有多重》ppt课件1.pptx

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    北师大版数学三年级下册4.1《有多重》ppt课件1.pptx

    学习目标 1、结合具体生活情境,认识质量单位“千克” 和“克”,知道“1千克1000克”,能进行简 单的换算。 2、了解1千克和1克的实际质量,能根据生活实 际选择合适的质量单位。 3、能运用千克和克的有关知识解决简单的实际 问题,感受质量单位在实际生活中的应用。一、创设情境,导入新课 天平 电子秤 磅秤 盘秤 台秤 弹簧秤 你见过哪 几种秤二、合作探究,解决问题 思考(一)测量长度要用到长度单位,成物体的质 量要用到质量单位,你知道有哪些质量单位吗 公斤、斤、两,这些 属于生活中人们习惯 的说法。 国际上通用的质量单位 是“千克”和“克”。 要求仔细思考,然后自由举手 发言,有问题的同学可以举手质 疑补充。我的体重只有50克。 我的体重是30千克。 思考(二)通过掂一掂,称一称,感受1千克的重量 5个苹果大约重1千克。 要求小组长分配任务,有序完成掂 一掂,称一称的活动,然后自由举手 交流。思考(三)通过掂一掂,称一称,感受1克的重量 识记称量较轻的物体的重量时,用克作单 位。 要求小组长分配任务,有序完成掂一 掂,称一称的活动,然后自由举手交 流。思考(四)1千克棉花和1千克铁 比较,哪个重一些 一样重 要求仔细思考,然后对子交流,最 后自由举手发言。 1千克 1000克 2袋盐重1千克。 1枚硬币重1克。 千克可以记作“kg”,克可以记作“g”。1 kg 1000 g 三、课堂活动,巩固应用 1、用合适的单位填空。一本书200( ) 一根萝卜 80( )一个钟表100( ) 一只狗8( ) 2、我会判断一个西瓜约重4克。 ( )一枚2分硬币约重1克。 ( )2千克石头比2千克木头重。 ( )3千克60克3600克。 ( ) 要求仔细思考,然后自由举手发 言。3、我会改。(淘气的日记)快到端午节了,我和妈妈去超市买了许多 节日食品,有包粽子用的400千克大枣,5克糯米和 一捆粽叶,还有5克鸡蛋,500千克白糖。走出超市 ,我们又去市场买了一条300千克的鱼,2克苹果, 然后我们高兴地回家了。 (1)先说说错在哪里。 (2)如何改正。 要求仔细思考,然后对子交流,最 后自由举手发言。 世界上最小的鸟 是蜂鸟,大约只有2 克重。世界上最大的 鸟是鸵鸟,大约有 100千克重。它的一 个蛋就重1500克。

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