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    北师大版数学五年级上册《六可能性的大小》练习题.doc

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    北师大版数学五年级上册《六可能性的大小》练习题.doc

    五 年 级 数 学 上 册第 六 单 元 可能性的大小 测试题 班级_______ 姓名_______ 分数_______ 一 、填 空 。32 分 1 一 定能 发生 的事 的 可能性 用数 字 表 示 ,不可 能发 生的 事的 可能 性用数 字 表示 。 2 一 个盒 子里 有 1 个 白球,2 个 红球.摸 到白 球 的可能 性是 ,摸 到 红球的 可能 性是 。 3 左图表 示的 是一 个 盒子里 , 红 球和 绿球 占总 个数的 几分 之几 , 那 么从 这个 盒子里 摸出 红球 的可 能性 是 ,摸 出绿 球的 可 能性是 。 4 一 个盒 子里 装红、 黄、 白 三种 球共12 个 , 已 知摸到 红球 的可 能性 是 1 2, 摸到黄 球 的 可能性 是 1 4,那么 摸到 白 球 的可能 性是 ,有 个白 球 。 5 用 数字 表示 可能 性 。 太 阳从 西边 出来的 可能 性是 ; 今天 是星 期 六, 明天 是星 期天的 可能 性是 。 6 在 一个 正方 体的 一 个面上 标上 数字 “1 ” , 两 个面上 标上 数字 “2 ” , 其 余每个 面上 标上数 字 “ 3” ,掷 出后 “ 1” 朝 上的 可能 性是 ;“3 ” 朝 上的 可能 性是 。 7 一 枚一 元的 硬币 , 抛出后 , 正面 朝上的 可能 性是 , 一枚5 角 的 硬币抛 出后 反 面朝上 的可 能性 是 。 8 一 个袋 子里 装 5 个 球, 有2 个 白球 。 从 袋子 中摸一 次, 摸出 的 是 白球 的可能 性是 , 要使 摸出 白球 的 可能性 为 1 2,袋子 里还 应增 加 个白 球 。 二 、判 断在 括号 里对的 打 “ √” , 错的 打 “ ” 10 分 。 1 入 冬以 来北 方某 地 没下雪 ,因 此说 这个 地方 下雪的 可能 性 是 0。 2 一 个盒 子里 装了 红 、黄两 色数 量相 等且 除颜 色外都 同样 的球 ,那 么摸 到红球 和摸 到 黄球的 可能 性相 等 。 3 一 个小 组做 抛硬 币 实验 , 抛 了 10 次, 反面 朝 上是 6 次 , 因 此说反 面朝 上的可 能性 比 正面朝 上的 可能 性大 。 4 一 个袋 子里 只装 了 若干个 红球 , 因此 摸到 红球 的可能 性 是 1 , 摸 到白 球的 可能性 是 0 。 5 小 明从 装棋 子的 袋 子里摸 了两 次, 第一 次摸 到的是 白棋 子, 第二 次摸 到的是 黑棋 子 。 他断定 袋子 里装 的白 棋子 与黑棋 子同 样多 。 三 、想 一想, 连一 连 。12 分 分别从 这些 盒子 里摸 出一 个球 , 摸 到红 球的 可能 性是 多少 用线 把盒 子与 相应 的表示 可 能性的 数字 连起 来 。 四 、下 面是五1 班同学 的身 高统计 。15 分 身高/cm 130-135 136-140 141-145 146-150 151-155 156-160 161-165 人数 2 4 8 14 12 5 3 1 从 这个 班里 任选 一 名同学 ,身 高是136 140cm 的可 能性 是 。 2 从 这个 班里 任选 一 名同学 ,身 高是141 145cm 的可 能性 是 。 3从 这个 班里 任选 一名 同 学,身 高是146 155cm 的可 能性 比 1 2大吗 五 、设 计活动 方案 。16 分 要 在一 个口 袋里 装入 若干个 大小 相同 的红 、 黄 、 蓝 不同 颜色 的球 , 使 得 从口袋 里摸 出一 个红球 的可 能性 为 1 4,应该 怎么办 请 你提 出两 种不 同的方 案 。 方案1 方案2 六 、想 一想, 算一 算 。15 分 儿童公 园设 置了 一处 有奖 活动 。 如果摇 动摇 奖机 ,滚 下来 的是红 球, 得一只 大玩 具熊 ;滚 下来 的是绿 球, 得一只 小玩 具熊 。 淘 气有 一次摇 奖机 会 。 1 他 得到 大熊 玩具 的 可能性 是 。 2 他 得到 小熊 玩具 的 可能性 是 。 3 他 中奖 的可 能性 是 。 参考答 案与评分标准 参考答 案 评分标 准 一、11 0 2 1 32 33 1 21 44 1 43 50 1 6 1 61 27 1 21 28 2 51 共 32 分, 每空2 分 。 二、 1 2 √ 3 4 √ 5 共 10 分, 每小 题 2 分。 三、 共 12 分, 每连 对 1 条线2 分。 四、1 1 122 1 63 1 2共 15 分, 每小 题 5 分。 五、11 个红 球,3 个 其 它颜色 的球 22 个红 球,6 个其 它颜 色 的球 只 要符 合题 意, 其它 方案也 可 。 共 16 分, 每种 方案8 分 。 六、1 1 122 1 43 1 3共 15 分, 每小 题 5 分, 7C 学科网,最大最全的中小学 教育资源网站,教学 资料详细分类下载

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