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    北师大版数学五年级上册1.2《打扫卫生》导学案.doc

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    北师大版数学五年级上册1.2《打扫卫生》导学案.doc

    义合镇中 心小学 导 学案 课题打 扫卫生 ( 小数除以 整数) 课时第一课时 学习目标 1 、 通 过 生 活 中 的 情 境 , 进 一 步 体 会 小 数 除 法 在 实 际 生 活 中 的 应 用。 2 、利 用已有 知识, 自主探究 除数是 整 数商是小 数的 3 、正 确掌握 已学过 的小数除 法的计 算 方法,并 能运用 小 数除法 解决日常 生活中 的 简单问题 。 重点 除 数是整 数 ,商是小 数的小 数 除法的计 算方法 。 难点 除 得的结 果 有余数, 补 “ 0 ” 继续除 。 环节 学生活动 与学法 指 导 教师活 动 一、导学 时间 复述回顾 用竖式计 算下列 各 题 9.3 6 = 11.2 7 = 上节课中 我们学 习 小数除法 时,智 慧 爷爷说 二、自主 学习与 质 疑(独学 ) 时间 一 查 开学了, 班级购 置 了打扫卫 生用具 , 买 6 把笤 帚共花了 18.6 元 , 买 4 个簸箕共 花了 24 元 。你能提 出哪些 问 题怎样 计算 引导学生 列出算 式 并独立计 算18.6 6 24 4 计算后说 一说整 数 除法与小 数除法 的 异同。 三、小组 释惑与 小 展示(互 学) 时间 复习题中 ( 的两道 问题同学 们解决 得 非常好, 如 果老师 把它们稍 作改动,你还 会不会 计 算呢 教师把情 境题中的 18.6 改成 18.9 ,把 24 改成 26. 1 、初 步尝试 ,发现 问题。 请你尝试 计算这 两 题,你发 现了什 么 2 、独 立思考 ,尝试 解决。 有余数还 能不能 继 续除下去 该怎 么 继续除 试算 18.9 6 3 、讨 论交流 ,异中 求同。 (1 ) 在小组 内汇报 自己的计 算方法 。 (2 ) 展示汇 报。 ( 可能出现第 4 页 中 几种不同 的方法 ) (3 ) 对比这 几种方 法有什 么相同 的 地方 四、集中 大展示 与 提升(群 学) 时间 二查 1 、课 本第6 页“森 林医生” 前两个 题 。 2 、计 算 32 5 0.63 9 26 25 五、检测 反馈( 群 学) 时间 三查 1 、 买 16 个玩具 恐 龙花了 12 元 ,平均 每个玩具 恐龙多 少 元 2 、错 题诊所 。 209 5418 10 25 4 1.26 180.7 3 、先 估算下 面各题 的商哪些 大于 1 ,哪 些小于 1 ,再竖 式计 算。 32 8 12 25 2.45 3 总结(评 比奖励 ) 时间 7C 学科网,最大最全的中小学 教育资源网站,教学 资料详细分类下载

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