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    (全套)人教部编版小学一年级道德与法治上册全册PPT课件版本二.pptx

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    (全套)人教部编版小学一年级道德与法治上册全册PPT课件版本二.pptx

    p第一单元 我是小学生啦,开开心心上学去,上学啦,真高兴,老师介绍 我是谁,同学们,你们已经是一名小学生了,欢迎你们,小活动,击鼓传花自我介绍,谁来说说课本上五幅图画上的小朋友们在干什么他们的表现好吗开学第一天你有什么样的表现呢,回忆一下开学第一天,都发生了什么让你印象深刻的故事呢请同学们一起来分享一下吧,来到学校,想不想看看我们的学校是什么样的吗,,让我们一起去看看校园吧,篮球馆,乒乓球馆,教室,爱新书,爱书包,新学期你都收到了哪些书本呢,我们要爱惜书本吗该如何爱护,上学歌 太阳当空照 花儿对我笑 小鸟说早早早 你为什么背上小书包 我去上学校 天天不迟到 爱学习爱劳动 长大要为人民立功劳,唱一唱,小书包,别着急,用品文具想仔细。 大大小小排个队,样样不少都爱惜。 我们都是好伙伴,天天一起上学去。,小学生活开始了你做好准备了吗,再 见,拉拉手 交朋友,你认识他们吗,小朋友们,大家好我是康康熊,我是一年级的学生,你们看我多健康啊我想和大家交朋友,你们愿意吗,,大家好我不但健康,而且我还很快乐,所以大家都叫我乐乐猴,我也是来和大家交朋友的,大家好我是爱爱鸽,希望大家都喜欢我、爱我,大家好我是创创鼠,我最喜欢动脑筋,搞创造,希望大家能跟我做朋友,你愿意与他们成为好朋友吗为什么,小朋友们你们已经认识了老师,和4个小动物。你们之间还不熟悉,想不想互相认识一下,成为新朋友,先来认识一下,你好 nbsp;我叫李文。,你好我叫丁丁。,你们互相介绍一下包括名字,兴趣爱好等,找到和有你共同爱好的新朋友了吗,好朋友 如果你开心, 请你告诉我, 我们一起拍拍手。 如果你伤心, 也请告诉我, 我来为你唱支歌,读一读,画画你的新朋友,请他(她)签个名。,唱一唱,找找找啊找朋友 找到一个好朋友 敬个礼握握手 你是我的好朋友 找找找啊找朋友 找到一个好朋友 敬个礼握握手 你是我的好朋友,找找找啊找朋友 找到一个好朋友 敬个礼握握手 你是我的好朋友 找找找啊找朋友 找到一个好朋友 敬个礼握握手 你是我的好朋友,游戏时间,找朋友,,,再 见,我 认 识 您 了,我的老师,说说你都认识了哪些老师,给我们上课的是哪些老师我喜欢,说说看,我们的学习中,有很多的老师,你喜欢哪位为什么说说你的理由来。,我还想认识,音乐老师,保安叔叔,校长先生,数学老师,在学校有难题,生病了,怎么办,该请谁来帮帮我,想一想,老师帮助我们解决过哪些问题,有困难,找老师,老师为学生整理衣服,老师为学生梳头发,老师帮助你解决了困难,应该对老师说声“谢谢老师”,这样做对吗,一起来看看课本第13页上的四幅图,看看他们做得对吗,我该怎么做呢,不惹老师生气、 好好学习、上课认真听讲、唱首歌、画幅画、 做一做小礼物送给老师。,总结 nbsp; nbsp; nbsp;活动中体会到老师的爱,从小就要尊敬老师。,再 见,上 学 路 上,不同的上学路,无论你是走路、骑车、坐校车来到学校的,请在路上注意安全。,同学们在上学的路上,你们都喜欢做些什么事呀相互说一说上学、放学路上喜欢做的一些事情。,这样安全吗,1、观察到上学路上有许许多多好玩的地方。 2、小组内讨论,上学路上这么多好玩的地方,我们能不能去逛一逛,为什么,怎样才安全呢,不要购买路边摊的零食。,不要在路上打闹,容易发生事故。,放学后按时回家,不要私自与同学结伴去游乐场。,早晨以及中午上学的时候,我们不能在外面玩,要按时来到学校,不能在小摊上玩耍哦。,路上的温暖,路上的温暖,路上的温暖,路上有温暖,我也发现了,交通“信号”要知道,大家都来认一认,注意信号灯,注意行人,十字路口,注意危险,人行天桥, 地下通道,人行横道,禁止驶入,禁止机动车驶入,小学生,上学校,交通“信号”要知道。 红灯停,绿灯行,过路口时左右瞧。 靠右行,不追跑,抓紧时间不迟到。,读一读,再 见,我们的校园,第二单元 校园生活真快乐,校园探秘,我发现学校里有,图书馆,室内体育馆,教室,操场,餐厅,还有一些地方,我以前都没见过,当我们受伤了,该去哪里呢 老师不上课时会在哪儿 电脑课该去哪里上课,学校医务室,教师办公室,学校微机房,我最喜欢的地方,我最喜欢的地方是 因为,校园宣传栏,学校的画室,校园里有很多我喜欢的地方。你喜欢哪些地方呢一起来交流一下吧,再 见,校园里的号令,神秘的指挥,小小“指挥家”,威力非常大。 只要它说话,我们都听它。 大家找一找,藏在哪里呀,活动一 我会听,校园的铃声表示什么意思,(1)你听到了什么看到了什么,(2)铃声告诉我们什么,(3)听到铃声,你们是怎么做的我们来演一演。,活动二 我会做,1.老师讲课时,应该怎么做,2.老师提问时,应该怎么做,3.同学发言时,应该怎么做,在同学回答问题的时候,其他同学该干什么呢,老师发现在同学回答问题时有这样一些现象,他们在干什么你要提醒照片中这样的同学注意什么,升国旗了,五星红旗,天安门前的升旗仪式,我们的升旗仪式,如何行队礼 少先队员在降国旗时,在队旗出场和退场时,都要敬礼,在烈士墓前要行队礼。平时,少先队员见到师长,或请求师长讲话,请示问题时,也要先行队礼。行队礼时,神情要注重、严肃,动作要标准。,国旗升起的时候,升国旗时,你的心情如何 升国旗时,你是如何做的 你来做示范,立正,行注目礼,激动,升国旗时,听到国歌歌声响起,要停止走动,不说话,向国旗行注目礼哦,唱国歌,义勇军进行曲 起来 不愿做奴隶的人们 把我们的血肉,筑成我们新的长城 中华民族到了最危险的时候, 每个人被迫着发出最后的吼声。 起来起来起来 我们万众一心,冒着敌人的炮火前进 冒着敌人的炮火前进 前进前进进,眼保健操,课间操,保健节拍,怎样才能做好呢,再 见,课间十分钟,下课了,我们要去玩什么呢 去看看别人都在干什么吧。,跳绳,下棋,老鹰捉小鸡,平时课间十分钟,你会玩什么游戏,做游戏时要注意什么,遵守游戏规则; 相互合作; 不耍赖; 不打架、不吵闹; 注意安全; ,课间还要做什么,上课铃响之前,要做好哪些准备,把上节课的书收好;,比一比,摆文具练习,看谁准备得又快又好,把这节课的书和文具拿出来,整齐的摆放在桌面上。,上课铃响后该做什么,1、同学们应迅速有秩序的进入教室,在自己的座位上坐好,保持教室安静,等待老师上课。 2、老师进入教室,班长喊“起立” 后,同学们齐声喊“老师好” 老师说“同学们好”后, 班长喊“坐下” ,同学们坐好。 3、迟到的同学,不得在教室外逗留,可将教室门轻轻推开,先喊“报告。”经老师同意后轻步走到自己的座位。,这些小朋友们在做什么 这样做好吗,,这几个小朋友在做什么这样好不好,上下楼梯要注意什么,,,上下楼梯靠右走,课间我们在教室里能这样玩吗,这样的游戏能玩吗,再 见,上课了,课前准备好,马上就要上课啦同学们为下节课都做了哪些准备呀请大家说一说自己都是怎么准备的。,我有新想法,同学们现在已经是一年级的小学生啦也上了一段时间的课了,你更希望我们在课堂上应该怎样上课呢你有什么样的新主意呢,上课铃响了,铃铃铃,上课铃声响了,我们应该怎么做看看下面几位同学的做法是否正确,铃声响后,赶紧回自己的座位坐好。,上课铃声响后,继续玩。,上课交头接耳说话,上课专心听讲有什么好处,学会知识; 掌握本领。,讨论,说一说怎样做才能做到专心听讲,老师告诉你,眼睛注意看; 耳朵注意听; 脑子跟着想; 精神要集中。,多提问题勤举手,回答问题要举手,不要争来不要抢。 积极举手非常好,别人讲时要先听。 勤举手,不要怕,回答对了你真棒,回答错了没关系。,大家一起学,你觉得一个人独自学习好,还是更愿意和大家一起学习 想一想,大家一起学习的好处有哪些 学习过程中同学之间产生了分歧,你会怎么办,课堂作业认真做,小活动 作业展示台,这也是作业吗,我们要成为一个德智体美劳全面发展的好学生,再 见,玩的真开心,放学回家玩什么,做模型发挥创造力,涂鸦感受色彩,打篮球学会合作,放学回家玩什么,剪纸,看电视,与父母聊天,这样玩好吗,接触高温物品,随意触碰电器,你会跟它们玩吗,折纸欣赏,一起来学做风车吧,开个玩具交流会,玩具汽车,积木,电子游戏机,再 见,吃饭有讲究,小朋友,你会吃饭吗,,干干净净好吃饭,饭前洗手,小手是个宝, 做事不能少。 饭前要洗手, 千万别忘掉。,你会洗手吗,用香皂,洗手液洗洗更干净。,清水冲洗更干净,吃饭前还要注意哪些卫生习惯呢,我在餐桌上,餐桌上的文明大交流,食物的诉说,牛奶大豆都是宝, 常吃结实又健康。,鱼、肉、蛋,本领强, 能为头脑来帮忙。,蔬菜水果不能少, 抵抗力强身体好。,五谷杂粮要吃饱, 提供能量精神好。,再 见,别伤着自己,在家会有危险吗,烫伤,触电,液化气泄漏,火灾,,被狗咬伤,如何避免不安全事件 出门时检查煤气阀门是否关好;在炉子上烧水或做饭时,不要远离或遗忘炉子上的东西。 出门前检查家里的电源是否关闭。 门窗是否锁好。 水龙头是否拧紧。,发生危险怎么办,1、立刻告诉大人,烫伤的处置 先用凉水把伤处冲洗干净,然后把伤处放入凉水浸泡半小时。 涂抹烫伤药膏。,被狗咬伤的处置 立刻告知大人。 用肥皂水冲洗伤口。 前往医院注射狂犬疫苗。,失火的处置 如果在家中,判断火情,拨打火警电话119; 火小的话立即跑出房间,火大的话关好自己的房门,可以用毛巾、毛毯等塞住门缝,防止火苗窜入房间; 等待专业人员前来救援; 保持冷静,不能盲目的跳楼,2、拨打相关急救电话,拨打求救电话时要注意 讲话吐字清楚 事故发生在什么地方 例如哪条街道的哪个小区,第几栋楼,第几单元,第几层,再 见,早睡早起,几点睡,才合适,周末你是几点起的床,你是否和他们一样属于起床困难户。,为什么他们不能早起呢,小组讨论,原因1 原因2 原因3

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