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事迹材料的写法


事迹材料是为了褒奖先进、弘扬正气,而整理形成的反映集体和个人成绩的文字宣传材料。从写作角度来说,事迹材料常采用叙事的方式,核心就在一个“事”字上。也就是说,被宣传对象的思想、精神、品质、作风都蕴含在具体的事中,通过典型事例来彰显。事迹材料不同于其他公文,语言可以相对灵活多样、生动活泼,能打动人、感染人,使人读后受感动、有启发,感到可信、可学。

一般情况下,事迹材料通常分为标题、前言、主体、结尾四部分,有时也可以省去结尾。

前言:开门见山地对先进对象进行介绍。通常有简介式、概括式、引题式三种写法。简介式即用简洁明了的语言交代典型人物的姓名、性别、年龄、工作单位、职务以及所获得的荣誉等基本情况;概括式即概括典型有别于他人的突出之处和先进事迹,以求产生先声夺人之效;引题式是通过具有代表性的事例或群众对先进对象的评价,引出材料主题。通常,上报的材料可采用简介式,而登于报刊的材料则较多采用概括式和引题式。

主体:以事迹为主要内容,写出先进单位或先进人物的工作经历、工作事迹及取得成绩。为达到写作目的,还要具体到典型事例、典型言论、典型行为、典型思想动机、典型精神品格。在结构上可采取“横式”结构或“纵式”结构,“横式”结构按材料的不同性质安排,“纵式”结构则以时间的前后或事物的发展规律为序。

结尾:此部分可进一步概括材料主旨,通常以所获得的荣誉、群众的评价、领导的表扬来凸显其先进性。总的要求是简洁凝练、意尽言止,切忌画蛇添足、拖泥带水。

行文时还应注意几个具体问题。

典型事例要真实可靠且具有代表性。我们常说,写文章要言之有理、言之有据,这“理”就是观点,这“据"就是事例。这就要求在写事迹材料时,选取的事例-定要有典型性、代表性,能支撑起观点,不能简单地罗列凑数。需要特别注意的是,对材料中引用的典型事例,一定要认真核对,不能把听别人说的、自己未经核实的事例写进去,更不能张冠李戴把其他人的事例嫁接移植过来。难以核实的事例,宁可不写也不能滥竽充数。

观点和提法要恰当准确。在总结提炼先进典型的特点时,必须恰当准确、符合事实,不能刻意拔高和粉饰,要让人觉得先进典型是接地气、有生活气的“人”,而不是飘在空中、遥不可及的“神”。 在具体行文中,为了让材料的内容眉目清晰、更加条理化,可分块来写,个板块总结提炼一个能体现其特点的标题,使所阐述的观点更加聚焦。另外,还要注意摆正个人与集体的关系,不能把所有功劳都归功于某个人。否则,不仅不能起到榜样示范作用,而且容易引起他人的反感和抵触。

文字表述要朴实简明。要善于选择那些实实在在、贴切稳妥的词语,避免使用修饰成分过重的形容词或言过其实的过头话,更不要写那些大而无当的空话套话;要尽量使用简洁明快的短句、通俗易懂的词语,避免八股气和公文体。同时,要学会用数字来支撑,用第三方的评价来印证,这样往往比直接论述来得更有力、效果也更好。

学会细节描述手法。写事迹材料,最难的是既具体又不繁琐、既概括又不抽象、既生动又实在,这对写作功力有着非常高的要求。“一个好的细节,胜过千言万语。”往往-些独到的细节描述,会将先进典型的形象刻画得栩栩如生、有血有肉,使之更加立体而丰满。

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