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2019年个人所得税综合所得汇算清缴要点

根据国家税务总局发布的关于办理2019年度个人所得税综合所得汇算清缴事项的公告，2020年3月1日至6月30日，将进行2019年度个人所得税综合所得汇算清缴。受疫情影响，2019年度个人所得税综合所得汇算系统于2020年3月18日开通，纳税人可以通过手机、网页等远程办税渠道进行个人所得税综合所得年度汇算清缴。

2020-04-02 阅读(1187)评论(0)

2021年秋季部编版语文课本最新调整，部分课文或有变化

2021年语文课本出现了新调整：课文的内容都是经过精挑细选的，所以大的改动不会非常的明显，但是每个年级可能都会有细节上的修改。011、一年级的课本变化一年级主要学习的就是拼音拼读和练习，在课本第49页加入了huang的拼音，是在高速同学们在拼读的时候要注意哪些事项。而且在实际语言教学当中，标点以及写字的顺序也是发生了变

2021-09-17 阅读(274)评论(0)

Cookie没有HttpOnly标志咋办？IIS设置HttpOnly

百度经验：https:/ 网站主机Cookie没有设置HttpOnly标志，可导致Cookie可被客户端脚本读取到从而容易遭受跨站脚本攻击(XSS)。我们需要给Cookie设置HttpOnly属性。下面教大家如何用IIS简单地给Cookie配置HttpOnly标志。工具/原料iis方法1：直接在web.config中添

2021-08-14 阅读(197)评论(0)

敏感信息泄露之如何隐藏IIS服务器名称和版本号

1.问题说明请求IIS部署的网站可以发现响应头中暴露了IIS服务器名称/版本号。漏洞等级：中 2.解决方案想办法隐藏掉这部分信息。 2.1 下载并安装微软官方IIS扩展插件URL Rewrite Module 2.1https:/ 2.2 打开IIS配置编辑器，添加rewrite配置配置allowedServerVa

2021-08-13 阅读(237)评论(0)

iis8 对路径“XXXX”的访问被拒绝的解决办法

解决办法：1、在本地或服务器上打开IIS管理器，找到网站下项目对应的程序应用池2、右键属性，找到高级设置3、找到进程模型下的标识，从ApplicationPoolIdentity改成LocalSystem4、确定后，找到项目右键属性，选择管理网站下的重新启动就可以5、问题解决。

2021-08-08 阅读(219)评论(0)

关于劳务报酬所得

本站以公司名义代缴上传用户个人所得税按劳务报酬所得，如实按月向国家税务局申报。以下来源于百度百科，仅供参考：劳务报酬所得，是指个人独立从事各种非雇佣的各种劳务所取得的所得。其适用比例税率，税率为20%。对劳务报酬所得一次收入畸高的，可以实行加成征收，具体办法由国务院规定（可见下表）级数每次应纳税所得额税率（%）速算扣除

2021-02-28 阅读(526)评论(0)

如何查找前置补丁-Windows安装补丁提示需要安装前置补丁

简介：需要安装的补丁名称如KB3139914，提醒需要安装前置补丁，如何查找呢？1、进入https:/ 输入补丁名称搜索相关的补丁信息2、根据系统版本找到对应的补丁。需要安装的补丁名称如KB3139914，提醒需要安装前置补丁，如何查找呢？1、进入https:/ 输入补丁名称搜索相关的补丁信息2、根据系统版本找到对应

2021-02-22 阅读(697)评论(0)

2020公文格式国家标准

公文格式排版一、设置页面（“页面布局”“页面设置”）（一）“页边距”1页边距：上3厘米、下2.5厘米、左2.6厘米、右2.5厘米。2纸张方向：纵向。（二）“纸张”纸张大小：A4。确保“每面排22行，每行排28个字，并撑满版心”。二、设置标题（一）“字体”1主标题：先设置字体为华文小标宋简体（或华文中宋、宋体），再设置字

2021-02-15 阅读(4185)评论(0)

考试后这样分析试卷，成绩才会一次比一次高！（推荐收藏）

来源：超级家长帮考试除了中考、高考、竞赛类考试以外，其余几乎都是检验学生对知识的掌握情况，从中发现问题，帮助学生查漏补缺、调整学习方法。所以，考后试卷分析其实是考试最重要的一部分，或者说，与分数的获得相比，考后试卷分析才是真正收获的手段。事实证明，成绩优异的同学都十分重视考后试卷分析，而且都有一套分析的策略和方法。下

2021-01-19 阅读(1352)评论(0)

2020最新版公文写作格式排版规范

公文格式排版一、设置页面（“页面布局”“页面设置”）（一）“页边距”1页边距：上3厘米、下2.5厘米、左2.6厘米、右2.5厘米。2纸张方向：纵向。（二）“纸张”纸张大小：A4。确保“每面排22行，每行排28个字，并撑满版心”。二、设置标题（一）“字体”1主标题：先设置字体为华文小标宋简体（或华文中宋、宋体），再设置字

2021-01-16 阅读(4259)评论(0)

期末最全复习清单！（教师、学生、家长适用）

复习？难！期末来临，紧张的可不止学生，老师、家长也都在进行期末“备战”。对于老师、家长和学生来说，这个阶段该如何有效地利用时间？如何提高复习效率？复习又有哪些注意事项呢？不要着急，下面教师身边事给您推荐最全方案。教师篇老师如何上好复习课？平时教学像“栽活一棵树”，总复习似“育好一片林”。栽活一棵树容易，育好一片林要花功

2021-01-11 阅读(1640)评论(0)

熟记这150句中考物理知识点，期末考试成绩蹭蹭上涨！

力学：1物质由分子组成，分子间有空隙，分子间存在相互作用的引力和斥力2刻度尺读数需要读到分度值下一位3误差不是错误，误差不可避免，错误可以避免4使用刻度尺测量时可以采用多次测量取平均值的方法减小误差5量筒不但可以测量液体的体积，还可以用“排水法”测量固体的体积6利用天平测量质量时应“左物右码”7同种物质的密度还和状态有

2021-01-10 阅读(1697)评论(0)

2021春部编版初中语文7-9年级（下）教材改动明细

语文七下教材改动明细页码改前改后目录从第7课开始，后面所有的页码都有变动37 新增课文谁是最可爱的人（第7课）9注释选自1980年唐诗杂论等。臧克家（1905-2004），山东诸城人，诗人。代表作有诗集烙印等。注释选自1980年唐诗杂论等129第六单元单元概述有变动141注释【心有灵犀（x）】指彼此心意相通。注释【

2021-01-08 阅读(4306)评论(0)

2021年春小学语文统（部）编教材信息发生变化

部编版教材是教育部组织编写的，“部编”就是教育部组织编写的意思；由于这本教材由人民教育出版社出版发行，所以又称“人教部编版”；到2018年全国统一使用部编版教材，所以又称“统编版”。自2016年部编版教材问世以来，教材一直在做改动，每个学期都有增删改的情况，有的甚至改动比较大。今天，小编就为大家带来最全的2021春季下

2021-01-07 阅读(2164)评论(0)

4个作文万能模板（结构、素材、开头结尾）让你作文马上50+，附范文！

来源：语文学习公众号1、题目的写法题目一定要反映出文章的体裁，切不可起一些类似散文或者记叙文的题目。一般有两种写法：第一种指明文章论述范围，比如论友爱、谈理想、说勇气等等；第二种题目就是论点，这种写法很特别也很醒目，大多数情况下效果很好，读到下文会给阅卷人一种紧扣题目的大局感，比如团结就是力量、重理轻文可以休矣等等。2

2021-01-05 阅读(1466)评论(0)

小学语文期末复习总攻略，老师家长都需要！

来源于：小学语文老师de微信公众号于茫茫书海中，为你寻找更适合自己成长的有效资源和那些锲入心灵的文字。与高人交心，轻松学习，把时间留给更重要的人更重要的事。喜欢我记得点击右上方的三个点，给我标星哦，茫茫人海，永不失散。期末考试就要到了，今天为同学们收集整理了期末语文复习的方法，希望对大家有所帮助。02单元复习法单元复习

2020-12-21 阅读(1389)评论(0)

作为教师该怎样备课？听课？评课？

来源：好教师帮教师应怎样备课？备课是将教师已有的素质变为现实的教学能力的过程，是教师内在素质的“外化”，是教师对教材进行钻研和处理的一次重新“编码”的过程。1抱定“为学习而设计教学”的目标不放松。“为学习而设计教学”意味着不能仅仅考虑教师教得方便，教得精彩，教得舒畅，而是应把学习和学习者作为焦点，以教导学，以教促学

2020-12-18 阅读(1494)评论(0)

优秀的“懒老师”攻略：备课、批作业、改试卷的5个诀窍

来源：好教师帮懒老师，是不希望把时间浪费在无意义的重复性工作中，而更愿意把时间花在了解学生、了解教育和了解自己当中。相信大家都能成为一名优秀的懒老师。工作就是生活，生活就是工作的日子让很多老师难以忍受，为了能有更多的时间多看看书充实自己，教师一定要让自己从重复性的教学工作中解放出来！那哪一些工作是重复性的？就是那些你能

2020-12-18 阅读(1500)评论(0)

成为尖子生的十大学习好习惯，你有几个?

人的智力相差无几，如何让孩子成为尖子生?是困扰家长的一个大问题。尖子生这个群体有着共同的优点：1、以学为先。在他们心目中，学习是正事，理应先于娱乐，一心向学，气定神闲，心无旁骛，全力以赴，忘我备战。2、随处学习。善用零碎时间，每天在晨跑中、吃饭时、课间、课前、休息前等零碎时间里记忆词语，背诵公式，破解疑难，调整情绪。无

2020-11-28 阅读(1458)评论(0)

小学语文“整本书”阅读怎么教？

作者：黄国才 “整本书”包括哪些书、怎么指导和评价整本书的阅读呢？读“整本的书”，始于2001年的全日制义务教育语文课程标准（实验稿）（简称“实验稿课程标准”）。但是，实验稿课程标准颁布近20年，整本书的阅读并没有真正成为语文课堂教学的实质性内容。归结起来原因主要有：就课程标准来说，整本书的阅读只是“教学建议”；就教科

2020-11-28 阅读(1646)评论(0)

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