人教版四年级下册音乐《甘洒热血写春秋》教学设计 (2).doc
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1、 1 甘洒热血写春秋甘洒热血写春秋 教案教案 教学目标教学目标 1 感受体验京剧艺术的博大精深 从而激发民族自豪感 2 了解 智取威虎山 的故事情节 激发学生的热情及英雄情结 3 用口传心授的方法 学会一字多音的拖腔唱法 教学重 难点教学重 难点 一 一 教学重难点教学重难点 重点 感受唱段表达的情感 并能用歌声表现出来 难点 一字多音的拖腔 以及 秋 字的演唱 教材分析教材分析 京剧选段 甘洒热血写春秋 选自现代京剧 智取威虎山 此唱段属于老生行当的唱腔 西 皮快二六 该选段 1 4 拍 节奏紧凑 速度较快 表现了侦察排长杨子荣胆大心细 足智多谋 不畏艰险勇于献身的英雄形象 整个选段分为两部
2、分 第一部分中一字多音的京剧唱腔比比皆 是 如 日 志 未 显 等 每一句话的起拍都在弱拍 落拍多在强拍 唱腔咬字归 韵也很到位 色彩明朗 第二部分运用了长拖腔 如 秋 演唱铿锵有力 流畅自如 教学过程教学过程 一 创设情境 激趣导入 1 师 孩子们 今天余老师想给大家带来一段表演 苏三起解 听完后请回答老师唱的 是什么剧种 生 师 那京剧有哪几个行当 老师唱的是什么行当 2 师导言 孩子们的知识面真广 京剧是我国流传最广在国内外享有盛誉的戏曲剧种 有两 百多年的历史了 今天就请同学们和老师一起走进京剧 学习一首京剧唱段 出示课题 出示课题 二 发声训练二 发声训练 师 师 请同学们跟老师一起
3、感受一下京剧的两条发声练习请同学们跟老师一起感受一下京剧的两条发声练习 来 跟着老师试一试 来 跟着老师试一试 注意 吸气 注意 吸气 声音状态 用假声 声音状态 用假声 1 波浪音的练习波浪音的练习 2 2 螺旋音的练习 螺旋音的练习 3 把难点用于发声训练把难点用于发声训练 师 师 同学们唱得真棒 请带着这种感觉同学们唱得真棒 请带着这种感觉用用 ou 来唱一唱下面这两句旋律 来唱一唱下面这两句旋律 过度语 过度语 同学们唱得真好 同学们唱得真好 看得出同学们都想迫不及待的学习看得出同学们都想迫不及待的学习这首京剧唱段了 这首京剧唱段了 我们先来欣我们先来欣 赏赏现代京剧 甘洒热血写春秋
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