疫情期幼儿园大班幼小衔接家长会PPT课件.pptx

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1、幼儿园大班 新学期疫情防控 2020年 月 家 长 会 各位家长 您们好 一场疫情 打乱了我们原有的生活方式 推迟了我们原定的见面时间 在这段抗疫情的假期中老师很想念小朋友们 时刻关注每个宝贝的健康与在家的状态 欢迎大家来参加我们疫情后的第一次家长会 由于新型冠状病毒的影响 幼儿园的开学时间一再推迟 在这里 感谢各位家长在疫情防控期间 对我们幼儿园线上工作的支持与配合 二 班级情况分析 目录 Contents 三 幼小衔接实施方案 四 需家长配合的事情 一 疫情防控工作 一 疫情防控工作 各位家长朋友 虽然现在已经正常入园 但是疫情警报还未彻底消除 所以我们不能掉以轻心 每天还是得坚持做好病毒

2、预防工作 给宝贝创造一个安全的成长环境 在此 我园给出以下预防小建议 不让儿童与他人接触 原则上我们应尽量避免出行 不去人群聚集的场所 如果必须要出门 应尽量避免公共交通工具 自驾或步行是最佳选择 出门前 大人和孩子都要戴好口罩 保证及时更换的同时 不要用手触摸口罩外部 以免病菌转移到手部 回家后及时替换衣物 进屋前先脱鞋 东西要做熟 不要让孩子接触野生动物 尽量避免孩子接触野生动物或其粪便 更不要让孩子吃野味 并确保食物煮熟透了再食用 有充足的睡眠时间 要让孩子有充足的睡眠时间 保证充足的睡眠时间 才能保证身体健康 每天测体温 每天都要给孩子测量体温 如果孩子的体温出现了异常 一定要带孩子去

3、医院检查 注意个人卫生 家中早中晚均可通风 每次时间在15分钟至30分钟 户外空气质量较差时 通风换气频次和时间应适当减少 尽量不要使用空调 使用后注意定期消毒空调 及时发现及早就医 对新型冠状病毒感染的肺炎应早发现 早报告 早隔离 早治疗 疫情防控期间孩子如有发热和其他呼吸道感染症状 特别是持续发热不退 请及时到正规医疗机构就诊 并第一时间告知学校班主任老师 二 班级情况分析 xxx 班主任情况介绍 逻辑高 绘本阅读工作经验 年的教学经验专业 学前教育性格 活泼开朗 直爽大方爱好 跳舞 画画 看书对孩子的承诺 牵着孩子们的手 快乐地迎接每一天 xxx 配班老师情况介绍 专业 学前教育性格 直

4、爽 稳重爱好 跳舞 唱歌对孩子的承诺 要做孩子的老师 先做孩子的朋友 xxx 保育老师情况介绍 性格 爱笑 有亲切感爱好 旅游对孩子的承诺 用心对待每一个孩子 用诚对待每一位家长 本班幼儿情况介绍 大班全体师生合照 1 本学期我班幼儿总人数是 人 其中男孩 人 女孩 人 2 根据每日居家追踪了解 在防控期间班上宝贝均未感染 身体状态良好 3 通过大家每天线上反馈 宝贝在各领域的能力也有了很大的提高 孩子们在三年间有很大进步 这群幼儿聪明活泼 非常讨人喜爱 原班幼儿从四岁来到幼儿园 今年已是第三年的开始了 这群幼儿经过三年的幼儿园生活 有很大进步 1 大家都喜欢参与体育活动 在活动中表现得踊跃

5、动作灵活 反应敏捷 2 对创造性的活动非常感兴趣 女孩子更加喜爱唱歌 舞蹈等艺术活动 3 在学习中积极性逐步增强 积极动脑 好发问 喜欢参加科学探索活动 4 多数孩子的生活卫生习惯变得更好了 但也存在某些薄弱环节 1 有的幼儿自我控制能力较差 2 有欺侮同伴的现象 且不能友好相处 碰撞现象时有发生 3 我们还发现 孩子们倾听的习惯需要加强 4 孩子们之间相互学习 自主性 决策能力等方面有待进一步培养 5 注意力及相互间的情感教育需要重点指导 我们准备这样应对 本学期 我们把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点加强幼儿前阅读 前书写的训练将学前的准备工作与主题探究活动 各学科教学有机结合起来为幼

6、儿进入小学打好基础 三 幼小衔接实施方案 第一 学前思想的准备 提高孩子的集体意识和集体荣誉 进入大班后 孩子的集体意识有了迅速的发展 他们常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪 也常常以为自己的班集体取得的胜利而欢呼跳跃 集体主义情感是一种积极而强大的道德力量 他对幼儿个性 社会性及道德品质的发展有着重大影响 因此 集体意识的培养也成了本学期的教育培养重点之一 第一 学前思想的准备 培养幼儿的合作行为 在培养幼儿的合作行为时 首先教孩子掌握合作的技能 学会处理合作时出现的问题 班上的孩子已有了合作的意识 但缺乏合作的技能 合作水平较差 常常会出现不欢而散的情况 因此 我们将与孩子一起讨论 协商如何开展合作活动 在合作中出现问题应如何解决 我们还将增加合作性游戏 让孩子更好地学会与同伴合作 第一 学前思想的准备 参观小学激发孩子上小学的欲望 让幼儿知道 为什么要上小学 小学与幼儿园有什么不同 帮助他们解决 向往上小学 又不知怎样做的问题 第二 身体方面的准备 1 通过体育锻炼 疾病预防增强幼儿体质 使他们能够身心健康地迈入小学 2 在日常活动中培养幼儿正确的读书 写字 握笔姿势 同时 让幼儿懂