湘艺版音乐五年级下册《（听赏）湖北小调》教学设计3.docx

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1、湘艺版湘艺版小小学音乐五年级下册教案湖北小调学音乐五年级下册教案湖北小调 教学内容教学内容 欣赏管弦乐 湖北小调 教学目标教学目标 1、 能认真听赏管弦乐曲 湖北小调 ， 通过对比欣赏湖北民歌 哪有闲空回娘家 ， 感受乐曲明快爽朗、富有浓郁民歌韵味的风格特征，体验乐曲描绘的热火朝天的劳动场 景。 2、能够熟悉主题音乐，了解乐曲的曲式结构， 能够用身势动作或其他形式表现对主 题重复的体验。 3、能够感受西洋管弦乐与民族器乐巧妙融合所带来的听觉体验。 教材分析教材分析 管弦乐曲 湖北小调 ， 取材于湖北民歌 哪有闲空回娘家 ， 乐曲采用五声调式， 四二拍子。全曲清新明快，洋溢着轻松、爽朗、诙谐的情

2、调，通过描绘农村夜以继日、 热火朝天的劳动场面，表现了勤劳的农民当家作主的精神面貌。 教学重点教学重点 感受音乐主题的重复及整首乐曲的民族风格。 教学难点教学难点 音乐风格的体验 教学准备教学准备 多媒体课件、打击乐器、电子琴等 教学过程教学过程 一、 听湖北民歌 1、 听龙船调片段 师：非常高兴和同学们一起度过这美好的 40 分钟。首先，让我们听一段歌曲 片断,边听边找找：歌中哪个地方你觉得最有趣？ 2、 师生互动 师： 歌中的妹娃子要过河，希望有人帮助，于是就吆喝了。我们一起来学一学 好吧？我来扮演妹娃子，你们扮演船夫。 3、 了解民歌种类（PPT） 师：同学们， 你们知道这首有趣的歌曲是

3、哪个地方的吗？（湖北） 师：我们湖北 ,人口众多、地域广阔，语言、风俗各不相同，民歌的体裁形式 和音调也是丰富多彩，每个地区都有自己独特的演唱方式。 二、 唱民歌小调 师： 同学们，我们潜江别看地方小，也有自己的民歌小调咧！ 我来给大家唱 一段。 1 、师唱哪有闲空回娘家第一段 2、歌曲介绍 3、听全曲 师：我们完整的来听一听这首歌，边听边想想：歌曲的速度和情绪分别是怎样 的？ 师：你觉得歌曲表现了哪些场景？ 4、学一学 a. 师弹琴生跟唱衬词处 b. 师生配合唱第一段 要求：唱出歌曲的地方韵味：“生产、走人家”两处。 三、赏湖北小调 师：这首轻快活泼、幽默风趣的歌曲，不光很多人传唱，而且还被中央乐团改编 成了一首管弦乐曲。今天，我们着重来听赏这首湖北小调。（板书课题） (一