
人教版体育一至二年级《3.单手持轻物投准与游戏》小学二年级正面掷轻物教材分析素材3.docx
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1、小学小学二年级二年级正面掷轻物正面掷轻物教材分析教材分析 一、 指导思想 “健康第一”是小学体育课的出发点与归宿,所以小学体育 教学不能过分强调技能教学, 尤其是那些竞技性很强的项目 的技能教学对于低段学生来说不太合适。 但也不能放弃技能 教学, 只是技能教学在小学阶段, 特别是低年级学生中要放 低或分解教学难度,技能教学要与学生的学习兴趣相结合, 要符合学生的认知规律, 让学生在快乐的游戏中学习并掌握 相关的技能, 这样的体育课才能追求 “健康第一” 教学原则, 才能落实体育与健康课程标准的新理念。教师要摆脱课 堂中完全主导的地位,要努力体现课堂中学生的主体地位, 做到师生互动、生生互动。
2、二 、 教学对象分析本班学生身高较矮,男、女学生均较好动,活 泼。 三 、 教学任务 1、通过各种练习,学习投掷的正确姿势及转体、挥臂的顺序 2、发展学生的上下肢力量,协调性、灵敏性 3、形成自尊、自信、勇敢和克服困难、不断进取的意志品质 4、建立和谐的人际关系,具有良好的合作精神和体育道德 四 、 教学模式导学自练指导反馈提高结束 五 、 教学分析本课分成四部分: 开始部分、 准备部分、 基本部分、 结束部分。 开始部分:让学生跟音乐的节拍排成四行 准备部分:听音乐模仿老师做自编操 基本部分:通过投掷各种不同投掷物,体会投掷方法 结束部分:小游戏剪刀、石头、布 ,让学生听音乐做放松运动。 六、教学重点和难点 重点:协调的鞭打动作 难点:快速出手有力 度
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