【班海精品】部编版语文四年级上册《24.延安我把你追寻 第2课时》【优质课件】.pptx

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1、第二课时,24.延安，我把你追寻,目 录,第1部分,课文品读,第2部分,课文赏析,第3部分,课文拓展,第1部分,课文品读,课文回顾,再阅读诗歌，说一说“我”在追寻什么。,班海朗读,扫码免费获取课文范读音频 一键发布本篇课文朗读任务 （发现-课文朗读-选择年级）,使用答疑客服,为什么他们都在用班海朗读？ 中小学课本同步课文专业范读及解析 丰富的古诗词、国学、课外朗读素材 一键布置朗读任务，告别微信群刷屏，后台数据统计一目了然 老师可创建多个班级，随时切换方便管理 让学生养成朗读好习惯，提高语文素养，读出自信，读出未来！,语文老师都在免费用的朗读任务布置 追寻温暖，追寻明媚的春光; 追寻光明，追寻。

2、火红的太阳！,为什么要追寻延安精神？,因为追寻延安精神就是追寻信念、温暖、光明。在当今和谐美好的生活中，我们仍要保有坚定的信念和艰苦奋斗的精神，勤奋努力，为把祖国建设得更强大而努力学习！,第2部分,课文赏析,核心问题,作者用什么方法写出了追寻延安精神的迫切心情？,用比喻的手法写出了作者对延安精神的追寻。作者追寻延安精神，就像燕子追寻昔日的春光，小树追寻雨露和太阳。,延伸问题,想一想什么是延安精神。,延安精神就是全心全意为人民服务的精神，为崇高理想献身的精神，革命队伍内互相爱护、互相关心的精神，自力更生、艰苦奋斗的精神。,课文结构,延安，我把你追寻,追寻,需要：,重要,怀念,灵魂,继承和发扬,实。

3、现现代化,课文主旨,本课是一首诗，诗的第一、二两节写对延安精神的追寻，第三、四两节写实现现代化需要延安精神，第五、六两节写追寻延安精神的重要意义。该诗表达了作者对延安精神的赞扬和对人们在现代化建设中继续发扬延安精神的希望。,第3部分,课文拓展,推荐阅读,我要离你远一点，在延河之滨，用仰望的姿态，欣赏暮色中挺拔的你。 天空澄净，晚霞正扯着一面红旗，渲染西边的天空。,傍晚的宝塔山,我要离你近一点，嘉岭古道上，一步一停，仿佛踩着唐朝的尘土，明清的风云。耳旁回响的风声，似金戈铁马，似悲声哭号。,我要在你的怀中歇息一会儿，像当年追随圣火的战士，举着信仰的火把，肩扛赤诚的向往，把你的形象装进眼里，铭在心上。

4、。,国学诵读,心口莫要这么厉害的跳， 灰尘呀莫把我眼睛挡住了 手抓黄土我不放， 紧紧儿贴在心窝上。 几回回梦里回延安， 双手搂定宝塔山。 千声万声呼唤你 母亲延安就在这里！,贺敬之,回延安(节选）,杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。 白羊肚手巾红腰带， 亲人们迎过延河来。 满心话登时说不过来， 一头扑在亲人怀 二十里铺送过柳林铺迎， 分别十年又回家中。,国学诵读,树梢树枝树根根， 亲山亲水有亲人。 羊羔羔吃奶眼望着妈， 小米饭养活我长大。 东山的糜子西山的谷， 肩膀上的红旗手中的书。,手把手儿教会了我，母亲打发我们过黄河。 革命的道路千万里， 天南海北想着你,走进传统文化,关于艰苦奋斗精神的名言 1.奋斗是万物之父。陶行知 2.重复是学习之母。狄慈根 3.人生在勤，不索何获。张 衡 4.奋斗之心人皆有之。李叔同 5.毅力是永久的享受。布莱克 6.发明的秘诀在不断的努力。牛 顿 7.理想是人生的太阳。德莱赛,同学们，下节课见！,。