
安徽省中小学单元作业设计大赛-小学音乐单元作业设计参考样例.docx
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1、安徽省作业设计大赛Z J【可编辑】音乐单元作业设计参考样例一、单元信息学科年级学期教材版本单元名称基本信息音乐四年级第一学期人音版歌唱祖国单元自然单元R 重组单元组织方式序号课时名称对应教材内容1聆听、演唱第一单元第一课时中华人民共和国国歌Z课时信息演唱第一单元第二课时2采一束鲜花3聆听第一单元第三课时J歌唱祖国二、单元分析(一)课标要求本章内容是人民音乐出版社小学四年级上册第一单元的内容。按照义务教育音乐课程标准(2011 年版)要求,教学中教师要引导学生掌握以下内容:1.通过学唱歌曲、欣赏歌曲,增强对祖国母亲的热爱和感激之情,对伟大祖国的强烈自豪感。2.能够辨别进行曲的风格特
2、点、认识中国作曲家聂耳。3.能够用自然的声音、准确的节奏和音高有表情地独唱或参与齐唱、合唱。4.在感知音乐节奏和旋律的过程中,学习音乐知识“附点四分音符”和“旋律的进行(上行)”,并能编创、运用音乐知识。5.能够听辨歌曲的不同情绪,体会爱国主义情感。(二)教材分析本单元主题鲜明,歌曲旋律富于歌唱性,歌词突出爱国主义思想。三首不同风格的爱国作品,其音乐知识内容以及音乐要素对于推动音乐情绪、情感都有不同的作用,对于厚植学生的爱国情怀、弘扬中华民族的光荣传统有着重要意义。中华人民共和国国歌原名义勇军进行曲,是 20 世纪 30 年代影片风云1儿女的主题歌,于 1982 年在第五届全国人民代表大会第五
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