高中数学说课一等奖课件-随机事件的概率.ppt
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1、随机事件的概率,Company Logo,条目,Company Logo,一、教材分析:教材的背景、地位及作用,说教材,Company Logo,二、学情分析,说学情,Company Logo,三、目标定位,1、知识与技能目标:了解随机事件、必然事件、不可能事件的概念; 了解随机事件发生的不确定性和频率的稳定性; 2、过程与方法目标:通过动手试验,体会随机事件发生的随机性和规律性;在试验、探究和讨论过程中理解概率与频率的区别和联系,学会利用频率估计概率的思想方法 3、情感态度与价值观目标:通过学生动手实践,培养学生的试验、观察、归纳和总结的技能,培育学生团结协作探究、合作交流表达的团队意识。
2、4、重点与难点: 重点:理解概率的定义以及与频率的区别和联系 难点:利用频率估计概率,体会随机事件发生的随机性和 规律性,Company Logo,四、教法、学法分析,1、在教法上,采用 “动手启发式”教学模式,分层次教学,借助多媒体辅助教学。,2、在学法上,先学后教,以学生动手为中心,以探究、试验为主线,采用“小组合作探究式学习法”进行学习。,Company Logo,五、教学过程分析,1:创设情境、引出课题,2:成果展示、巩固练习,3:师生合作、共探新知,4:讨论探究、达标演练,5:课堂小结、布置作业,Company Logo,以说书形式评讲“狄青将军讨伐侬智高”的传说:抛到地上的100枚
3、铜钱全部正面朝上这一故事,激发学生的学习兴趣,引导学生以饱满的精神参与课堂。,教学过程,设计意图,1、创设情境,引出课题狄青征讨侬智高,故事:北宋仁宗年间,西南蛮夷侬智高起兵作乱,大将狄青奉命征讨出征之前,他召集将士说:“此次作战,前途未卜,只有老天知道结果我这里有100枚铜钱,现在抛到地上,如果全部正面朝上,则表明天助我军,此战必胜”言罢,便将铜钱抛出,100枚铜钱居然全部正面朝上!将士闻讯,欢声雷动、士气大振!宋军也势如破竹,最终全胜而归,Company Logo,通过学生的自主预习,直接让各小组层次较低的学生说出必然事件、不可能事件、随机事件、确定事件的概念,展示预习成果,以便检验预习效
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