苏教版四年级数学上册《可能性》优质公开课课件.ppt.ppt
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1、苏教版四年级数学上册,可能性,那你能解释为什么可能摸出红球,也可能摸出黄球吗?,如果从口袋里任意摸出1个球,你认为摸出的会是哪个球?,预习展示,规则:每次任意摸一个,然后放回搅拌,然后再摸。,规则:每次任意摸一个,然后放回搅拌。一共摸10次。,预习展示,任意摸出1个球,可能摸出哪个球?,进一步思考,摸出的一定是红球吗?为什么?,1,2,任意摸出一个球,可能摸出红球吗? 为什么?,进一步思考,从游戏中我们得知: 有些事件要么一定发生,要么不可能发生,这样的事件又称为确定性事件。 有些事件可能发生,也可能不发生,这样的事件又称为不确定性事件。,稍作梳理,把下面的扑克牌打乱次序后反扣在桌上,任意摸出
2、1张,可能摸出哪一张?,如果把“红桃4”换成“黑桃4”,从中任意摸出1张,摸出的扑克牌是红桃的可能性大,还是黑桃的可能性大?,我是小刘谦,摸之前能确定吗?,可能出现的结果有多少种呢?,小组合作,把上面的4张扑克牌打乱次序后反扣在桌上,从中任意摸出1张,摸后放回,再打乱后继续摸,一共摸40次。将每次摸到牌的花色记录在表格中。,摸球结果统计表,判断事件发生的可能性大小,要先列举出整个事件中所有可能出现的结果,再根据列举出的结果做出判断。,通过刚才的摸牌游戏,你又有哪些收获?,通过阅读,你知道了什么?有什么发现?,我们知道,虽然每个人试验的结果中正面朝上和反面朝上的次数不相等,但随着试验次数的增加,
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