议论文结构安排方法（二） PPT课件.pptx

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1、议论文结构安排方法（二）,目录,并列式结构易学好用保底分,PART 01,层进式结构层层推进争优秀,PART 02,对比式结构正反论证说理透,PART 03,引议联结式屡试不爽出典文,PART 04,万能书信式包打天下出妙文,PART 05,CONTENTS,04,引 议 联 结 式,屡试不爽出典文,引引用材料，提出论点。 它属于“引论”的部分。最好从提出论点的需要出发，抓住材料要旨，用简洁的语言，准确地引述。一般说来，材料不同，引述方式各异： 文字多的叙述性材料应概述；精辟的名言警句要复述； 寓意深刻、内蕴丰富的文字要阐述；漫画型材料要对画面作简洁介绍和扼要阐述。 提，即提出中心论点或论题。

2、引(提)一般写在第一自然。,议分析材料，拓展思路。 既要简要地分析上文引用的材料，又要由此稍作生发，拓宽思路，为下文展开议论联系实际张本。 这是由“引论”到“本论”的过渡性文字，有承上启下的作用。,联联系实际，纵横论证。 这是文章成败的关键之所在。联，或个人，或集体，或社会；或中国,或外国；或自然，或人类社会。 反反正正，多角度、多侧面地阐述。还可指出论点在现实生活中的指导意义。 比如证明论点“创新是一个民族的魂，可以联想到“嫦娥一号”：“正是许许多多的航天科技工作者，从无到有，开拓创新,踏踏实实，才成功发射嫦娥一号卫星，扬了军威，长了民族志气。”,结总括议论，收束全文。 要照应材料，与文题或

3、开头呼应；要深化论点，或发出号召；或提出办法，把论证推向高潮。 结，或以抒情句式发出鼓励和号召，或对论述的问题有所深化和拓展。,优秀“引议联结”范文：,材料：老师带领学生到建筑工地参加劳动，看到脚手架上悬挂着一副标语：“百年大计，质量第一。”老师问学生：“这八个字有什么含义？我们从中得到什么启示?”请就上述材料，联系生活实际，写一篇800字以上的文章。 百年大计 质量第一,引引用材料，提出论点。百年大计，质量第一 建筑工地上，我们常常可以看到这么一则令人信心百倍的宣传标语：“百年大计，质量第一”。(引述材料) 这的确是一句睿智的口号！(亮出观点，表明态度),议分析材料，拓展思路。 毫无疑问，建

4、筑，理所当然的是我们生存生活的最基本的物质条件之一；建筑居室，也理所当然的应是关系到居民生活水平高低的大硬件之一；它们与人们的生活紧密相关，更应该是关乎百姓幸福生活的百年大计！因此，建筑工地上，绝不能允许偷工减料，粗制滥造，“豆腐渣”工程横行！而必须坚持“百年大计，质量第一”。(展开一：分析材料建筑),联联系实际，纵横论证。,由此，我们联想到，作为立国根本的教育事业又何尝不是应“百年大计，质量第一”呢？从这个意义上讲，这条标语有两层含义。其一，“十年树木，百年树人。”教师是人类灵魂的工程师，就应以“塑造人类灵魂”为己任，以“育人育本”的“思想教育”为重点，努力探索，积极实践，做到“质量第一”，

5、努力培养出“思想先进，作风过硬，本领高强”的适合当前现代化建设需要并与国际接轨的甘于奉献乐于助人且“以天下为己任”的优秀人才。而教育部门的领导者，更应首先把学生综合素质的提高作为主要的工作任务来抓，决不应只重数量不重质量地只管分数靠前而不问素质质量如何。其二，作为学生，也应该以这条标语为座右铭，努力学习，提高自己的思想素质和文化素质从而做到“质量第一”。如果我们的教师和学生都不以“育人育本”的思想质量为高，不以“育人育本”的思想质量和教学质量为重，而只求分数上去了，其他则不管！那么，纵有再多的大学生研究生硕士生博士生博士后也是枉然！不仅使祖国兴旺发达的现代化建设将成为泡影，而且和谐社会建设也必

6、将成为一句空话！中国人民又将永陷贫穷落后的万丈深渊之中！赶欧超美也永远只能是“白日梦”！(展开二：由建筑联想到教育先教师后学生),联联系实际，纵横论证。 由此我们进一步联想到，无论干什么事业都需要强调“质量第一”。今天是经济全球化一体化的时代，是高科技迅猛发展使地球成为小村落的时代。小而言之，一个企业，只有讲究质量，才能在激烈的国际国内竞争中站稳脚跟；大而言之，我国各方面的规划和建设只有奉行“质量第一”的原则，才能真正占领市场，击败称雄于全球的强烈竞争对手从而赢得真正的胜利。三鹿集团因质量疏忽而宣告破产的沉痛教训，再一次告诉我们：质量是企业的生命，更是国家的生命。哪个国家拥有高质量的人才，拥有

7、高效率的管理，拥有高水平的领导，那么，哪个国家就一定处于世界领先地位！(展开三：事业先企业后国家),结总括议论，收束全文。 总之，没有“百年大计，质量第一”的精神，建筑队无法生存，教育无法发展，国家无法昌盛。(总结全文),【引议联结结构模式】 标题：xxxx 引：材料+观点议：论材料+论据小结联：联系现实+论据+小结结：总结照应,05,万 能 书 信 式,包打天下出妙文,一、遵从规则，格式要规范 书信类应用体作文有着自己特定的标准格式: 1. 称呼:这个就是写信人对收信人的称呼。可以直接称呼对方的名字，也可以根据双方的关系来写，如“爸爸”，还可以加亲昵性的词语，如“亲爱的爸爸”。在称呼语后面用

8、冒号。顶格写。 2. 问好:就是向对方表示问候，如“你好”。也可以不写。这个是在称呼后另起一行空两格写。,3.正文:写法与普通作文写法相同，在问候语下面另起一-行空两格开始写，也可以紧接问好的短句写正文。这是写作的重点。 4.祝福语: 一是一般性问候语，如“想你到永远”。在正文后另起一行空两格写。这种写法主要运用于双方关系比较亲密的。 二是特定的“此致”性祝福语。“此致”有两种安排法:一是“此致”接在正文后，后面不用标点符号；二是另起一行，空两格写“此致，后面同样不用标点。“此致”可用“顺祝”敬颂”之类的词语替换，其后可以用“敬礼”也可以不用。“敬礼” 另起一行，顶格写， 后面用叹号。 5.落