国家开放大学《小学儿童教育心理学＃》章节测试参考答案.docx

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1、国家开放大学小学儿童教育心理学章节测试参考答案第一章绪论一、选择1.认识过程中核心的心理是（）。A.感觉B.知觉C.思维2.大脑皮层四个叶中对于心理生活具有特殊意的是（）。A.额叶B.顶叶C.枕叶3.条件反射受（）控制。A.皮下中枢B.皮层C.皮层和皮下中枢共同4.心理产生的物质基础是（）。A.脑B.客观现实C.实践活动5.谈虎色变属于（）。A.无条件反射B.条件反射C.既是无条件反射又是条件反射6.一切心理现象，无论是简单的还是复杂的，从其产生的方式来说，都是（）A.反映B.反应C.反射D.反馈7.“仁者见仁，智者见智”，这说明心理（）A.是脑的机能B.是客观现实的反映C.在实践活动中发生发

2、展D.具有主观能动性8.通过作文了解学生的想象力，这是运用（）A.观察法B.实验法C.问卷法D.产品分析法9.请给以下题的心理现象进行选择属于什么反射：（1）“异物入气管引起打喷嚏”属于（A）（2）“谈虎色变”属于（C）（3）“望梅止渴”属于（B）（4）“谈梅生津”属于（C）（5）“把香喷喷的炒肉丝放进口中分泌了唾液”属于A）（6）“进了食堂餐厅，看见案台上放着炒肉丝，闻到了喷喷的香味，口中分泌了唾液”属于（B）（7）“画饼充饥腹更饥”属于（C）A.无条件反射B.具体信号类条件反射C.抽象信号类的条件反射D.既是条件反射又是无条件反射二、判断1.高级神经中枢指的是大脑皮质。（）2.大脑左半球是

3、抽象思维和言语优势的半球，而大脑的右半球则是形象思维和空间知觉优势的半球。（）3.心理是脑对客观现实的反映，它说明只要外界有刺激，人就会作出一定的反映。（）4.如果将新生儿置于一个完全缺乏社会生活条件和教育影响的环境中喂养长大，他就不会有人的心理。（）5.大脑皮层是整个机体活动的最高的管理者和调节者。（）6.条件反射是心理活动的生理基础。（）7.一个人对同一事物会有不同反映。（）8.心理学的研究任务主要是窥测别人在想什么。（）9.心理是人脑的机能，有了人脑就一定有人的心理。（）第二章小学儿童的注意.感觉和知觉一、选择1.有的学生在课上从不主动举手要求回答教师的提问，但始终注视着教师，这种注意属

4、（）状态。A.真正的注意B.表面上的不注意C.表面上的注意D.真正的不注意2.（）在小学阶段发展速度最快，超过幼儿期和中学阶段。A.注意的广度B.注意的稳定性C.注意的转移D.注意的分配3.小学儿童玩游戏机的水平不亚于成人，这是因为他们的（）能力已有较好的发展。A.注意的广度B.注意的稳定性C.注意的转移D.注意的分配4.当你中途离开影院，在强阳光下，反而什么也看不清，这是因为感觉有（）的特性。A.对比B.暗适应C.明适应D.疲劳5.当收音机里播出唱支山歌给党听时，无论是男高音独唱还是女高音独唱，抑或是童声独唱，你都能辨认出来。这是因为人的知觉有（）。A.选择性B.整体性C.理解性D.恒常性6

5、.在小学儿童的感觉中，（）占有极重要的地位。A.视觉B.听觉C.肤觉D.运动觉7.小学儿童纯音听觉的敏感度（）成人。A.不如B.接近C.已达D.超过8.根据我国学者对儿童观察力发展阶段的研究，小学中年级儿童大部分属于认识（）A.个别对象B.空间联系C.因果联系D.对象总体9.“鹤立鸡群”容易引起无意注意，这是由于（）引起的A.刺激物的强度B.刺激物的对比关系C.刺激物的运动变化D.刺激物的新异性10.忽名忽暗的灯光容易引起人们的无意注意，这是因为（）引起的。A.刺激物的强度B.刺激物的对比关系C.刺激物的运动变化D.刺激物的新异性11.引起无意注意的主观条件是（）等。A.知识经验B.艳丽的色彩C.需要兴趣D.情绪精神状态12.引起无意注意的主观条件是（）等。A.对目的任务的理解B.用坚强的意志排除干扰C.培养间接兴趣D.刺激物的强度13.在教学中，将分散的笔画组织成字，或将单个的字组织成词，或将词连成适当的句子，都会提高注意（）品质。A.广度B.稳定性C.分配D.转移14.注意品质中具有性别差异，女生优于男生的是（）品质。A.广度B.稳定性C.分配D.转移15.刚入学儿童，写字往往顾此失彼，这是因为注意品质中（