上海市廊下初中八年级初二上学期语文期中试题+答案.pdf

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1、 廊廊下下中中学学第第一一学学期期期期中中质质量量检检测测初初二二语语文文试试卷卷（满分 100 分考试时间 100 分钟答案一律做在答题纸上） 2019.11一一、书书写写题题（3 3 分分）1 1抄写下列文字，要求：抄写无误，字体端正美观，大小匀称，间距适当，格式正确。中国早已成为具有保卫人民和平生活的坚强能力的伟大国家，矢志悍卫世界和平。铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来，中国一以贯之的和平誓言，彰显坚定的信念、磅礴的力量。摘自国家公祭，为佑世界和平二二、积积累累与与运运用用（1 18 8 分分）2 2下列没没有有错别字的一项是 （）（2 分）A泄气颁发眼花瞭乱B酷似娴熟惨绝人寰C劳

2、录慰勉正襟危坐D躁热胆怯锐不可当3 3下面的内容表述正正确确的一项是（）（2 分）A新闻特写兼有新闻和文学的特点，强调新闻性、时效性和真实性。B藤野先生、从百草园到三味书屋都选自鲁迅的小说集朝花夕拾。C演讲的核心是“演”，所以要从容、自信，随演讲内容调整自己的表情。D“长跑过后，我大汗淋漓，像从水里捞起来似的”运用了比喻的修辞方法。4 4综综合合运运用用（6 6 分分）学校以“学习女排精神为主题”开展综合实践活动，请你参与解决。(1)【新新闻闻播播报报】给下面新闻拟写一个恰当的标题。（不超过 15 字）（2 分）2019 年女排世界杯 9 月 14 日至 29 日在日本举行，中国女排连克强手，

3、取得十一连胜的骄人成绩，成功卫冕世界杯冠军。1981 年，在第三届女排世界杯上，中国女排获得第一个世界冠军，之后创造了“五连冠”的辉煌成绩。38 年来，中国女排在世界杯、世锦赛、奥运会三大赛事中屡创佳绩，形成了团结协作、顽强拼搏的女排精神。(2)【板板报报设设计计】李磊同学为班级黑板报写了一段文字，请你帮他修改（2 分）。上世纪八十年代，我们的父辈们曾经在十几寸的黑白电视机面前守候，看着一记记重扣，欢呼雀跃、感动不已。如今，我们虽然也没有亲临比赛现场，只是在四五十寸的电脑显示器面前观看着女排比赛，所以也同样忍不住为之骄傲、热泪盈眶。划线句是一个病句，应将“”改成“”。(3)【标标语语拟拟写写】

4、为营造气氛，学校决定在校门处拉一横幅，请你为横幅拟一条标语。（2 分）5 5默默写写填填空空（8 8 分分）（1）山随平野尽，。 （渡荆门送别）（2），志在千里。 （龟虽寿）（3）大漠孤烟直，。（使至塞上）（4）钱塘湖春行中，直抒胸臆，表达作者喜爱西湖美景的诗句是“，”。三三、古古诗诗文文阅阅读读（1 15 5 分分）（一一）阅阅读读下下面面的的唐唐诗诗，完完成成第第 6 67 7 题题（3 3 分分）黄鹤楼（崔颢）昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。6 6诗中“历历”的意思是。（1 分）7 7下列理解

5、正正确确的一项是（）（2 分）A.“昔人”是指多年前在黄鹤楼告别诗人的老朋友。B.颈联“萋萋”句实写眼前之景物，描绘了伤感的画面。C.诗人先仰观，再俯瞰，登楼所见之景气象阔大。D.暮色中的“乡关”之景唤起诗人内心无尽的惆怅。（二二）阅阅读读下下文文，完完成成第第 8 81 10 0 题题（5 5 分分）记记承承天天寺寺夜夜游游元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。8 8选文的作者是“唐宋八大家之一”的苏轼，我们还学过他描写西湖的诗。

6、（1 分）9 9用现代汉语翻译文中画线的句子。（2 分）怀民亦未寝，相与步于中庭。1 10 0. .对“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳”一句理解有有误误的一项是（2 分）A. 哪里都有月夜、竹柏，只是缺少我们两个这样的闲人罢了。B. 表现了作者为大自然的美景所陶醉而产生了异常欣喜心情。C. 表现了作者因受贬而心情苦闷，只好去大自然寻找快乐和解脱。D. 表现了作者在不如意的环境中，超然物外、旷达乐观的生活态度。（三三）阅阅读读下下文文，完完成成第第 1 11 11 14 4 题题（7 7 分分）周敦颐，字茂叔，道州营道人，为分宁主簿。有狱久不决，敦颐至，一讯立辨。邑人惊曰：“老吏不如也”。部使者荐之，调南安军司理参军。有囚法不当死，转运使王逵欲深治之，逵，酷悍吏也，众莫敢争，敦颐独与之辨，不听，乃委手版归，将弃官去，曰：“如此尚可仕乎！杀人以媚人，吾不为也。”逵悟，囚得免。【注注释释】分宁：地名。主簿：官名。委：抛弃、扔弃。手版：即笏（h）板，是古代大臣上朝时手中所拿的狭长板子，用以列出上奏的事项。1 11 1解释文中加点词。（2 分）（1）为分宁主簿为()（2）有狱久不决