纪律学习教育研讨发言材料.doc

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1、党纪学习教育研讨发言材料各位领导、同志们：根据此次党纪学习教育安排，结合近期对党纪党规的学习，谈谈个人体会交流，不妥之处，恳请批评指正。近日，中央党的建设工作领导小组召开会议，学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神。会议指出，经党中央同意，自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。开展这次党纪学习教育，就是告诉我们要学什么规矩、知什么规矩、明什么规矩、守什么规矩。广大党员干部要牢记“党性、党风、党纪是有机整体，党性是根本，党风是表现，党纪是保障”，以党章党规党纪为立身修身安身之本，切实推动党纪学习教育往深里走、从实里走，不断提升个人自律能力，永葆共产党人政治本色。一、

2、拧紧“思想之阀”，做到“心不惑”。纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员干部约束自身行为的标准和遵循。中国共产党历来高度重视纪律建设，条例先后经历3次修订，充分体现了党长期坚持严的总基调、把纪律建设摆在突出位置的坚定决心。“欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身。”作风问题本质上是党性问题。共产党人如果没有理想信念，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”，必然导致政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化。正党风，严党纪，落脚点都在于强党性。党的二十大报告提出：“坚持以严的基调强化正风肃纪”“坚持党性党风党纪一起抓”。这是系统思维在管党治党领域的体现，对深入推进新时代党的建设新的伟大工程具有

3、重要指导意义。面对这样一部规范党组织和党员行为的重要法规，浮于表面、泛泛而读不可行，必须逐章逐条学、逐字逐句悟，下足“读书百遍”之功。同时，还应重点围绕新修订的条文对照着学，把握变与不变，知其然更知其所以然，把条例读熟、读深、读透，努力获得“其义自见”之效。二、保持”头脑清醒”，做到“行不松”。党纪的学习教育要引导党员干部正确认识和看待问题，对待问题不逃避、不推卸，能够正视之、改正之，不断提升自我的境界。以人为镜，可以明得失；以案为镜，可以正风纪。将党纪学到深处、铭记心中才能真正体现学习成效，“隔岸观火”不可取，善用零距离、沉浸式的案例教学才能让干部体会更直接、更真实、更有效。“历览前贤国与家

4、，成由勤俭败由奢。”作风建设是党的建设的重要组成部分，是党的创造力、凝聚力和战斗力的重要源泉，作风建设的核心问题，是保持党同人民群众的血肉联系。针对日常工作生活中容易触碰的条款，分领域开展案例专题教育，引导党员干部从“易错点”中吸取经验，举一反三、引以为戒。结合本地查办的违纪违法典型案例，组织党员干部开展警示教育，用身边事教育身边人，筑牢严于律己的防护网，做到坚守底线、不踩红线。三、秉持“赶考定力”，做到“纪能守”。党风廉政建设是一项系统工程，只有每一名党员干部都能把严守规矩纪律落到实处、融入日常，方能把全面从严治党推向纵深。以实为“要”，联系实际学。“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。”没有严明的纪律，作风建设、党性教育就难以持久地进行下去。条例把握全面从严治党新形势新任务新要求，系统总结从严管党治党经验，及时把党中央整治形式主义、官僚主义等重要举措要求充实其中。党员干部应把条例学习融入日常、抓在经常，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，以贯彻落实上级重大决策部署坚不坚决、完成本地区本部门重点工作到不到位、人民群众满不满意为标准来检视自身，时时对照、处处对表，发现问题、及时整改，着力解决一批急难愁盼、顽瘴痼疾，以工作实效、发展实绩来检验条例的落实力度、执行效度。- 3 -