
高教版2023中职语文基础模块上册第1.1课《沁园春·长沙》课件.pptx
《高教版2023中职语文基础模块上册第1.1课《沁园春·长沙》课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高教版2023中职语文基础模块上册第1.1课《沁园春·长沙》课件.pptx(38页珍藏版)》请在七彩学科网上搜索。
1、沁园春长沙卜算子卜算子咏梅咏梅风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。目录第一章基础知识第二章作者简介第三章整体感知内容赏析第四章全文总结第五章第壹章基础知识词的文学常识词词是一种诗的别体,词是一种诗的别体,萌芽于南朝萌芽于南朝,是,是隋唐隋唐时时兴起兴起的一种新的文学样式。的一种新的文学样式。五代十国后开始兴盛,五代十国后开始兴盛,至至宋代宋代达到达到顶峰顶峰,到了元明时代衰落了三百多年后,在清代重新进入发展状态。,到了元明时
2、代衰落了三百多年后,在清代重新进入发展状态。词最初称为词最初称为“曲词曲词”或者或者“曲子词曲子词”,别称有:,别称有:近体乐府、近体乐府、长短句长短句、词子、词子、曲词曲词、乐章、琴趣、乐章、琴趣、诗余诗余等,是配合宴乐乐曲而填写的歌诗(即为用歌配合唱出的诗)等,是配合宴乐乐曲而填写的歌诗(即为用歌配合唱出的诗)。原是配乐歌唱的一种诗体,句的长短随歌调而改变,因此又叫原是配乐歌唱的一种诗体,句的长短随歌调而改变,因此又叫长短句长短句。而因词是由诗发展而来并被认为是诗的降一格的文学式样,故称而因词是由诗发展而来并被认为是诗的降一格的文学式样,故称“诗余诗余”。一些词人称自己的。一些词人称自己的
3、词集为词集为“诗余诗余”,如吴潜的履斋诗余等。诗余也称诗馀。如清代王锡的啸竹堂诗馀。,如吴潜的履斋诗余等。诗余也称诗馀。如清代王锡的啸竹堂诗馀。词每首词都有一个表示音乐性的词调,即每首词都有一个表示音乐性的词调,即词牌名词牌名。一般说,词。一般说,词牌名并不是词的题目,仅只能把它当作词谱看待。到了宋代,有牌名并不是词的题目,仅只能把它当作词谱看待。到了宋代,有些词人为了表明词意,常在词调下面另加题目,而词牌与题目用些词人为了表明词意,常在词调下面另加题目,而词牌与题目用“”“”隔开,或者还写上一段小序。各个词调都是隔开,或者还写上一段小序。各个词调都是“调有定句,调有定句,句有定字,字有定声句
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 沁园春·长沙 高教 2023 语文 基础 模块 上册 1.1 沁园春 长沙 课件
- 下载声明:
1. 本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领。
2. 所有PPT课件除打包和特殊嵌入外,均不含视频和音频,所看到的仅仅是链接图片;试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为无答案,带答案试题资料的主观题可能无答案。请谨慎下单,否则不予退换。
3. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
4. 为防止被采集器采集,预览页只提供原文档前几页图片,并经过压缩处理,不会影响原文档质量,付款前后预览页数不变,请下载源文件查看完整内容。




![高一语文上册《沁园春长沙》知识点总结沪教版[范本].docx](/Images/s.gif)




