高教版（2021）中职数学拓展模块下册《6.2.1 平行直线》课件.pptx

《高教版（2021）中职数学拓展模块下册《6.2.1 平行直线》课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高教版（2021）中职数学拓展模块下册《6.2.1 平行直线》课件.pptx（12页珍藏版）》请在七彩学科网上搜索。

1、第六单元第六单元 立体几何立体几何6.2.1 平行直线知识导入知识探究例题讲解课堂练习知识总结观察 在室内存在很多具有平行关系的线，能否指出下图中具有平行关系的线？知识导入知识探究例题讲解课堂练习知识总结平行直线我们把同一平面内不相交的两条直线叫作平行线.平行公理：过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行平行公理：过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行.知识导入知识探究例题讲解课堂练习知识总结平行直线 生活中，我们注意到门扇的两边是生活中，我们注意到门扇的两边是平行的平行的.当门扇绕着一边转动时，观察当门扇绕着一边转动时，观察门扇转动的一边门扇转动的一边l 与与门框门框所在平面的位所在平

2、面的位置关系如何？置关系如何？l线线与与面面知识导入知识探究例题讲解课堂练习知识总结平行性质 平行于同一直线的两条直线互相平行平行于同一直线的两条直线互相平行.文字语言文字语言：图形语言：图形语言：符号语言：符号语言：cbba/，./ca可以记为可以记为abc.知识导入知识探究例题讲解课堂练习知识总结ABCDA1B1C1D1P例1 已知P是正方体ABCD-ABCD的面ABCD上的一点，如图，画出经过点P作棱AB的平行线.知识导入知识探究例题讲解课堂练习知识总结观察知识导入知识探究例题讲解课堂练习知识总结将平面将平面内的四边形内的四边形ABCD的两条边的两条边AD与与DC沿着对角线沿着对角线AC

3、向上折向上折起，起，将点将点D折叠到点折叠到点D1的位置的位置A，B，C，D1四个点就不在同一个平面内了A，B，C，D四个点在同一个平面内折叠后折叠过程中，哪些量发生了变化，哪些量没有发生变化，相互之间折叠过程中，哪些量发生了变化，哪些量没有发生变化，相互之间的关系有哪些变化的关系有哪些变化.思考知识导入知识探究例题讲解课堂练习知识总结顺次连接顺次连接不共面不共面的四点所构成的图形，叫作空间四边形的四点所构成的图形，叫作空间四边形.空间四边形每个点叫作空间四边形的顶点顶点，相邻点间的线段叫作空间四边形的边边，两个不相邻点的线段叫作空间四边形的对角线对角线.A、B、C、DAB、AC、AD、BD、

4、BC、CD知识导入知识探究例题讲解课堂练习知识总结所以 EH是ABD的中位线例例1 1 如图所示，已知空间四边形ABCD中，E，F，G，H分别是边AB，BC，CD，DA的中点.求证：四边形EFGH是平行四边形.所以四边形EFGH是平行四边形.证明：因为 E，H分别是AB，DA的中点所以 EH/BD且EH12BD同理，FG/BD且FG12BD所以知EH/FG，又因为EHFG，知识导入知识探究例题讲解课堂练习知识总结1.关于空间四边形,下列结论正确的是().A.四个顶点不共面 B.两条对角线交于一点 C.梯形是空间四边形 D.空间四边形中可以有两条边平行 2.三条直线两两平行可以确定的平面的个数为().A.1个 B.2个 C.1个或3个 D.2个或4个 3.平行于 的两条直线平行,过直线外一点有且只有 条直线与已知直线平行.A C C同一条直线同一条直线一知识导入知识探究例题讲解课堂练习知识总结平行性质文字语言文字语言：图形语言：图形语言：符号语言：符号语言：cbba/，./ca可以记为可以记为abc.平行于同一直线的两条直线互相平行平行于同一直线的两条直线互相平行.