
统编版语文四年级上册《18牛和鹅 》课件.pptx
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1、部编版 小学语文 四年级上册说一说你对牛和鹅的了解。说一说你对牛和鹅的了解。憨厚老实勤勤恳恳任劳任怨美丽勇敢你被大鹅欺负过吗?你被大鹅欺负过吗?作者与它们之间发生了什么有趣的故事呢?让我们去瞧瞧吧!初读课文1、自由朗读课文,读准字音,读通句子,读不懂的地方多读几遍,圈出本课的生字词。2、想一想,本文写了一件什么事?3、思考:文章是按什么顺序来写的?可以分为几个部分?(吁哩哩哩)(吁哩哩哩)(呼吁)(呼吁)(吁求)(吁求)吁吁yyyy(长吁短叹)(长吁短叹)xx多音字拟声词拟声词嘎嘎嘎嘎 啪嗒啪嗒啪嗒啪嗒滴滴答答滴滴答答叽叽喳喳叽叽喳喳 我会写甚甚捶捶摸摸跪跪绕绕 顽顽 脖脖概概昏昏脱脱惹惹握握
2、 摔摔 凭凭 掐掐chuchurorownwnbbtutugigirrhnhnwwshuishuipngpngqiqimmshnshngugu抚摸抚摸甚至甚至下跪下跪捶打捶打绕道绕道顽皮顽皮脖子脖子大概大概惹怒惹怒昏乱昏乱握手握手摔打摔打凭借凭借掐算掐算脱帽脱帽整体感知想一想课文写了一件什么事?想一想课文写了一件什么事?本文写了作者在回家的路上被鹅追赶,后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅,再也不怕鹅的故事。“我”金奎叔()()()()欺负害怕追赶袭击赶走文章是按什么顺序来写的?可以分为几个部分?整体感知课文按课文按_顺序来写。顺序来写。():):“我们我们”欺负牛,害怕鹅。欺负牛,害怕鹅。1-41-
3、4():):“我我”被大公鹅咬,金被大公鹅咬,金奎叔把鹅赶走救了我。奎叔把鹅赶走救了我。5-125-12事情发展事情发展():):“我我”对牛和鹅的对牛和鹅的态度和做法都改变了。态度和做法都改变了。13-1513-15结结 果果起起 因因经经 过过再次默读课文,试着从多个角度批注。再次默读课文,试着从多个角度批注。自学提示:自学提示:一边阅读一边作批注,尽量从多一边阅读一边作批注,尽量从多个角度批注。个角度批注。所作批注与阅读的课文内容相关。所作批注与阅读的课文内容相关。批注的语言应比较简洁。批注的语言应比较简洁。如何做批注?1.找一找:书中有几处批注?2.选一选:这几处批注分别从哪个角度进行
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