统编版语文六年级上册《19 只有一个地球 》课件.pptx

《统编版语文六年级上册《19 只有一个地球 》课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《统编版语文六年级上册《19 只有一个地球 》课件.pptx（34页珍藏版）》请在七彩学科网上搜索。

1、19 19 只有一个地球只有一个地球太阳系八大行星太阳系八大行星导入导入 地球是太阳系八大行星之一，按离太阳地球是太阳系八大行星之一，按离太阳由近及远的次序排为第三颗，也是太阳系中由近及远的次序排为第三颗，也是太阳系中直径、质量和密度最大的类地行星，距离太直径、质量和密度最大的类地行星，距离太阳阳1.51.5亿公里。地球自西向东自转，同时围绕亿公里。地球自西向东自转，同时围绕太阳公转。现有太阳公转。现有40404646亿岁，它有一个天然亿岁，它有一个天然卫星卫星月球，二者组成一个天体系统月球，二者组成一个天体系统地月系统。地月系统。返回返回导入二导入二返回返回猜谜语猜谜语说它像球不是球，说它像

2、球不是球，肚子里面啥都有，肚子里面啥都有，人物动物和植物，人物动物和植物，全部生活在里头。全部生活在里头。（打一自然物）（打一自然物）地球地球整体感知整体感知 朗读课文，疏通生字词。思考：课文朗读课文，疏通生字词。思考：课文讲了哪几个方面的内容？讲了哪几个方面的内容？1.1.地球美丽且渺小。地球美丽且渺小。2.2.地球上的自然资源十分有限。地球上的自然资源十分有限。3.3.目前人类无法移居别的星球目前人类无法移居别的星球4.4.人类应精心保护地球。人类应精心保护地球。看到灾区人民正在遭受苦看到灾区人民正在遭受苦难难（），），我的心里很我的心里很难难（）过。）过。多音字运用多音字运用nnnnnn

3、nnknknknkn 运用：有运用：有空空（）闲就应该好好）闲就应该好好读书，尽量少说些读书，尽量少说些空空（）话。）话。多音字运用多音字运用莹莹篮篮 蔼蔼慷慷 慨慨 贡贡 滥滥裹裹资资基基 睹睹矿矿遨游遨游 璀璨璀璨 矿产矿产 恩赐恩赐威胁威胁 晶莹晶莹 裹着裹着 摇篮摇篮资源资源 慷慨慷慨 贡献贡献 滥用滥用基地基地 目睹目睹 和蔼可亲和蔼可亲遨遨游游 璀璨璀璨 矿矿产产 恩恩赐赐威威胁胁 晶晶莹莹 裹裹着着 摇摇篮篮资资源源 慷慨慷慨 贡贡献献 滥滥用用基基地地 目目睹睹 和和蔼蔼可亲可亲oocu cncu cnccxixi我会读我会读课文解读课文解读 认真读课文。想一想：课文写了认真读

4、课文。想一想：课文写了关于地球的哪几个方面的内容？运用关于地球的哪几个方面的内容？运用了哪些说明方法？了哪些说明方法？美丽壮观美丽壮观渺小渺小资源有限资源有限无法移居无法移居晶莹的球体晶莹的球体蓝色蓝色和白色纹痕交错和白色纹痕交错薄薄的薄薄的水蓝色水蓝色“纱衣纱衣”地球，这位人类的母亲，这个生命的摇地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。将地球比作将地球比作“母亲母亲”“”“摇篮摇篮”，表达上通，表达上通俗易懂又生动形象，清晰阐明了地球与人类及俗易懂又生动形象，清晰阐明了地球与人类及万物生存的密切联系。万物生存的密切联系。打比方打比方美丽壮

5、观美丽壮观美丽壮观美丽壮观渺小渺小资源有限资源有限无法移居无法移居地球是一个半径约为地球是一个半径约为64006400百千米百千米的星球。的星球。列数字列数字渺小渺小同同茫茫宇宙茫茫宇宙相比相比，地球是渺小的。，地球是渺小的。作比较作比较美丽壮观美丽壮观渺小渺小资源有限资源有限无法移居无法移居资源有限资源有限 地球所拥有的自然资源也是有限的。地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿拿矿产资源来说产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。举例子举例子 以矿产资源为例说明地球上的自然资源是以矿产资源为例

6、说明地球上的自然资源是有限的。有限的。生态灾难生态灾难指生态系统平衡被破坏而给社会、指生态系统平衡被破坏而给社会、给人类所带来的灾难。如因无节制地开垦土给人类所带来的灾难。如因无节制地开垦土地、无节制地滥伐森林而使土地荒漠化。荒地、无节制地滥伐森林而使土地荒漠化。荒漠化给社会、给人类带来的灾难，便是生态漠化给社会、给人类带来的灾难，便是生态灾难。灾难。美丽壮观美丽壮观渺小渺小资源有限资源有限无法移居无法移居 科学家已经证明，至少在以地球为中心的科学家已经证明，至少在以地球为中心的4040万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。二个星球。有力地说明了目前还找不到第二个适合有力地说明了目前还找不到第二个适合人类居住的星球。人类居住的星球。表明范围之大表明范围之大4040万亿千米万亿千米无法移居无法移居列数字列数字分析例句，领会说明文的语言特点。分析例句，领会说明文的语言特点。1.1.人类生活所需要的水资源、土地资人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，源、生物资源等，本来本来是可以不断再生，是可以不断再生，长期给人类作贡献的。长期给人类作