党纪学习教育六项纪律工作纪律等六个方面个人存在问题检视剖析整改清单台账2份（政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律）.docx

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1、2024年党纪学习教育六个方面存在问题检视剖析整改清单台账1六个方面存在的问题原因剖析整改措施备注政治纪律1、政治理论学习浮于表面虽然按要求参加各类政治学习，但往往只是走过场，未真正用心领悟理论精髓。比如，对于马克思主义基本原理的学习，仅停留于记住一些概念和观点，未能深入理解其对现实工作的指导意义。学习缺乏主动性，总是依赖组织安排，不主动拓展学习的深度和广度。例如，对于党中央最新的政策文件，只是在集体学习时听听，很少主动去深入研究。2、政治敏锐性有待提高对一些潜在的政治风险和不良思潮缺乏足够的警惕，不能及时洞察其危害。比如，在网络上看到一些别有用心的言论时，不能迅速识别其错误本质。在重大政治问

2、题上，立场不够坚定，容易受到外界干扰和影响。例如，在面对一些关于党和国家发展的争议时，态度摇摆不定。3、政治纪律执行不够严格工作中有时为了个人或小团体的利益，违背政治纪律，搞变通、打折扣。比如，在执行某项政策时，私自降低标准，以谋取局部利益。对违反政治纪律的行为不敢坚决抵制，存在“老好人”思想。例如，发现同事发表不当政治言论时，没有及时严肃指出。（一）政治纪律方面1、政治理论学习不够深入系统学习方法不当，缺乏系统性和计划性，导致知识掌握不全面、不深入。比如，在学习政治理论时，没有制定详细的学习计划，东一榔头西一棒槌。学习动力不足，没有真正认识到政治理论学习的重要性，缺乏内在的学习动力。例如，把

3、政治理论学习当作一种任务，而不是自我提升的需要。2、政治觉悟和政治素养不高对党的忠诚度不够，缺乏为党和人民事业奋斗终身的坚定信念。比如，在面对困难和挫折时，容易产生动摇和退缩的想法。缺乏政治担当和政治责任感，没有将个人的工作与党和国家的事业紧密联系起来。例如，在工作中只关注个人得失，不考虑对党和国家事业的影响。3、党性锻炼不够经常和严格没有将党性锻炼融入日常工作和生活中，缺乏对自身党性修养的严格要求。比如，在面对一些诱惑和考验时，不能坚守党性原则。批评与自我批评不够深刻，不能及时发现和纠正自身存在的问题。例如，在党组织的民主生活会上，对自己的问题轻描淡写，对他人的问题避而不谈。（二）组织纪律方

4、面1、组织观念淡薄对党组织的归属感和认同感不强，没有真正把自己融入党组织这个大家庭。比如，在工作中只考虑个人利益，不考虑党组织的整体利益。缺乏团队合作精神，不能与同事密切配合，共同完成工作任务。例如，在团队合作项目中，只关注自己的工作进展，不关心其他成员的工作情况。2、纪律意识不强对组织纪律的重要性和严肃性认识不足，没有将组织纪律作为行为准则和规范。比如，在工作中随意违反组织纪律，不遵守工作流程和制度。缺乏对组织纪律的敬畏之心，存在侥幸心理，认为偶尔违反组织纪律不会被发现和处理。例如，在请假、报销等方面弄虚作假，违反组织规定。3、个人主义思想严重在工作和生活中，过于强调个人的利益和需求，忽视了

5、组织和集体的利益。比如，在工作中争功诿过，为了个人晋升不择手段。缺乏大局意识和全局观念，不能从整体上考虑问题和处理工作。例如，在制定工作计划和方案时，只考虑本部门的利益，不考虑其他部门的工作需求和整体工作布局。（三）廉洁纪律方面1、廉洁意识淡薄对廉洁自律的重要性认识不足，没有将廉洁从政作为基本的职业操守和道德准则。比如，在工作中认为接受一些小礼品和宴请是人之常情，不算违反廉洁纪律。缺乏廉洁风险防范意识，对工作中可能存在的廉洁风险点认识不清。例如，在业务往来中，没有意识到某些行为可能会引发廉洁问题。2、监督机制不完善单位内部的廉洁监督制度不够健全，存在漏洞和薄弱环节。比如，对重点岗位和关键环节的

6、监督不够有力，缺乏有效的监督手段和方法。外部监督渠道不畅通，群众监督和舆论监督的作用没有得到充分发挥。例如，对群众反映的廉洁问题没有及时进行调查和处理，对媒体曝光的廉洁问题没有引起足够的重视。3、侥幸心理作祟认为自己的行为不会被发现和查处，存在侥幸心理。比如，在接受一些不正当利益时，认为不会被他人知晓。对违反廉洁纪律的后果认识不足，没有意识到一旦违反廉洁纪律将给自己和家庭带来严重的后果。例如，对党纪国法的严肃性和权威性缺乏足够的敬畏之心。（四）群众纪律方面1、群众观念弱化没有真正树立以人民为中心的发展思想，对群众的地位和作用认识不足。比如，在工作中只关注上级的要求和指标，忽视了群众的需求和利益。缺乏为人民服务的宗旨意识和奉献精神，工作的出发点和落脚点不是为了群众，而是为了个人的政绩和利益。例如，在开展扶贫工作时，只注重表面数据和形象工程，没有真正帮助贫困群众脱贫致富。2、工作能力不足缺乏做