沪科版信息技术八年级上册第一单元《活动二 第1课 管理班级健康数据》课件.pptx

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1、活动二活动二 管理班级健康数据管理班级健康数据任课教师：XXX01020304CONTENTS设计表格明确任务、规划表格采集数据基础数据、加工数据、数据采集方式加工处理数据数据输入、公式计算、筛选、排序、函数功能保存表格表格保存（Ctrl+S）目录目录内容预览一、设计表格一、设计表格1.明确任务 BMIBMI指数指数在国家学生体质健康标准中，BMI指数(即体重指数，Body Mass Index，简称BMI)是一项重要的测试项目。BMI=体重(千克)/身高 x 身高(米2)。BMI是目前国际上常用的衡量人体胖瘦程度以及是否健康的一个重要标志。任务要求：本活动需要完成的任务是采集本班学生的身高、

2、体重等数据，根据这些基础数据计算每个学生的 BMI指数、得分和等级，再根据班级 BMI指数平均值等数据来评价班级学生的整体健康情况。BMI指数（千克/米2）15.215.322.222.324.824.9得分801008060等级低体重正常超重肥胖BMI指数（千克/米2）15.615.722.522.625.225.3得分801008060等级低体重正常超重肥胖初二年级女生BMI指数单项评分初二年级男生BMI指数单项评分体质标准、思考班级健康数据表需要的表头有学号、性别、年级、体重、身高、BMI指数、BMI指数得分、等级。想要设计一个表格，首先要思考什么问题？思考一下2.规划表格参考国家学生体

3、质健康标准中的BMI指数单项评分表，分析学生的BMI指数及其评价与哪些数据有关。完成表格设计。学号性别年级体重身高BMI指数BMI指数得分等级表1-2-1 班级健康数据表一、设计表格一、设计表格不能，每一个年级、男生和女生的体质是不一样的。分析设计的班级健康数据表，判断哪些数据属于基础数据，需要通过采集获得，哪些数据属于加工数据，可以通过计算获得。并写出加工数据的计算方法。基础数据加工数据数据数据来源及采集方式数据计算方法表1-2-2 不同数据的获取方式二、采集数据二、采集数据1.学号、性别、年级班主任处BMI指数BMI=体重/身高22.身高、体重体育课现场获取或体育老师处BMI指数得分筛选、

4、排序、函数功能1.拍照2.扫描3.摄像4.传图识字如果想将自己的各种作业练习等数据用计算机如果想将自己的各种作业练习等数据用计算机管理，有哪些数据采集方式？管理，有哪些数据采集方式？OCR（Optical Character Recognition，光学字符识别）是指电子设备（例如扫描仪或数码相机）检查纸上打印的字符，通过检测暗、亮的模式确定其形状，然后用字符识别方法将形状翻译成计算机文字的过程。针对印刷体字符，采用光学的方式将纸质文档中的文字转换成为黑白点阵的图像文件，并通过识别软件将图像中的文字转换成文本格式，供文字处理软件进一步编辑加工的技术。i知识链接知识链接采集交通数据、开展地图绘制、环境采集交通数据、开展地图绘制、环境监控、灾后救援、无人机飞防等工作监控、灾后救援、无人机飞防等工作检测身体情况、统计运动数据、检测身体情况、统计运动数据、改善健康状况改善健康状况andand可穿戴设备和图像识别技术助力数据采集谢谢观看!